7.3 国内优秀水彩画风景作品赏析在线视频

同学们好

我们继续来赏析水彩画家的作品

第二部分

国内优秀水彩画风景作品的赏析

我们先来看陈坚老师的两幅作品

《傍晚的海边》与《诗意》

以海与天为背景

近景高低错落的树、海与天交织融合

画面中几乎没有灿烂绚丽的色彩

幽暗的色彩搭配形成了画面的主色调

作者把树、海与天的形和色进行了归纳与提炼

尤其是对树的形的处理

借鉴版画创作中对画面黑白的概括处理

主观营造出宁静的、悠远的、深沉的画面效果

画面中将暗红色的天空

深蓝色的海与漆黑的树林进行了平面化的处理

作品中每一颗树都形态各异

有大小、有高低、有疏密、有强弱

有倾斜、有直立、有坚硬、有柔软

给平实的画面带来了丰富的节奏律动

通过树的形态的高低起伏

暗示出作者内心的情绪波动

每一根线条似乎都充满了情感

《傍晚的海边》中幽暗的色调营造出画面氛围

衬托出小面积天空的亮色

简洁概括的平面构成与黑白灰关系的精心组织

使面面中透露出一种在迷茫中找到希望的视觉感受

《诗意》作品中

海、天、树抽离了具体的时间和地点

通过绘画元素的简化运用

突出平面的分割构成关系

将情景与作者的心理状态有机的融合

使画面直指作者的内心世界

画面呈现出了一种深厚的、拙朴的、诗意的气息

在深入来看这幅作品的内涵

体现出的是一种向内的纯粹

水彩画风景成为了他解读心情

解读情绪、情感植入的最好的载体

他的每一幅作品里面

都带有很强的个人情绪变化

以及对他的生活经历的一种感悟

这幅《塔斯库尔干的早晨》是刘寿祥老师的作品

作品在构图布局中侧重于视觉效果的均衡

画面以水平线分割地面与远山给人一种平衡感

若隐若现、高低起伏的山形

体现出画面的深邃与变化

地面上树、房子、栅栏等物体的高低

前后、繁简、轻重

使地面变化丰富又恰到好处

既和谐又有对比

在动感中求稳定

作品以淡雅冷灰色的主调

与画面中景的一抹明黄色形成细腻的色彩关系

宁静而柔和

画面中冷暖交替变化

地面的重色与远山天空的灰色

衬托出局部的光的精心安排

使光影的表现与处理恰到好处

画面远山中灰度的层次变化丰富

色调淡雅

天空、云、霞光以及远山和草地

都色彩浓重、厚实而富有空气通透感

营造出了静谧、唯美

具有诗意的画面

值得注意的是

地面上用干湿结合的技法、枯笔干扫等

使画面达到了对地面颗粒感肌理效果的表达

近景的笔触和肌理丰富了画面的色彩和笔触层次感

使画面呈现更加的丰富而有穿透力的画面效果

我们接着来看刘寿祥老师的《寂静的山村》这一幅作品

画面对形的控制有着较高的要求

将画面进行几何形的

有秩序的

有节奏的处理

错落有致的房子的形由前到后

由大到小

由强到弱使画面形成具有节奏韵律关系

有形式美感的物象造型

画面中房子的大小由后到前递增互相叠压

色彩对比由弱对比到强对比

很好的拉开画面近景与远景的虚实

前后空间的关系

在色彩处理上

作者通过名度较高的用色

保持了水彩画本体语言的典雅大气

画面远景的天空以及房子采用了冷灰色调

对比细微

概括而简练

营造出了有深度的空间

近景房子布局巧妙

色彩清新典雅

明丽饱满

使作品具有了高贵、沉稳、优雅与娴静的感觉

刘寿祥老师的两幅作品充分体现出了水彩技法的特性

以水色交融的艺术语言

捕捉和诠释自然与生活的意象

表达内心的澄明

由此生成的是清雅通透

恬静唯美以及丰富厚实的画面意境

再来看赵龙老师的作品

《哈尔滨，您早》作品中

从构图来看画面通过水平线分割天与城市

画面中马路呈斜线打破画面的平衡

下方大面积留白

也使得严谨的画面有了灵动的气息

作者主观的弱化对近景的处理

与中景形成鲜明的虚实对比

