当前课程知识点：智能时代下的创新创业实践 > 绪章导论 > 0.2我们聊什么 > 0.2
刚才我们阐述了我们设计这门课的初衷
那么好
我们再来看一下课程的内容和课程设置
首先是课程的内容
我们把课程内容总结成一个模型
两个重点和三个部分
哪一个模型呢
我们提出了在智能时代下的创业能力模型
这个能力模型一共是五层
第一层是自我认知的能力
包括自我价值观的澄清
人生意义的探索
愿景目标的清晰化
这是第一个能力
第二个能力是创新能力
具体来说
就是创新心智模式与创新思维方法的结合
第三个能力是技术能力
就是懂得计算思维
以及能够用智能技术设计产品的能力
第四个能力是商业能力
包括管理能力
市场和渠道的能力
资金和行业的经验
第五个能力是团队合作的能力
我们也看到在这模型当中有三次转化
首先是把观察转化成为创新点子
然后呢再把创新的点子转化成为产品
最后是把产品转化为商品
如果要实现从点子到商品的转化
我们说必须要具备这五种能力
因此我们的课程有两个重点
第一个重点是创新创业能力的培养
我们的课程专门设置了创新能力培养模块
通过切实可行的训练方法来提高创新能力
具体来说就是通过创新心智模式
和创新思维方式来进行训练
来提高创新能力
对创业而言
我们会带大家观察创业的全过程
从而告诉大家创业的真相
同时引导大家思考自己适不适合创业
我们可以把这部分内容看成是
创新创业的通识课程部分
它适合所有的同学学习
而且这部分内容
不需要任何其他科学的知识背景
第二个重点是智能时代的技术创新
我们将讨论如何通过智能
技术来承载我们的创新实践
如何把人工智能技术融入到行业中去
这部分的主要从科技创新的角度来谈的
比如说我们会讲计算思维
我们会讲机器学习
我们会讲数据技术和互联网技术
会讲智能技术是如何落地到各个行业的
这个重点会涉及到一些
数学知识和计算机科学的知识
考虑到我们这门课程
是面向所有专业的通识课程
我们将尽量减少数学和专业知识的介绍
只给出相关的技术背景
我们将尽量用通俗易懂的方式进行讲解
当然
如果本身有这方面的专业背景知识
将对你理解课程有所帮助
这是课程的两个重点
我们再来看看课程的三个部分
第一个部分
我们将讨论人工智能时代
我们面临的机遇与挑战
这个部分对人工智能应用到行业的情况
有初步的探讨
第二部分
我们将讨论创业能力模型
并着重培养创新能力
这部分对应我们的第一个重点
第三部分
将讨论智能时代的技术创新
尤其是计算思维和机器学习的技术
这部分对应我们的第二个重点
考虑到这门课程是实践型课程
我们在每个部分最后
都设计了项目指南环节
通过这个环节
首先能够帮助大家解决选题问题
能够引导大家找到有实践价值的创新点子
另外我们会在创业指南环节
点评以前我指导过的一些代表性的项目
通过对项目的讲解
深入理解课程的内容
考虑到这门课的实践性
我们还会在最后一部分的
项目指南做一个特别的安排
届时
我将会邀请我的朋友们
一些长期在
创业和投资一线工作的小伙伴们
来和我们一起聊一聊创新创业
聊一聊人工智能
他们会带给我们真实的创业故事
他们会从自己的创业经历
从投资的视角来分析他们的感受和经验
相信通过和他们的对话
大家一定会有收获的
好
我们再来看一下这门课的课程设置和学习形式
我们课程设置的指导思想是
两个导向一个依托
那两个导向呢
就是团队导向和项目导向
一个依托是指智能化技术为依托
所以我们的学习形式呢
建议是以团队学习为主要形式
以创新项目训练为导向
具体来讲
建议大家分成6到8人的设计小组
自拟题目
当然这些题目最好是跟科技相关的话题
然后每组通过组内充分协作
完成从创新点子到创新产品的设计全过程
这样的设置的好处是让大家在实践中学习
也就是在做中学
另外呢
因为项目是自己拟定的
所以会增加大家参与的主动性
-0.1我们为什么设计这门课
--0.1
-0.2我们聊什么
--0.2
-0.3你们能学到什么
--0.3
-短片：AlphaGo
--Alphago
-1.1本章概述
--1.1
-1.2人与机器的本质区别
--1.21
--1.22
--1.23
-1.3我们会被智能机器抢了饭碗吗
--1.31
--1.32
--1.33
-1.4人和智能机器的和谐之道-增强智能
--1.41
--1.42
--1.43
--1.44
--1.45
--1.46
--1.47
-1.5项目指南一：如何找到好的项目
--1.51
--1.52
--1.53
--1.54
--1.55
-第一章测试
-2.1本章概述
--2.1
-2.2创业能力模型
--2.21
--2.22
--2.23
--2.34
--2.25
--2.26
--2.27
--2.28
--2.29
-2.3创新是人类的本能
--2.31
--2.32
--2.33
-2.4创新能力培养——创新心智模式
--2.41
--2.42
--2.43
--2.44
--2.45
--2.46
-2.5创新能力要素培养-思维方式
--2.51
--2.52
--2.53
--2.54
--2.55
-2.6项目指南二：创新项目的开发
--2.61
--2.62
--2.63
-2.7互联网心理学
--2.7
-第二章测试
-3.1本章概述
--3.1
-3.2机器有“智慧”吗？
--3.21
--3.22
--3.23
--3.24
--3.25
--3.26
--3.27
-3.3机器是如何学习的？
--3.31
--3.32
--3.33
--3.34
--3.35
--3.36
--3.37
--3.38
--3.39
--3.310
-3.4智能技术带来的认知升级
--3.41
--3.42
--3.43
--3.44
--3.45
-3.5项目指南三：投资者和创始人的心得经验
--3.51
--3.52
--3.53
--3.54
--3.55
-第三章测试
