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5.3.1谁是叛徒——《最后的晚餐》在线视频

下一节:5.3.2英勇少年——雕塑《大卫》

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5.3.1谁是叛徒——《最后的晚餐》课程教案、知识点、字幕

同学们 大家好 欢迎进入本课堂

世界上有这么一个人

思想深邃 学识渊博

多才多艺的画家 寓言家 雕塑家 发明家 哲学家 音乐家 医学家 生物学家 地理学家 建筑工程师和军事工程师 

请问他是谁 对

你猜的没错 他就是达芬奇

列奥纳多·达·芬奇

意大利文艺复兴三杰之一

也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表

他是一位思想深邃 学识渊博多才多艺的画家

预言家 同时也是雕塑家 发明家

为什么他有这么多头衔呢

这个跟他的能力直接相匹配

他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响

达芬奇的经典名言

趁年轻少壮去探求知识吧

它将弥补由于年老而带来的亏损

智慧乃是老年的精神的养料

所以年轻时应该努力

这样年老时才不至于空虚

他也是这句话践行者

一生都在孜孜不倦的学习

画坛泰斗达·芬奇是一位刻苦勤勉 惜时如金的人

他创造的定时短期睡眠延时工作法甚为人们所称道

这一方法是通过对睡与不睡的硬性规律性调节来提高时间利用率

即每工作4小时睡15分钟

这样 一昼夜花在睡眠上的时间累计只有1.5小时

从而争取到更多的时间工作

他生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇

因此取名叫芬奇

5岁时能凭记忆在沙滩上画出母亲的肖像

同时还能即席作词谱曲

自己伴奏自己歌唱

引得在场的人赞叹不已

他简直就是人类智慧的象征

他一生画法多样 风格迭变

从自然主义到表现主义

从古典主义到浪漫主义

然后又回到现实主义

是一位特殊的画家

《最后的晚餐》是世界最著名的宗教画

《蒙娜丽莎》则为世界上最著名 最伟大的肖像画

这两件誉满全球的作品使达·芬奇的名字永垂青史

达·芬奇独特的艺术语言是运用明暗法创造平面形象的立体感

他曾说过

绘画的最大奇迹

就是使平的画面呈现出凹凸感

《蒙娜丽莎》是一幅肖像画杰作

它成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象

画中人物坐姿优雅

笑容微妙 背景山水幽深茫茫

淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状

空气透视 般的笔法

画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合

对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位

也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系

达到神韵之境

从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵

那如梦似的妩媚微笑

被不少美术史家称为

神秘的微笑

他曾经亲自解剖过30具男女老幼的尸体

正是因为对人体结构的熟悉和了解

所以他绘画当中的人物骨骼结构完全正确

表情动态也很生动

他还绘制的人体解剖图

详细记载了人体各部分构造

在医学上发挥了很大作用

他最先发现血液循环对新陈代谢的作用

所以其实他绘画艺术的成功跟他在其他方面的努力也息息相关

从达芬奇的作品和早期传记可以明白他是一位刚正不阿的人

也因尊重生命让他成为一位素食者

乔尔乔·瓦萨里记录一件达芬奇逸事

当达芬奇还是青年时

经常在佛罗伦斯购买笼中鸟去释放

他也是一位备受尊崇的审美鉴赏家

特别是露天舞台创作

达芬奇应该是在青年时接受素食主义并终此一生

达·芬奇生前留下大批未经整理的用左手反写的手稿难于解读

只有到十七世纪中叶

