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2.43

下一节:2.44

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2.43课程教案、知识点、字幕

先来讨论创新心智模式

我们把创新心智模式总结成为

好奇心

观察力和思考力

首先是具有好奇心

刚才我们举的三个例子当中

都说明创新需要对新事物充满好奇心

这个是驱动力

第二就是善于观察

善于发现问题

找到问题的入口

第三是善于系统思考

善于通过思考找到问题的根本

这样才能真正的解决问题

而系统思考本身是以知识积累为基础的

这需要我们在某一个学科

某一个领域花时间来积累

这其实也是创新必不可少的前提条件

训练自己的创新思维模式是指

从创新要素的几个方面着手来训练

从而提升自己的创新能力

提高创新心智模式的训练

就是好奇心的训练

洞察力训练和思考力的训练

好奇

首先是人的天性

这个跟我们说创造是人的天性是一致

我们发现婴儿的眼睛非常亮

好像对周围的一切都充满了好奇

对周遭事物的好奇

是每个人生来就有的特质

从生存的角度讲

好奇是人生存的基础

因为我们人做为生物体

要在这个星球上生存

就必须识别危险

这需要好奇心参与的

试想在远古的时候

当我们的祖先在深林里生活

那里无时不刻充满着野兽和各种危险

如果没有好奇心

那么我们会对危险视而不见

可能连生存的机会都没有了

好奇会让我们发现危险

从而避开那些危险

增加生存的可能性

另外

如果没有好奇心

人类是不可能在物种竞争中胜出的

我们说源氏钻木取火

那是因为人类看到闪电点燃了枯木

从而产生了好奇

为什么大自然能制造火

我们自己能不能制造出火呢

当神龙尝百草的时候

他一定在想这种植物吃下去

能不能治好自己的病

一定是好奇心驱使他这样做的

所以说人类一直在好奇中前行

好奇是引领我们创新的一个必须条件

但是好奇心是可能停止的

有句成语叫

四十不惑

我们许多成年人的眼里是没有好奇的

我们会觉得所有的事物

都是理所当然的

那种状态叫

天下无新鲜事

但是好奇心为什么会停止呢

因为我们要养家糊口

要满足生计

要满足其他的欲望

当我们不停的去重复自己的生活

解决自己的生活需求的时候

好奇心就消失了

创新也就随之消失了

下面我们就来讲讲

怎么样重拾好奇心

好奇心的消失有一个很大的特点

就是停止提问

当一个人停止提问

其实好奇心就消失了

人没有好奇心就失去了探索的动力

就会停止思考

那当然也就失去了创新的可能

我们看小孩跟成年人最大区别

就是他天天都在问为什么

我的孩子今年四岁半

他对身边的一切都充满了好奇

他会问我

爸爸

人为什么会长头发

天空为什么是蓝色的

为什么雨点是往地面落而不是往天上飞的

通常

我都会非常高兴的和他探讨

激发他去思考得到自己的答案

那么我们如何重拾好奇呢

我想需要向孩童学习

就是让自己重新回到孩童的心态

用孩童的眼光重新打量去这个世界

我把这个方法叫

孩童视角

在接下来的一个周

请大家用孩童的眼光来打量

这个我们本身熟悉的世界

用全新的眼光去看周围的事物

仿佛我们刚刚才来到这个世界上

不带任何先验经验

同时

请大家怀着喜悦的心情来打量这个世界

不带任何成见

这是非常好的激发自己好奇心的训练

如果大家勤加练习

一定会有所收获

在以往的课程当中

有许多同学用这个方法

打开了他们好奇的眼睛

开始了自己的探索之旅

智能时代下的创新创业实践课程列表:

绪章导论

-0.1我们为什么设计这门课

--0.1

-0.2我们聊什么

--0.2

-0.3你们能学到什么

--0.3

第一章人工智能时代的机遇与挑战

-短片:AlphaGo

--Alphago

-1.1本章概述

--1.1

-1.2人与机器的本质区别

--1.21

--1.22

--1.23

-1.3我们会被智能机器抢了饭碗吗

--1.31

--1.32

--1.33

-1.4人和智能机器的和谐之道-增强智能

--1.41

--1.42

--1.43

--1.44

--1.45

--1.46

--1.47

-1.5项目指南一:如何找到好的项目

--1.51

--1.52

--1.53

--1.54

--1.55

-第一章测试

第二章创新创业能力训练

-2.1本章概述

--2.1

-2.2创业能力模型

--2.21

--2.22

--2.23

--2.34

--2.25

--2.26

--2.27

--2.28

--2.29

-2.3创新是人类的本能

--2.31

--2.32

--2.33

-2.4创新能力培养——创新心智模式

--2.41

--2.42

--2.43

--2.44

--2.45

--2.46

-2.5创新能力要素培养-思维方式

--2.51

--2.52

--2.53

--2.54

--2.55

-2.6项目指南二:创新项目的开发

--2.61

--2.62

--2.63

-2.7互联网心理学

--2.7

-第二章测试

第三章智能时代的创新技术

-3.1本章概述

--3.1

-3.2机器有“智慧”吗?

--3.21

--3.22

--3.23

--3.24

--3.25

--3.26

--3.27

-3.3机器是如何学习的?

--3.31

--3.32

--3.33

--3.34

--3.35

--3.36

--3.37

--3.38

--3.39

--3.310

-3.4智能技术带来的认知升级

--3.41

--3.42

--3.43

--3.44

--3.45

-3.5项目指南三:投资者和创始人的心得经验

--3.51

--3.52

--3.53

--3.54

--3.55

-第三章测试

2.43笔记与讨论

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