当前课程知识点:生活英语听说 > Unit 4 Why Do You Want to Learn English > 4.Reasons for Learning English > 4.Reasons for Learning English
你在学校学习什么课程呢
我们每天学习许多课程
像是体育课和数学课
在我们的学校里
我们从来不会每天都学一门课
通常我们的课程一周三次
你最喜欢的课程是哪门
我最喜欢的课程是美术课
什么
美术
我也是
我喜欢美术和设计
我们在艺术学校里不学设计
它就像美术
但不绘画而是设计图案
你为什么喜欢美术呢
我喜欢它是因为它
具有创造性
它是最有趣的课程之一
你呢
因为我非常喜欢绘画和手工
在这个对话中
你会发现很难理解
Corin的英国口音
别担心
从上下文
我们知道两个孩子
正在谈论他们的家庭作业
分享他们在学校里喜欢的
和不喜欢的
当Corin不理解苏珊时
他只是简单地问她再说一遍
苏珊说
我最喜欢的课程是
美术课
然后Corin问
是什么
我想让他重复句子
但他问得不太礼貌
现在我们可以用不同的表达
来让别人重复句子
比如说
我们可以说
你能重复一遍吗
我们也能说
我不确定
我理解你的意思
第三个表达是
你能重说一遍吗
我想确定
我确切的理解你的意思
在这三个句子中
通常使用 你能再说一遍吗
但在英式英语中
有一个很简单的方式
就是说 对不起
最近有很多家长问我
在哪里学英语最好
有些家长就干脆把孩子
送到美国去学英语了
今天我们请来了三位美国学生
看看他们是怎么认识
到国外留学这件事的
好第一个我想问的是郝村
郝村
这是你第一次来中国吗
是的
我是第一次来中国
你来这里多久了
我已经来这里六个星期了
住在聊城
如果你的父母希望你能
在这里学习一年
你会留在这吗
我会的
但我没有时间
这需要大量的时间
你对学生到国外留学怎么看
我想人们会希望有出国经历的
文化是很重要的一部分
因为我们只了解美国文化
所以体验其他文化
了解其他们的生活方式
以及他们的兴趣和信仰
是很重要的
而且它对于提高语言能力
很有帮助
对我们来说
它是汉语
对于其他人
它可以是其它语言
如英语
在国外居住是
一个很好的经历
不仅仅在学习方面
太好了
这个观点真是不错
侯立明
你想出国留学吗
你怎么看待出国留学
我想出国留学
我认为那是
一个很好的经历
它让我了解中国的文化
如果我去了那里
我会努力提高语言技能
你怎么看待中国家长
把孩子送到美国学英语
你怎么看待中国家长
把孩子送到美国学英语
这可以是一个很好的经历
他们能看到世界的其他地区
或者说其他的部分地区
并且从一个不同的角度
接受教育
太好了
他们两个说得都很好
现在我们来问一下孟克海
另外一个问题
去英国学英语好呢
还是去美国学英语好呢
来我们来问一下孟克海
孟克海
如果一个中国爸爸问你
他应该送孩子去美国还是英国
你的观点是什么
我觉得孩子们应该
接受父亲的建议
出国去留学
他都将有一个很棒的经历
无论他选择美国或英国
他能和美国人练习英语
而不是只能自信地
和中国人说一点英语
或只能说中文
在不同的文化下
他的视野也会得到拓展
还有些家长问我
想把孩子放在美国家庭里面
住一段时间
你觉得这是一个好主意吗
你认为让孩子
住在别人家里
好吗
这要看呆多长时间
如果超过一年
我认为孩子住在学校里会更好
这样他们可以接触国际化的人
结识朋友和老师
如果他只是在不同的
家庭里生活
他可能会遇到一些障碍
比如语言上的障碍
又或是只会遇到一些
发生在家里的问题
孟克海是这么说的
他说如果孩子是在大学宿舍里住
可能交到更多的朋友
如果住在家庭里
接触的是不同的大人
这个问题你们怎么看呢
出国留学 对学生来说
可能是充实
和难忘的经历
有很多好处
在另一个国家学习
比如说
提高第二语言的技能
工作的机遇
探索另一种文化
当然
还有在另一个国家的冒险
也是有益的事
对于一些
在国外学习的机会
是一个实际 必要的教育步骤
对于另一些人
出国的经历
更多的是为了旅游的乐趣
和兴奋
在哪种情况下
出国留学都是一个难忘的
甚至是改变一生的经历
在作出决定留学之前
应该考虑几件事
你为什么要出国留学
你的期望是什么
你考虑
花费高昂的国家吗
那个国家的学校是怎么样的
第一个问题
你为什么要出国留学
正如前面所提到的
有很多原因
有人会选择在
不是自己的国家学习
知道自己本身的原因
将会帮助你
让你的生活开始
一旦你到了那个国家
你同时会感受到乡愁
或者遇到其他困难
因此去仔细想想
为什么要出国留学
是非常有帮助的
另一个问题
你有什么期望
如果你想留学
为了提高你的语言技能
重要的是要知道
仅仅是生活在这个国家
是不会神奇的让你在
这个国家说的语言变得流利
你不会一夜之间变得流利
如果你想提高你的语言
你还得去花很多时间
去研究
和练习这门语言
很多人在国外生活多年
但并没能流利地说那门语言
你的努力
将会是一切变得不同
第三个问题
你考虑
花费高昂的国家吗
出国留学有奖学金
会使你的生活变得轻松
但是奖学金
很可能不够你所有的花销
而知道你的奖学金
可能不够所有的花销
是很重要的
比如说住宿和书籍
去研究在另一个国家的花费
是非常明智的
每顿饭
在校内外
平均多少钱
衣服多少钱
交通费多少钱
娱乐花费多少钱
比如看电影的花费
还有
要记住
一些好的建议
你在国外的第一个月
将会是花费最昂贵的
因为你会安定下来
那个国家的学校是怎么样的
不同的国家
有不同的学习风格
有些学习的方面
你可能会很容易适应
而另一些你可能
很难适应
因为
你不习惯他们
很多美国大学
比如说
需要大量的写作
如果你不擅长写作
或者你不熟悉
写美国格式的文章
这可能会是一个问题
直到你习惯他
就像生活中的大多数事情
你可以给自己
最好的准备
嗨 Emily
你在做什么呢
我正在研究英格兰呢
我想找一些除伦敦外的
有趣的地方
好吧
你发现什么有趣的了吗
是的
有你听说过湖区吗
没有
据说它是在英格兰
西北部的山区
显然那是一个
很受欢迎的度假胜地
它有英格兰最长的湖泊
和最高的山峰
好吧
它为什么这么有名
那是因为它与
18、19世纪的英国文学有关
你知道的
我非常喜爱文学
嗯
我认为我们应该去
太棒了
谢谢你妈妈
据说威廉 华兹华斯
就是这里的人
他是谁
他是英国浪漫主义诗人
他最著名的作品是
I wandered lonely as a cloud