作者将主要的精力用在中景的处理上

使画面有较强的形式感

在阴郁的画面中铺设一道光

将观者的视线集中在了画面的中央

从色彩上来看作者有意弱化了色彩因素

整幅作品以冷色调为主

让画面中的冷暖关系限定在预设的灰度内

作者以晨光的城市为对象结合自身的感受与体会

传递出早晨的凝固感

散发出神秘和静谧的感觉

在忧郁的城市的早晨

即将会发生什么

未知的可能存在于宁静的景物之中

画面中央铺设的光

试图唤起观者的好奇心

给观者留下了无限的想象空间

在陈勇劲老师的作品《东湖石》中

从构图上来看属于典型的中央式构图

画面主体放在画面最中央的位置

这样能够突出主体

也可以将观者的视线引向画面的中心

作品中将东湖石作为视觉中心点

作为画面主要表现的对象

在色彩的运用上整幅作品以低调冷色为主

作者主观的降低背景的明度

降低了地面、树、草等物体的纯度

并主观提高了主体物的明度

在画面暗色处理形成了强烈的明度对比

使画面主体更加突出

画面中纯度较高的蓝色与黄色形成鲜明的色彩对比关系

作者主观的强调出画面中的矛盾、冲突与对立

增强了画面的趣味

作者对节奏韵律关系的运用及把握

使画面中近景与远景有张有驰

有松有紧、有实有虚、有动有静

如远景的石头与近景的石头形成明显的大小

松紧与虚实的关系

作者冷静的把这种繁杂、多元的现代风光景象

用自己理性的思考

把它们罗列整理在自己的作品

从中可以看到作者对自己在丰富繁杂的社会生活中

努力的梳理一条属于自己的成长

和生活轨迹的画面信号

解读他在这个世界中生活过的痕迹

在周刚老师的作品《秋红满横目》中

结构严密、完整

有很强的秩序感

如画面中树干、石头、树叶相互咬合

又具丰富的大小、深浅、虚实、强弱等的变化

线与色块协调一致

简洁、明快

线不仅有了形状

有了体积还产生了表情

具有很高的识别性

如画面中粗矿的树干构架起形体

又与树叶及地面的形相互交错

起到承上启下的作用

作品形式感强烈

形象特征突出

画面中线条、色块、形态变化丰富

从整体到局部生动自然

在协调的画面中穿插高低起伏的假山石

树叶的橄榄绿与地面形成冷暖色彩的对比

更深层次来看

园林里面都寄托了一种中国人对美、对文化的追求

甚至于对未来的一种美好的期许

是能够寄托精神的家园

将绘画归属到文化的理解上来

并在文化的体验与绘画的体验中

寻求画家自己的语言及形式

作者通过对自然的秩序

被画物的结构、大小、比例

以及色彩等关系的提炼

使作品内容更加深刻

并富有鲜明的时代特征

通过本章节的学习

完成了对云南地域的优秀水彩画作品

以及国内外优秀的水彩风景作品赏析

这里主要通过对风景绘画基本规律的认识和学习

使大家能够运用所学知识

去完成对优秀的绘画作品的学习

并在实践中完成对自然的观察、理解、认识与表现

达到提高同学们眼界的目的

更重要的是将前面所学章节中的知识点

在作品赏析中做进一步的巩固

通过对水彩画技法、构图、结构、色彩、节奏空间组织

质感表现等方面的学习

大家会逐渐形成了自我的知识和经验

也会逐渐明了自己的创作意图

明了主体选择与主体创作的相互作用的关系

规律的掌握不是一成不变的

需要同学们在学习实践过程中

勤于实践、举一反三

达到对绘画规律的灵活运用与掌握

需要再次提醒大家的是

我们本门课程的学习内容较多

且存在多个知识点相互交叉

仅靠课上的时间是不够的

需要大家在明晰理论讲解的基础上

投入大量的时间进行实践

在实践的过程中发现绘画的规律

明晰多种绘画元素的组合运用关系

通过实践反推学习过程中的问题与不足

并为之付出努力

好的

今天这们课程的学习就到这里了

同学们再见