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5. Letting off Steam在线视频

5. Letting off Steam

下一节:6. Emotion Management

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5. Letting off Steam课程教案、知识点、字幕

第二的部分 是关于情绪的释放

每个人都有自己的小情绪

当我们高兴或悲伤的时候

我们都需要与人交谈

下面

让我们一起看看

几位朋友发生了什么不好的事

他们又是怎样表达自己的情绪的

周末感觉怎么样

好极了

我和朋友们一起去了郊区

你们做了什么

玩CS

特别有意思

啊 我也挺想去的

下次你可以和我们一起

那 你周末做了什么

哦 我和朋友们打了羽毛球

挺累的 不过我很开心

下次也带上我吧

我也想打球

没问题 哦 我还有场数学考试

我考英语

那一会见咯

一会儿见

今天我真是倒霉了

哦 天啊

你的衬衫怎么了

这么脏

午饭的时候有人把饮料泼到我身上了

你知道吗 我当时在排队点餐

马上就轮到我了

突然来了一个插队的

我本来不准备说什么的

但是他转过身 撞到了我身上

把他的可乐全洒我身上了

哦 不 你太惨了

你知道吗 最让我生气的是

那个人根本道歉 转身就走了

我真想把他叫住 大骂几声

啊那可不太好

可能他那时正有急事

就像英国人常说的 别激动 继续前进

但是问题在于 着急

不能成为违反规则的借口

大家都着急

而且如果没有一个人排队的话

那么所有的事情都是一团糟

你说的没错

不过 这不值得你这么生气啦

和那些违反规则的人生气多不值

他们的行为倒是为我们的生活增添了色彩

是 我想你说的也对

但是问题是

他们也为我的衣服增添了色彩

哈 至少它现在很好看啊

别生气了 就忘了这件事吧

你能帮我个忙吗

我现在真的需要你帮忙

你怎么了 脸色这么不好

我明天有个报告

但是我现在还没有分析数据

明天 那可很快了啊

是啊 我能把这个事情

拜托给你吗

你是我最好的朋友了

Kate上次为了给你分析数据

我用了一个周末的时间

我今天要是做 就得熬夜了

可是你分析的数据真的特别好

我只需要你查一遍这个

然后把它们做成图表

我看看

数据也太多了吧

我知道 只是我

真的特别需要你帮忙

好吧 你要保证下次

会早点来找我

好 我保证不会再让你

做这个了

好吧 我们开工吧

这些对话帮助我们了解了

人们如何表达自己的感情

在第一段对话中

Mike和Lily

在谈论他们周末做的事情

他们说

他们都做了自己喜欢做的事情

尽管是分开做的

Mike和Lily

都告诉对方

他们希望下次

能参加对方的

活动

在这个简单的对话中

可以看到两位同学

都度过了一个愉快的周末

享受彼此的陪伴

在第二段对话中

Kirk和Jennifer

在讨论Kirk悲惨的一天

有人对Kirk很不礼貌

首先

那个人插了Kirk的队

然后他把可乐洒在Kirk身上了

而且

那个人没有对Kirk道歉

可想而知 Kirk有多郁闷

他很沮丧 生气

对于他自己的遭遇

Jennifer试图让Kirk开心一点

首先她试图帮那个粗鲁的人

解释他的行为

但是没有用

然后Jennifer给了Kirk一些建议

她说

保持冷静 坚持下去

她试图帮助Kirk

看到事物光明的一面

也就是说

她努力帮助Kirk

去看事物的积极

而不是消极的方面

本小节的最后一段对话

给我们看了一组

Katherine和Christine之间的对话

Katherine请求Christine帮忙

我们可以通过Christine的反应看出

Katherine可能习惯

请Christine帮这种忙

Christine很惆怅

因为

Katherine不仅是再次来求助

再次来求助同样的事情

而且工作量很大

因为所有的事情

要在很短时间内完成

看起来

Katherine请求Christine帮忙的

不是件轻松的事

但是

Christine想

做一个好朋友

所以她决定帮Kate

Christine礼貌地表达了她的无奈

她说

你要保证下一次

会早一点来找我

Katherine也知道

她做得不对

于是说

我保证我不会再麻烦你

帮这种忙了

生活英语听说课程列表:

Unit 1 You Say, I Say

-1. Introduction

--Introduction

-2. Text: Greeting in Different Cultures

--Text

-3. Useful Words and Expressions

--Useful Words and Expressions

-4. Greeting

--Greeting

--Unit 1 You Say, I Say--4. Greeting

-5.First Impression

--First Impression

-6. Personal Information

--Self-introduction

--Unit 1 You Say, I Say--6. Personal Inform

-7. Cultural Focus: Meeting Someone New

--Cultural Focus

--Unit 1 You Say, I Say--7. Cultural Focus:

-8. Office hour

--Office hour

--Unit 1 You Say, I Say--8. Office hour

--1

-9. Summary

--Summary

-10. Exercise

--Unit 1 You Say, I Say--10. Exercise

-11. Discussion

--Unit 1 Topic for discussion

Unit 2 The People in Your Life

-1. Introduction

--Introduction

-2. Text: My Mother is My Best Friend

-- Text: My Mother is My Best Friend

-3. Useful Words and Expressions

--Useful Words and Expressions

-4. Families, Friends and Idols

--Families, Friends and Idols

--Unit 2--4

-5. Describe People’s Appearance and Character

--Describe People’s Appearance and Character

--Unit 2--5

-6.How to Communicate with Other People

--How to Communicate with Other People

--Unit 2--6

-7. Friend Relationships

--Friend Relationships

--Unit 2 --7

-8. Cultural Focus: Family and Friend Relationships

--Cultural Focus

--Unit 2--8

-9.Office hour

--Office hour

--Unit 2--9

-10.Summary

--Summary

-11.Exercise

--Unit 2--11

-12 Discussion

--Unit 2 Topic for discussion

Unit 3 Eating in and Eating out

-1. Introduction

--1.Introduction

-2.Text:Food in Different Cultures

--2.Text:Food in Different Cultures

-3.Useful Words and Expressions

--3.Useful Words and Expressions

-4.Food in Different Cultures

--4.Food in Different Cultures

--Unit 3--4

-5.Chinese Meals

--5.Chinese Meals

--Unit 3--5

-6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries

--6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries

--Unit 3--6

-7.Eating out

--7.Eating out

--Unit 3--7

-8. Office Hour

--8. Talk Show

--Unit 3--8

-9.Summary

--9.Summary

-10.Exercise

--Unit 3--10

-11. Discussion

--Unit 3 Topic for discussion

Unit 4 Why Do You Want to Learn English

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Why Do You Learn English?

--2. Text: Why Do You Learn English?

-3. Useful Words and Expressions

--3. Useful Words and Expressions

-4.Reasons for Learning English

--4.Reasons for Learning English

--Unit 4--4

-5. How to Learn English

--5. How to Learn English

--Unit 4--5

-6. Cultural Focus: the United Kingdom

--6. Cultural Focus: the United Kingdom

--Unit 4--6

-7. British and American English

-- 7. British and American English

- 8. Office Hour

-- 8. Office Hour

--Unit 4--8

-9.Summary

--9.Summary

-10. Exercise

--Unit 4--10

-11. Discussion

--Unit 4 Topic for discussion

Unit 5 Good Times and Bad Times

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times

--2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times

-3. Useful Words and Expressions

--3. Useful Words and Expressions

-4. Good and Bad Experiences

--4. Good and Bad Experiences

--Unit 5--4

-5. Free-time Activities

--5. Free-time Activities

--Unit 5--5

-6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America

--6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America

--Unit 5--6

-7. Festival

--7. Festival

--Unit 5--7

-8. Office Hour

--8. Office Hour

--Unit 5--8

-9. Talk Show (Glenn and David)

--9. Talk Show (Glenn and David)

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 5--11

-12. Discussion

--Unit 5 Topic for discussion

Unit 6 Hobbies

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Hobbies of My Family Members

--2. Text: Hobbies of My Family Members

-3. Useful Words and Expressions

--3. Useful Words and Expressions

-4. What Are Your hobbies

--4. What Are Your Hobbies

--Unit 6--4

-5. What Do You Get from Hobbies

--5. What Do You Get from Hobbies

--Unit 6--5

-6. How to Cultivate Your Hobbies

--6.How to Cultivate Your Hobbies

--Unit 6--6

-7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries

--7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries

--Unit 6--7

-8. Hobbies in Different Countries

--8. Hobbies in Different Countries

-9. Office Hour

--9. Office Hour

--Unit 6--9

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 6--11

-12. Discussion

--Unit 6 Topic for discussion

Unit 7 Feeling

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Sharing Your Feelings

--2. Text: Sharing Your Feelings

-3. Useful Words and Expressions

--3. Useful Words and Expressions

-4. Explore and Discuss Feelings and Emotions

--4. Explore and Discuss Feelings and Emotions

--Unit 7--4

-5. Letting off Steam

--5. Letting off Steam

--Unit 7--5

-6. Emotion Management

--6. Emotion Management

--Unit 7--6

-7. Cultural Focus: Students’ Stress

--7. Cultural Focus: Students’ Stress

--Unit 7--7

- 8. Office Hour

--8. Office Hour

--Unit 7-- 8

- 9. Talk Show (Glenn and Conor)

--9. Talk Show (Glenn and Conor)

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 7--11

-12. Discussion

--Unit 7 Topic for discussion

Unit 8 Staying Healthy

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Keep Healthy

--2. Text: Keep Healthy

-3. Useful Words and Expressions

--3. Useful Words and Expressions

-4. Talking about One's Health

--4. Talking about One's Health

--Unit 8--4

-5. A Healthy Lifestyle

--5. A Healthy Lifestyle

--Unit 8--5

-6. How to Stay Healthy

--6. How to Stay Healthy

--Unit 8--6

-7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy

--7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy

--Unit 8--7

-8. Office Hour

--8. Office Hour

-9. Summary

--9. Summary

-10. Exercise

--Unit 8--10

-11. Discussion

--Unit 8 Topic for discussion

期末复习题

-期末复习题

Final Exam

-Final Exam

5. Letting off Steam笔记与讨论

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