听起来很有诗意
你知道它的内容是什么吗
不知道
它是关于daffodils的
Daffodil 是一种花吗
是的
这首诗歌的灵感
源于他和他妹妹散步的时候
他们走到湖边的一侧
看到那些美丽的水仙花
微风拂过
看起来像在翩翩起舞
听起来像一首诗
确实
湖的美景总能
激发诗人的灵感
Emily 我想
我们应该暑假一起去
谢谢妈妈
这是一个好主意
也许它还会激发我的灵感呢
你会成为一位诗人的
我们再叫上Stanley
和你爸爸
太棒了
在这个对话中
被提及的诗人
他的名字是威廉 华兹华斯
他是一个英国浪漫主义诗人
出生于1770年4月7日
他被称为 湖畔诗人
Dillon你在看什么呢
我在看哈利 波特
它讲什么的
你没有听说过吗
它讲述的是一个男孩发现了
自己的魔法
并且在魔法学校经历了
很多挑战
不过他的身边有几个好朋友
和他同甘共苦
肝胆相照
thick and thin
是什么意思呢
它的意思是
即使是在困难的时候
朋友们也和他在一起
他依靠这些朋友通过了
后面的挑战
嗯这听起来很有趣
但我更喜欢看电影
它被拍成了电影吗
拍了
书有七本
但电影是八部
好多啊
你打算读完所有的书
当然啦
天呐
你真是个书虫
thick and thin意味着
度过好时光和坏的时光
例如
多年来
我们同甘共苦
享受每一分钟
Jeez
就如同 天呐
是一个短的形式表达
愤怒 失望
或者惊讶
对一个人或一件事
孟克海
我是男性
我是黑人
坎耶 韦斯特
我是运动员
迈克尔 维克
我打篮球
迈克尔 乔丹
我现在仍在打篮球
魔术师杰克逊
我现在在洛杉矶队
德怀恩 韦德
我的球衣号码是24
科比 布莱恩特
毕飞宇
我是中国人
毛泽东
但我在美国打篮球
林书豪
我的个子很高
林书豪
可能是最高的中国人
我是中国人 打篮球 而且很高
姚明
对的
于敏荣
我是一名政治家
纽特 金里奇
希拉里 克林顿
非常重要的政治家
希拉里克林顿
乔治 华盛顿
不
现代一点
比尔 克林顿
不是
乔治 布什
比他再近一点
小布什
我是非裔的美国人
赫尔曼 凯恩
不是
我是总统
奥巴马
你猜对了
同学们
你们猜出来他们
描述的这些人是谁了吗
-1. Introduction
-2. Text: Greeting in Different Cultures
--Text
-3. Useful Words and Expressions
--Useful Words and Expressions
-4. Greeting
--Greeting
--Unit 1 You Say, I Say--4. Greeting
-5.First Impression
-6. Personal Information
--Unit 1 You Say, I Say--6. Personal Inform
-7. Cultural Focus: Meeting Someone New
--Unit 1 You Say, I Say--7. Cultural Focus:
-8. Office hour
--Unit 1 You Say, I Say--8. Office hour
--1
-9. Summary
--Summary
-10. Exercise
--Unit 1 You Say, I Say--10. Exercise
-11. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: My Mother is My Best Friend
-- Text: My Mother is My Best Friend
-3. Useful Words and Expressions
--Useful Words and Expressions
-4. Families, Friends and Idols
--Unit 2--4
-5. Describe People’s Appearance and Character
--Describe People’s Appearance and Character
--Unit 2--5
-6.How to Communicate with Other People
--How to Communicate with Other People
--Unit 2--6
-7. Friend Relationships
--Unit 2 --7
-8. Cultural Focus: Family and Friend Relationships
--Unit 2--8
-9.Office hour
--Unit 2--9
-10.Summary
--Summary
-11.Exercise
--Unit 2--11
-12 Discussion
-1. Introduction
-2.Text:Food in Different Cultures
--2.Text:Food in Different Cultures
-3.Useful Words and Expressions
--3.Useful Words and Expressions
-4.Food in Different Cultures
--4.Food in Different Cultures
--Unit 3--4
-5.Chinese Meals
--Unit 3--5
-6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries
--6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries
--Unit 3--6
-7.Eating out
--Unit 3--7
-8. Office Hour
--Unit 3--8
-9.Summary
-10.Exercise
--Unit 3--10
-11. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Why Do You Learn English?
--2. Text: Why Do You Learn English?
-3. Useful Words and Expressions