才有学者整理小部分达·芬奇手稿

达·芬奇的主要手稿丢失了二百多年

直到1817年才重见天日

但已被毁坏严重

其中《绘画论》1817年从乌尔宾诺图书馆发现经达·芬奇弟子梅尔兹整理的绘画论手稿

达芬奇的手稿运用了很奇怪的写法

虽从表面来看与普通的意大利文并无区别.但仔细看来

却一个字也不认识.在年老的时候

达芬奇曾经告诉他身边很忠实的一个徒弟具体的读法

他说 只要把手稿对着太阳反过来读就可以了

这个徒弟知道了以后

对老师的做法惊叹不已

但达芬奇告诉他不要声张

这个徒弟果然忠诚

并没有告诉别人

可这个徒弟虽然忠诚 却能力平平

只整理出了一本

而且还是在他死后出版

不仅如此

晚期还变的十分不完整

2019年达芬奇诞辰500年

在咱们四川成都还专门举办过一个展览

达芬奇in成都

以此纪念这位大师

因为受众的变化

这一次展览的科技含量也比较高

称为全球光影艺术体验大展

在展厅中可以看到手稿的详细内容

以及他所设计的鸟类飞行器 直升机模型等等

更花心思的是还专门设计了一段动画短片配合6d影厅来讲述达芬奇的故事

年青人特别感兴趣

今天咱们重点要讲的是这幅《最后的晚餐》

英语 Last Supper

所表达的圣经故事大家可能比较熟悉

描绘了耶稣即将被捕和钉死在十字架前与十二使徒和门徒共进的晚餐的一个场景

达芬奇所描绘的是一个抓拍的场景

当耶稣说出

你们12个人中有人背叛了我

顿时12个人表现出了不同的反应

门徒们三个三个一组从肢体语言到表情

刻画的非常生动

这个是达芬奇的理解

1495年

当他开始绘制《最后的晚餐》时他已经43岁了

《最后的晚餐》表达的是一个简单却永恒的问题

背叛

而同样的主题也有其他的表现形式

最初见于6世纪意大利画家拉文纳绘制的拜占庭镶嵌画中

左边的这幅

使徒们沿着半圆形的桌子

排成半个圆圈

基督坐在一头

但他既非坐着也非站着

而是半躺靠着 左臂支着身体 右手空着

这是我所见最有现代风格的最后的晚餐

可它却是1500年前的作品呢

而右边的这幅是

多米尼克·吉尔兰达约版的《最后的晚餐》

我们可以看见耶稣坐在桌子的这边

而12门徒坐在桌子的对面

这种构图有效的突出了故事的主人公

下面的这一幅是威尼斯圣马可大教堂中《最后的晚餐》

最受宠爱的门徒躺在耶稣的怀里

其他11人沿着桌子排开

总结一下在达芬奇版《最后的晚餐》之前

所有的画家对画面艺术形象处理都有一个共同的特点

那就是把犹大与众门徒分隔开

画在餐桌的对面

处在孤立被审判的位置上

这是因为画家们对人的内心复杂情感无法表现

从形象上难以区别善恶

这几幅画比较起来

为什么会显得达芬奇的特别好

我们来分析一下

其实是因为于达·芬奇对人的形象和心理作过深入的观察和研究

能从人物的动作 姿态 表情中洞察人物微妙的心理活动

首先达芬奇采用了一点透视的构图方法来进行绘制

从天花板到桌边儿

所有的斜线消失点都向耶稣的头部集中

而耶稣一手向上一手向下坐在正中是一个稳固的三角形

因为他已经预知了自己的死亡

所以他的心情是平静而淡定的说出了那句

你们当中有人背叛了我

使徒们三个人三个人围成一组

有的在热烈讨论 有的在窃窃私语

还有的在指天发誓

绝对不是我

那么我请大家猜一猜

这12个人中谁是尤大呢

请大家仔细观察

看谁的手里握着一个钱袋子

对 他就是耶稣身体左边第三个

胳膊肘靠在桌面上的那个人

不光手里握着出卖耶稣得到的金币钱袋

在他的面前有一瓶盐已经打翻了

盐 是代表诚实的象征

通过这些线索

我们可以找到达芬奇暗示出来的对象

到了当代艺术环境下

曾梵志对《最后的晚餐》又加以了新的理解和艺术处理

我们可以看到曾凡志笔下的这些人脸上戴着面具

吃着桌面上的红西瓜带着红领巾

画面的整体构图和他们的肢体语言和动态参考了达芬奇的原作

请仔细观察原作中尤大的位置

这个人带的并不是红领巾

而是一条金色的领带

当你学会欣赏经典名作的时候

再去看当代艺术就会通透很多

右下角的这张图片是 著名摄影艺术家PATRICK COX的新锐摄影作品

同样也有着《最后的晚餐》的主题影子

好 今天的课程就讲到这里

谢谢大家的观赏和聆听

咱们下次课再见

经典美术作品赏析课程列表:

第一章 以史为镜看艺术

-1.1探索艺术史

--1.1.1学习导论及教学目标

--1.1.2 美术作品赏析概说

-1.2两晋时期

--1.2.1《洛神赋》与《洛神赋图》--文学与艺术学的联系

-1.3隋朝

--1.3.1《游春图》——走进古代中国生活

-第一章测试

第二章 追问古代东方文明

-2.1 千年瑰宝

--2.1.1敦煌莫高窟--乐舞宝库

-2.2 盛世唐朝

--2.2.1慢经典与快时尚——《簪花仕女图》

-2.3 五代十国

--2.3.1间谍的纪录片——《韩熙载夜宴图》

--2.3.2 宫廷画师那些事儿

-第二章测试

第三章 宋元明朝美术作品赏析

-3.1宋代

--3.1.1风俗画之航拍汴京——《清明上河图》上

--3.1.2风俗画之航拍汴京——《清明上河图》下

--3.1.3少年巨作——《千里江山图》上

--3.1.4人在画中游——《千里江山图》下

--3.1.5画个谜语给你猜——《枯木怪石图》

-3.2元朝

--3.2.1合璧之展盼兴邦——《富春山居图》

--3.2.2书画双绝的百代之师——赵孟頫

-3.3 明朝

--3.3.1宫廷剧的另一版本——《汉宫春晓图》

--3.3.2风流才子的悲剧人生《王蜀宫妓图》

-第三章测试

第四章 近代中国经典美术赏析

-4.1清朝

--4.1.1人与自然的和谐之美——《百骏图》

--4.1.2 中西合璧经典之作——《乾隆大阅图》

-4.2民国

--4.2.1.从小木匠到大师的勤勉之路——齐白石

-4.3中国经典建筑赏析

--4.3.1 建筑园林艺术是凝固的音乐

-第四章测试

期中考试

-中国经典美术作品赏析考试

第五章 从雕塑到油画

-5.1欧洲古代世界

--5.1.1别出心裁的表现手法——《胜利女神》雕塑

-5.2古希腊的辉煌

--5.2.1西方传统建筑艺术

-5.3文艺复兴

--5.3.1谁是叛徒——《最后的晚餐》

--5.3.2英勇少年——雕塑《大卫》

--5.3.3青出于蓝而胜于蓝——《圣母定婚》

-第五章测试

第六章 西方美术风格演变

-6.1十八世纪印象主义美术

--6.1.1走近印象派大师——莫奈

-6.2后印象主义

--6.2.1走近后印象主义大师——梵高

-6.3 表现当代

--6.3.1靠做梦来绘画的大师——达利

-6.4十九世纪现当代美术

--6.4.1不破不立的大胆之作——马塞尔.杜尚的代表作

-第六章 测试

第七章 近现代外国美术鉴赏

-7.1近现代

--7.1.1野兽派代表人物马蒂斯及其代表作品《红色餐桌》等

-7.2 二十世纪

--7.2.1 挑战自己超越自己——毕加索(上)

--7.2.2 挑战自己超越自己——毕加索(下)

--7.2.3跨界预言家——安迪沃霍尔

-7.3 美国抽象表现主义

--7.3.1 滴画大师--杰克逊.波洛克

-第七章 测试

第八章 东西方艺术发展历程对比

-8.1艺术发展时期对比

--8.1.1 穿起遗落的珍珠

-8.2地域风格与发展趋势对比

--8.2.1 百家争鸣、各放异彩的风格流派

-8.3古今影响对比

--8.3.1 古为今用从经典美术中吸取灵感

-《经典美术作品赏析》相关参考书

-第八章 测试

期末考试

-《经典美术作品赏析》期末考试

5.3.1谁是叛徒——《最后的晚餐》笔记与讨论

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