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3.3.3 Hofstede's cultural dimensions (1)在线视频

3.3.3 Hofstede's cultural dimensions (1)

In this video, you will learn about the first part of Hofstede's cultural dimensions, including power distance and individualism vs collectivism.


下一节:3.3.4 Hofstede's cultural dimensions (2)

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3.3.3 Hofstede's cultural dimensions (1)课程教案、知识点、字幕

伟大的专家霍夫斯泰德在跨文化沟通中创造了四个维度

接下来我们将详细讨论它们

第一是权力距离维度

权力距离是指

一个国家或组织内权力较小的成员

对权力分配不均的期望和接受程度

它是衡量一个社会在多大程度上

接受机构和组织中权力不平等差异的一种文化尺度

低权力距离文化是指

那些关注减少不平等的文化

比如在瑞典和新西兰 权力关系更多的是协商和民主

比如在瑞典和新西兰 权力关系更多的是协商和民主

比如在瑞典和新西兰 权力关系更多的是协商和民主

比如在瑞典和新西兰 权力关系更多的是协商和民主

下级希望在决策过程中被征求意见

无论职位高低 人们之间的关系更多是平等的

下级和上级即使有差别 如教育水平 职位

下级和上级即使有差别 如教育水平 职位

层次扁平 权利分散

层次扁平 权利分散

上级要为下级服务

上级要为下级服务

在低权力距离文化中 人们更愿意

并要求对当权者的决策提出意见和批评的权利

人们之间的关系更多的是平等的无论正式职位高低

公司中最高层和最低层之间的薪酬相差不大

高权力距离文化是指

成员指望那些有权力的人作出决定的文化

社会内部的不平等现象比较容易接受

权力有集中化的倾向

下属承认他人的权力仅仅是

基于他们在某些正式的 等级森严的职位上所处的位置

基于他们在某些正式的 等级森严的职位上所处的位置

基于他们在某些正式的 等级森严的职位上所处的位置

老板和下属之间的关系是被严格规定的

并取决于老板的决定

比如拉丁美洲 法国和中东国家

在权力距离较远的国家

员工不敢向专制的老板表达自己的疑虑和异议

员工不敢向专制的老板表达自己的疑虑和异议

员工不敢向专制的老板表达自己的疑虑和异议

下级希望上级能告诉他们该怎么做

因为他们认为彼此是不平等的

因为他们认为彼此是不平等的

公司中上下级之间的薪资范围很大

本图确定了权力距离短和权力距离长的特点

现在 我们来看一个新的维度个人主义和集体主义

这个文化维度衡量的是一个社会中人们

在多大程度上强调自己的需要或群体的需要

世界上大多数人都生活在

群体利益高于个人利益的社会中

对这些人来说 群体是认同的主要来源

它是你终生忠诚的组织

世界上少数人

The minority of people on the planet live in the society

生活在个人利益高于群体利益的社会中

生活在个人利益高于群体利益的社会中

在个人主义社会中 文化是人类的独特产物

它强调个人的需要 关注 权利 发展和自我实现

在这种文化中 个人的决定 自由 挑战

自主权 主动和个人意见被放在重要位置

人们以自我为中心 保持着松散的社会关系

People are self-oriented and maintain loose social ties.

在集体主义社会中 文化是人类的独特产物

它强调团队

如目标 权利 需求 决定 共识和合作

如目标 权利 需求 决定 共识和合作

如目标 权利 需求 决定 共识和合作

和谐与忠诚是至关重要的

人们都是以 集体为导向

这融入在紧密的社会或家庭联系中

在个人主义的社会中

人们被期望照顾自己及其直系亲属

人们被期望照顾自己及其直系亲属

人们被期望照顾自己及其直系亲属

就企业而言

例如 以雇佣和解雇为基础的雇佣合同就体现了这一点

例如 以雇佣和解雇为基础的雇佣合同就体现了这一点

例如 以雇佣和解雇为基础的雇佣合同就体现了这一点

例如 以雇佣和解雇为基础的雇佣合同就体现了这一点

正如在澳大利亚 加拿大和美国等国家的企业一样

在这种文化中 人们更多的是以自我为中心

强调的大多是个人目标

他们在谈话中更喜欢清晰的表达

以便更有效地沟通 一般都是直奔主题

以便更有效地沟通 一般都是直奔主题

私人财富和快速达到更高的工作位置很重要

员工要维护自己的利益

尽可能地提升自己

在集体性较强的社会中 人们更关心他人

这种文化是以更具凝聚力的团体为基础的

这些团体提供保护以换取忠诚 如家庭

这种倾向在企业以及社会其他地方都有体现

比如像中国以及日本 印尼等国家

比如像中国以及日本 印尼等国家

因此 集体主义文化非常强调群体更多的从“我们”的角度考虑问题

因此 集体主义文化非常强调群体更多的从“我们”的角度考虑问题

因此 集体主义文化非常强调群体更多的从“我们”的角度考虑问题

因此 集体主义文化非常强调群体更多的从“我们”的角度考虑问题

企业内部的和谐和忠诚度是非常重要的

企业内部的和谐和忠诚度是非常重要的

企业内部的和谐和忠诚度是非常重要的

应时刻加以维护 避免对抗

Hospitality English课程列表：

1 THE NATURE OF TOURISM BUSINESS

-1.1 Hospitality and Tourism

--1.1.1 Introduction of hospitality

--1.1.2 Introduction of tourism (1)