--3. Useful Words and Expressions
-4.Reasons for Learning English
--4.Reasons for Learning English
--Unit 4--4
-5. How to Learn English
--Unit 4--5
-6. Cultural Focus: the United Kingdom
--6. Cultural Focus: the United Kingdom
--Unit 4--6
-7. British and American English
-- 7. British and American English
- 8. Office Hour
--Unit 4--8
-9.Summary
-10. Exercise
--Unit 4--10
-11. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times
--2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times
-3. Useful Words and Expressions
--3. Useful Words and Expressions
-4. Good and Bad Experiences
--Unit 5--4
-5. Free-time Activities
--Unit 5--5
-6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America
--6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America
--Unit 5--6
-7. Festival
--Unit 5--7
-8. Office Hour
--Unit 5--8
-9. Talk Show (Glenn and David)
--9. Talk Show (Glenn and David)
-10. Summary
-11. Exercise
--Unit 5--11
-12. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Hobbies of My Family Members
--2. Text: Hobbies of My Family Members
-3. Useful Words and Expressions
--3. Useful Words and Expressions
-4. What Are Your hobbies
--Unit 6--4
-5. What Do You Get from Hobbies
--5. What Do You Get from Hobbies
--Unit 6--5
-6. How to Cultivate Your Hobbies
--6.How to Cultivate Your Hobbies
--Unit 6--6
-7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries
--7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries
--Unit 6--7
-8. Hobbies in Different Countries
--8. Hobbies in Different Countries
-9. Office Hour
--Unit 6--9
-10. Summary
-11. Exercise
--Unit 6--11
-12. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Sharing Your Feelings
--2. Text: Sharing Your Feelings
-3. Useful Words and Expressions
--3. Useful Words and Expressions
-4. Explore and Discuss Feelings and Emotions
--4. Explore and Discuss Feelings and Emotions
--Unit 7--4
-5. Letting off Steam
--Unit 7--5
-6. Emotion Management
--Unit 7--6
-7. Cultural Focus: Students’ Stress
--7. Cultural Focus: Students’ Stress
--Unit 7--7
- 8. Office Hour
--Unit 7-- 8
- 9. Talk Show (Glenn and Conor)
--9. Talk Show (Glenn and Conor)
-10. Summary
-11. Exercise
--Unit 7--11
-12. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Keep Healthy
-3. Useful Words and Expressions
--3. Useful Words and Expressions
-4. Talking about One's Health
--4. Talking about One's Health
--Unit 8--4
-5. A Healthy Lifestyle
--Unit 8--5
-6. How to Stay Healthy
--Unit 8--6
-7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy
--7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy
--Unit 8--7
-8. Office Hour
-9. Summary
-10. Exercise
--Unit 8--10
-11. Discussion
-期末复习题
-Final Exam