当前课程知识点:生活英语听说 > Unit 4 Why Do You Want to Learn English > 5. How to Learn English > 5. How to Learn English
每个人学英语的目的
是不一样的
因此学习方法也有所不同
我是Owen
英语夏令营的老师
现在我想请你们做自我介绍
并告诉我
你们为什么要学习英语
我先来吧
我的名字叫Jolie
我是本校英语专业的学生
我觉得英语对于我
未来的职业生涯非常有用
大家都知道
在世界各地英语都是
最常用的商务语言
对我来说
我的第二专业是工商管理
因此
学习英语也许会帮助我
在未来有一个更好的职业生涯
大家好
我的名字是Jason Ward
我来自佛罗里达大学
我来到清华大学学习已经一年了
我是一名水利工程专业的学生
大家都知道
清华有一个非常好的工程项目
所以我加入进来
这对我的学习有益处
同时我也在学习汉语
当然
我从很小的时候就开始说英语
我非常高兴有机会
认识中国人
来中国以后
我的中文地道多了
大家好
我是Louise
我正在清华学习
我现在是一名大二的学生
钢琴专业
我最大的梦想是成为一名钢琴家
我想周游世界
并且为全世界的人演奏我的乐曲
所以英语对我来说是
一个非常有用的工具
这样我就可以与人交流
倾听别人对于我的乐曲的建议
我可以和他们进行良好的沟通
所以我觉得英语对我来说非常有用
大家好
我的名字是刘哲瑜
我是一名高中生
我在这里做志愿者
我学习英语是因为
我想去国外上大学
英语的学习会帮我
与当地的人们沟通
好极了
请允许我问你们一个问题
你们认为学英语
最好的途径是什么呢
什么是学习英语
最好的方法
我认为
如果你想学的更好
你应该尽可能多地读和写
我的方法是背诵课本
这样一来
当我遇到当地人
我就可以流利地说英语
我觉得
对我来说最好的方法就是
创造文化隔离的环境
比如当我有机会到美国
我将和我的美国朋友在一起
并且跟我的美国老师对话
通过这种方式
我可以完全融入这个环境
接受所有的美国文化
我认为这是提高英语最好的方法
通过进入清华大学
融入它的文化
我的汉语确实提高了
此外
我也从歌曲当中学到了很多汉语
我学习了很多中文歌曲
当我在哼这些歌曲的时候
我就能记住很多单词
所以这对我来说是最好的办法
其实我同意你们所有的观点
但是在我看来
学习英语的秘诀就是要勇敢
你要张嘴跟外国人说话
尤其来自说英语国家的人
通过这种方式
英语可以得到提高
我认为这些都是
学习英语的好方法
这个星期的课上
我们将讨论如何学好英语
以及学习英语的重要性
我想听听大家
是如何学习英语的
因为我想每个人都有学习方法
如果大家可以一起分享一下
那就太好了
首先
你们觉得什么时候
最需要使用英语
你们的观点是什么呢
嗯我是学英国文学的
所以对我来说
重要的是能够顺畅地
用英文写作
尤其是当我写论文
或考试的时候
我也在找工作
它也非常重要的
是的
Stanley你经常学英语吗
是的 我认为像我这样的学生
经常会看看英语电影
或看书
当然也要用英语写作业
我认为看电影和电视节目
确实是学英语好方法
Mike and Lily
你们有没有看过
英国或美国电影呢
我看电影和电视剧
如变形金刚和一些其他的
我想我可以从电影和电视剧中
学到很多
我觉得它可以提高我的英语口语
好的
我看过很多美国的和
一些英国的电视节目
从那里
我觉得可以学到很多
关于他们的文化
当然啦
最后
你们觉得有没有比看电影
更好的学习英语的方法呢
正如你所说的
电影非常重要
因为它们不仅仅教我们语言
也向我们展示了别国的文化
另外
我们从电影中学到的俚语
也是非常重要的
其他人的意见呢
我觉得阅读非常重要
从中你知道如何写作
你也学会了说
因为所写内容包括对话
好的
我们才课题有了
一个很好的开始
学习外语的途径并不是唯一的
事实上
学习一门语言
有很多的方法
许多同学
从课堂开始学习英语
熟练掌握一门语言
或者可以流利进行对话交流
需要长时间的学习
即使从课堂学习外语
同学们也要
积极利用课外时间
这样才能把外语学的更好
第四单元第五小节中
同学们都分享了
他们学习外语的一些方法
Liu Zheyu认为
经常进行读写训练
有助于外语的提高
Louise则认为
完全融入语言环境当中
才是最有效方法
Julie 则觉得
学习外语中最重要的是
不畏困难
并经常用外语交流
这三个方法都是外语学习中
很有效的方法
当然
还有很多其他的方法
可以用于提高外语水平
在第二对话
同学们则讨论了
看电影和看电视
可以提高外语能力
电影和电视
是学习外语的好方式
因为其中的演员台词
基本都是日常用语
他们运用非常恰当
同时他们语言使用更为地道
在电影中
演员语速
口音 短语 和词汇
包括文化所指
都非常的地道并且可信
这比我们在课堂中学习强多了
但是
也是同样的原因
造成我们看本土电影
或者电视节目
都会非常吃力
如果你在尝试这些方法的时候
倍感吃力
可以带字幕来看
这些节目
字幕可以是你熟悉的语言
因此首先看懂节目内容
然后再去除字幕再看一遍
你听的次数越多
你理解的也就越多
不论选择何种学习方式
关键点是要努力
不论选择何种学习方式
关键点是要努力
找到那种方式方法
对你自身是最合适的
并不断去练习
-1. Introduction
-2. Text: Greeting in Different Cultures
--Text
-3. Useful Words and Expressions
--Useful Words and Expressions
-4. Greeting
--Greeting
--Unit 1 You Say, I Say--4. Greeting
-5.First Impression
-6. Personal Information
--Unit 1 You Say, I Say--6. Personal Inform
-7. Cultural Focus: Meeting Someone New
--Unit 1 You Say, I Say--7. Cultural Focus:
-8. Office hour
--Unit 1 You Say, I Say--8. Office hour
--1
-9. Summary
--Summary
-10. Exercise
--Unit 1 You Say, I Say--10. Exercise
-11. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: My Mother is My Best Friend
-- Text: My Mother is My Best Friend
-3. Useful Words and Expressions
--Useful Words and Expressions
-4. Families, Friends and Idols
--Unit 2--4
-5. Describe People’s Appearance and Character
--Describe People’s Appearance and Character
--Unit 2--5
-6.How to Communicate with Other People
--How to Communicate with Other People
--Unit 2--6
-7. Friend Relationships
--Unit 2 --7
-8. Cultural Focus: Family and Friend Relationships
--Unit 2--8
-9.Office hour
--Unit 2--9
-10.Summary
--Summary
-11.Exercise
--Unit 2--11
