当前课程知识点:经典美术作品赏析 > 第八章 东西方艺术发展历程对比 > 8.3古今影响对比 > 8.3.1 古为今用从经典美术中吸取灵感
大家好欢迎进入本次课堂
通过前面的讲解
我们已经知道中西方艺术区别
不光在于民族特征
地域文化
阶层文化的影响
还有时代政治
经济背景等因素
那么
通过学习回顾一下我们的目标是为了
学以致用
洋为中用
古为今用
我们要善于取其精华
弃其糟粕
从这些经典美术作品当中
吸取我们可以使用的知识
咱们今天先来说一说灵感
灵感是一种艺术用语
意思是在艺术创作的构思环节
因为某一个事物的启发而
产生豁然开朗的心理状态
灵感英文叫做
inspiration
美国传统词典的解释
stimulation of the mind to a high
level of feeling or activity
中文翻译为鼓舞使人的心灵受到刺激
而达到更高层次的情感和行动的东西
从以上的解释中
我们不难看出
任何灵感的产生都需要包含两个因素
一方面是你的心灵 mind
另外一方面就是英文所讲的
stimulation
鼓舞或者刺激
其最基本的特征包括有两个点
一是忘记自我的想象
是理性思维的暂时退却
让感性思维和潜意识活跃起来
第二个点是痴狂的想象
只要遇到外界事物或脑海中回忆和意识
闪现的某种意象的启发激发出的想象
大家还记得之前咱们讲过的
超现实主义画家达利吗
为了达到理性与非理性的临界点
他甚至会通过倒立的方式
让身体的血液往大脑方向倒流
来强迫自己进入想象的状态
然后把他脑海里的梦境幻境
通过记忆组合绘画在油画布上
当然
这种方法有点过于极端
仅供参考
由此可见
灵感对于一个艺术家是多么的重要
它是进行艺术创作的根本动力
灵感也是美术教育中值得重视的问题
我们当代的大学生一定要开阔眼界
尝试天马行空的想象和无拘无束的幻想
就像给心灵做一次放松的spa
创作灵感这种心理特征
在经典美术作品赏析的过程中更容易
被引导激发出来
它基于我们对艺术作品的理解
解读和再评价
对作品的视觉感受与大脑
当中的主观意识会产生再次的碰撞
可以毫不夸张的说
一个成熟的艺术家
他的灵感来源是取之不尽
用之不竭的
有时他们的创作灵感多到没有足够
的手法和时间来进行表现
而有一些艺术家仅仅为了
一张图画的绘制
就要心力交瘁
两组人之间形成了鲜明的对比
相信通过我们的课程
大家已经了解到绘画成像的过程
是眼睛接受到了一个客观的事物
经过头脑里面一系列复杂的活动
然后再用职业化的表达手法
恰当地表达出来
在那个没有照相机的年代
宫廷画师主要依靠目识心记的功力
来完成历史题材类的作画
但是
不会因为汴京有三座桥
张择端就在清明上河图当中
去绘制三座桥
而是通过他的主观意识加工
只选择了木结构的虹桥来
进行代表性的绘制
所以主观意识加工的过程是
非常重要的一个过程
随着暗箱绘画技术的外泄
小孔成像的原理被广泛应用起来
当暗香盒子变得越来越小
就产生了后来的照相机
因为有了照相机
以后这种写实主义的题材
已经不算是绘画追求的唯一方向
快速记录的事情
交给照相机去完成就好了
通过前面第七章课程的内容
我们知道外观派的诞生
由此
印象派和后印象派在不断的迭代
这些艺术家把画架
画板
颜料都搬出了室内
走向室外
通过观察光线的快速变化
引发眼睛对色彩的感受
也产生了快速的转变
我们看到了
马赖和莫奈的一系列作品
其中都是有所体现
例如巴黎的雾变成了蓝紫色
哪怕是一个干草堆
也可以看到早上的颜色和傍晚的颜色
形成了鲜明的对比
我们简单的做一个比较
以前照相机的底片是用胶片
现在我们使用数码相机用的是数字底片
他们都是有长度和宽度的篇幅限制
许多摄影家为了拍出更好的摄影效果
会去购买广角镜头
鱼眼镜头等等
以便扩大画面的容量
但是对于画家而言
这个篇幅是没有限制的
想画什么内容是由
我们的主观意识去控制的
要知道
所谓的创作
其实是人自己的一厢情愿而已
画幅的大小可以根据
我们的主观臆想去进行挑选
所以这个挑选的过程就变得特别的重要
例如你想画水墨山水画
那么肯定要考虑宣纸或者捐本
可以选择横幅的卷轴
也可以选择竖向的卷轴
但如果是油画
那么繁复和木板
都是可以作为基层材料的
油画框的大小是可以变化的
根据我们的需要去进行定制
人不可能凭空创造东西
只能根据自己已经有的东西
或者概念来做变形而已
所以我们看到凡高的星空
其实是他眼睛饱含泪水所看到的
天空样貌
模糊旋转晕染开的星光
把他的那份寂寞与宁静表现的非常贴切
甚至于我们现在看到的超现实的科幻剧
古牧类的悬疑剧
浪漫的偶像爱情剧
也都源于现实生活中的场景
经过形象艺术的加工
和编剧们创造性地编写故事
才能完成
我们通过对课程艺术传播
经典美术作品的启迪进行学习
一方面呢
通过多看多想为头脑收集素材
并且根据心理感兴趣的部分
对某些素材做一些标签
另一方面
这些素材预先帮你在大脑里边
构成了一个模糊的
但是方向明确的画面
这些学习都为你的创作灵感做好了铺垫
当同学们的心灵越来越丰富
感受到的刺激越来越丰富
那么获得灵感的可能性就会越大
个体意识是对人的解放
是人类精神进步的标志
是具有普遍性意义的
有了经典美术作品赏析的基础
以后
大家对于当代艺术品的解读
就会更容易一些
人的视觉心理和视觉思维
本身是有深度的
结构想象力
思维
智慧
个体无意识和集体无意识等等
不会因为图像时代而骤然改变
虽然我们生活在当下
会更多的关心当代的问题
但是通过这门课程
我们能更深刻的了解到
中国人天人合一的哲学思想
还有我们优秀的文化传统
都是深深镌刻在我们的生命中的密码
好了今天的课就到此结束
感谢同学们的认真聆听
再见
-1.1探索艺术史
-1.2两晋时期
--1.2.1《洛神赋》与《洛神赋图》--文学与艺术学的联系
-1.3隋朝
-第一章测试
-2.1 千年瑰宝
-2.2 盛世唐朝
-2.3 五代十国
-第二章测试
-3.1宋代
-3.2元朝
-3.3 明朝
-第三章测试
-4.1清朝
-4.2民国
-4.3中国经典建筑赏析
-第四章测试
-中国经典美术作品赏析考试
-5.1欧洲古代世界
-5.2古希腊的辉煌
-5.3文艺复兴
-第五章测试
-6.1十八世纪印象主义美术
-6.2后印象主义
-6.3 表现当代
-6.4十九世纪现当代美术
-第六章 测试
-7.1近现代
--7.1.1野兽派代表人物马蒂斯及其代表作品《红色餐桌》等
-7.2 二十世纪
-7.3 美国抽象表现主义
-第七章 测试
-8.1艺术发展时期对比
-8.2地域风格与发展趋势对比
-8.3古今影响对比
-第八章 测试
-《经典美术作品赏析》期末考试