--1.1.3 Introduction of tourism (2)

--1.1.4 Basic conception of tourism (1)

--1.1.5 Basic conception of tourism (2)

-1.2 Tourism Industries

--1.2.1 Accommodation and F&B

--1.2.2 Transportation

--1.2.3 Attractions

--1.2.4 Convention & exhibition

--1.2.5 Entertainment & recreation

-1.3 Nature of Tourism Businesses

--1.3.1 Nature of tourism

--1.3.2 Characteristics of hospitality

--Week 1 Quiz

2 MEET AND GREET

-2.1 Basic Approaches and Etiquette of Hospitality

--2.1.1 Basic approaches and etiquette of hospitality

-2.2 Meet and Greet at Accommodations

--2.2.1 First impression (1)

--2.2.2 First impression (2)

--2.2.3 Know how to offer more

--2.2.4 The LAST approach

-2.3 Meet and Greet at Other Situations of Hospitality

--2.3.1 At transportation services

--2.3.2 At attraction spots

--2.3.3 At conventions and exhibitions

--2.3.4 At entertainment and recreation situations

-2.4 Communication Skills of Online Travel Agency

--2.4.1 Communication skills of online travel agency

--Week 2 Quiz

3 CROSS-CULTURAL COMMUNICATION

-3.1 Culture and Communication

--3.1.1 What is culture?

--3.1.2 The characteristics of culture

--3.1.3 What is communication?

--3.1.4 Mode of communication

--3.1.5 Myths of communication

-3.2 Barriers to Cross-cultural Communication

--3.2.1 Cultural barriers

-3.3 Cross-cultural Communication

--3.3.1 Cultural context

--3.3.2 Cross-cultural verbal communication

--3.3.3 Hofstede's cultural dimensions (1)

--3.3.4 Hofstede's cultural dimensions (2)

-3.4 International Practice in Cross-cultural Communication

--3.4.1 International practice in cross-cultural communication

--Week 3 Quiz

4 TECHNIQUES TO UNDERSTAND TOURISM LITERATURE

-4.1 Getting to Know Tourism Literature

--4.1.1 Significance of tourism literature

--4.1.2 Proper way to choose for reading

-4.2 Capturing the Main Ideas

--4.2.1 Starting with the title & abstract

--4.2.2 Following the structure to focus

--4.2.3 Identifying topic sentences

-4.3 Accumulating Idiomatic Expressions

--4.3.1 Expressions of defining & categorizing

--4.3.2 The extensive use of passive voice

-4.4 Summarizing Reading & Thinking

--4.4.1 Writing a summary of your readings

--4.4.2 Taking notes of your thinking

--Week 4 Quiz

5 LIERATURE REVIEW AND ANALYSIS

-5.1 What Is A Literature Review

--5.1.1 The definition and types of literature review

--5.1.2 Systematic approaches of literature review

-5.2 Collection and Analysis of Literature

--5.2.1 Literature datebase

--5.2.2 Methods of literature collection

--5.2.3 Analysis of literature

-5.3 Content of Literature Review

--5.3.1 Concepts, propositions, and theories

--5.3.2 Conceptualization and theoretical framework

--5.3.3 Operationalization of the research framework

--5.3.4 Knowledge gap

-5.4 Evaluate Your Literature Review

--5.4.1 Evaluation of your literature review

--Week 5 Quiz

6 ESSENTIALS IN COMPLETING MTA THESIS

-6.1 Basic Structure of MTA Thesis/Project

--6.1.1 Topic/Title

--6.1.2 Abstract

--6.1.3 Main body(1)

--6.1.4 Main body(2)

--6.1.5 Reference and acknowledgement

-6.2 Stages of Completing a Thesis

--6.2.1 Thesis initiation stage - research design

--6.2.2 Thesis initiation stage -research methodology(1)

--6.2.3 Thesis initiation stage - research methodology(2)

--6.2.4 Thesis initiation stage - research proposal

--6.2.5 Thesis writing and completion stage

-6.3 Essentials in Managing a Successful Thesis

--6.3.1 Work with supervisors

--6.3.2 Time management

--6.3.3 Project management

--Week 6 Quiz

--Final Quiz

3.3.3 Hofstede's cultural dimensions (1)笔记与讨论

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