-12 Discussion
-1. Introduction
-2.Text:Food in Different Cultures
--2.Text:Food in Different Cultures
-3.Useful Words and Expressions
--3.Useful Words and Expressions
-4.Food in Different Cultures
--4.Food in Different Cultures
--Unit 3--4
-5.Chinese Meals
--Unit 3--5
-6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries
--6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries
--Unit 3--6
-7.Eating out
--Unit 3--7
-8. Office Hour
--Unit 3--8
-9.Summary
-10.Exercise
--Unit 3--10
-11. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Why Do You Learn English?
--2. Text: Why Do You Learn English?
-3. Useful Words and Expressions
--3. Useful Words and Expressions
-4.Reasons for Learning English
--4.Reasons for Learning English
--Unit 4--4
-5. How to Learn English
--Unit 4--5
-6. Cultural Focus: the United Kingdom
--6. Cultural Focus: the United Kingdom
--Unit 4--6
-7. British and American English
-- 7. British and American English
- 8. Office Hour
--Unit 4--8
-9.Summary
-10. Exercise
--Unit 4--10
-11. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times
--2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times
-3. Useful Words and Expressions
--3. Useful Words and Expressions
-4. Good and Bad Experiences
--Unit 5--4
-5. Free-time Activities
--Unit 5--5
-6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America
--6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America
--Unit 5--6
-7. Festival
--Unit 5--7
-8. Office Hour
--Unit 5--8
-9. Talk Show (Glenn and David)
--9. Talk Show (Glenn and David)
-10. Summary
-11. Exercise
--Unit 5--11
-12. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Hobbies of My Family Members
--2. Text: Hobbies of My Family Members
-3. Useful Words and Expressions
--3. Useful Words and Expressions
-4. What Are Your hobbies
--Unit 6--4
-5. What Do You Get from Hobbies
--5. What Do You Get from Hobbies
--Unit 6--5
-6. How to Cultivate Your Hobbies
--6.How to Cultivate Your Hobbies
--Unit 6--6
-7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries
--7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries
--Unit 6--7
-8. Hobbies in Different Countries
--8. Hobbies in Different Countries
-9. Office Hour
--Unit 6--9
-10. Summary
-11. Exercise
--Unit 6--11
-12. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Sharing Your Feelings
--2. Text: Sharing Your Feelings
-3. Useful Words and Expressions
--3. Useful Words and Expressions
-4. Explore and Discuss Feelings and Emotions
--4. Explore and Discuss Feelings and Emotions
--Unit 7--4
-5. Letting off Steam
--Unit 7--5
-6. Emotion Management
--Unit 7--6
-7. Cultural Focus: Students’ Stress
--7. Cultural Focus: Students’ Stress
--Unit 7--7
- 8. Office Hour
--Unit 7-- 8
- 9. Talk Show (Glenn and Conor)
--9. Talk Show (Glenn and Conor)
-10. Summary
-11. Exercise
--Unit 7--11
-12. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Keep Healthy
-3. Useful Words and Expressions
--3. Useful Words and Expressions
-4. Talking about One's Health
--4. Talking about One's Health
--Unit 8--4
-5. A Healthy Lifestyle
--Unit 8--5
-6. How to Stay Healthy
--Unit 8--6
-7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy
--7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy
--Unit 8--7
-8. Office Hour
-9. Summary
-10. Exercise
--Unit 8--10
-11. Discussion
-期末复习题
-Final Exam