学习与传承中华优秀传统文化的意义（上）在线视频

各位同学

我们现在来学习上篇第八节

来了解一下

学习和传承中华优秀传统文化的意义

2017年的1月

中共中央办公厅、国务院办公厅印发

《关于实施中华优秀传统文化

传承发展工程的意见》

发出通知要求各地区各部门

结合实际认真贯彻落实

说老实话 以这么高的规格

来推进中华优秀传统文化的传承发展工作

在新中国的历史上可谓史无前例

我们为什么要学习和传承

中华传统优秀文化呢

答案其实很简单

忘记历史就意味着背叛

“不忘记历史才能开辟未来

善于继承才能善于创新

优秀传统文化是一个国家、一个民族

传承和发展的根本

如果丢掉了 就割掉了精神的命脉”

这是习主席说的话

当前 我们国家正处于

经济社会发展深刻变革时期

改革进入了攻坚期和深水区

与此同时 全球化进程进一步加快

互联网技术和新媒体快速发展

各种思想文化交流交锋更加频繁

面对这种新形势、新挑战

传承和发展中华优秀传统文化

已经成为一项

事关“建设社会主义文化强国的

重大战略任务”

“对于传承中华文脉

全面提升人民群众文化素养

维护国家文化安全

增强国家文化软实力

推进国家治理体系和治理能力的现代化

具有重要意义”

具体地讲

之所以我们今天要学习和传承

中华优秀传统文化

有五个原因

第一

中华优秀传统文化

是坚定文化自信的重要基础

古希腊哲学家苏格拉底说

“一个人能否有成就

只要看他是不是有自尊心和自信心

这两个条件”

对于一个民族、一个国家来说

自信同样重要

今日之中国

之所以能够自信地屹立在世界的东方

就在于我们拥有坚定的道路自信

理论自信、制度自信

而其本质是什么呢

其本质就是建立在5000多年

文明传承基础上的文化自信

习近平总书记指出

“文化自信

是更基础、更广泛、更深厚的自信

在5000多年文明发展中

孕育的中华优秀传统文化

在党和人民伟大斗争中

孕育的革命文化

和社会主义先进文化

积淀着中华民族最深层的精神追求

代表着中华民族独特的精神标识”

也就是说

中华优秀传统文化和革命文化

社会主义先进文化一起

共同构成了

中华民族文化自信的三个重要来源

中华优秀传统文化为什么

能够坚定我们的文化自信

我们可以从历史和现实

两个角度进行审视

一方面

之所以我们中华民族

生生不息、发展壮大到如今

中华文明绵延几千年发展到今天不中断

就在于有中华优秀传统文化

持续不断的丰厚滋养

这“对形成和维护中国

团结统一的政治局面

对形成和巩固中国多民族

和合一体的大家庭

对形成和丰富中华民族精神

对激励中华儿女维护民族独立

反抗外来侵略

对推动中国社会发展进步

促进中国社会利益和社会关系平衡

都发挥了十分重要的作用”

另一方面

与其他只在世界各地博物馆中

才能被我们所追慕的古代文化不同

中华优秀传统文化历久弥新

蕴含着解决当代人类所面临的难题的

重要启示

习近平总书记说

“中国优秀传统文化的丰富哲学思想

人文精神、教化思想、道德理念等

可以为人们认识和改造世界

提供有益启迪

可以为治国理政提供有益启示

也可以为道德建设提供有益启发”

第二

中华优秀传统文化是增强文化软实力

维护国家安全的重要保障

“软实力”是美国学者约瑟夫·奈

在20世纪90年代初提出的一个概念

他认为

一个国家的综合国力由“硬”、“软”

两种实力构成

“硬实力”体现在

经济、科技、军事实力等方面

“软实力”

则体现为文化和意识形态的吸引力

他的观点是或者说结论是

“在信息时代

软实力正变得比以往更为突出”

我们要说 奈的观察无疑是敏锐的

我们看到

全球化不仅摧毁了民族国家的贸易壁垒

也日益侵蚀、颠覆民族国家的文化边界

从而使西方文化、西方价值观

在世界范围内的自由扩散成为可能

西方文化的本质它就是同一性的

它不追求“和而不同”

不能忍受“物之不齐”

它要内在的具有按照自己的样子

来同一化改造其他文化

消除文化多样性的暴力倾向

对于那些本土化的民族文化来说

这实际上是一种“外来入侵物种”

它既带来了交流和融合发展的可能性

也对民族文化生态安全和可持续发展

构成严重挑战

在现时代

在坚持文化共存、文化交流的基础上

如何维护民族文化的安全和独立

抵御西方文化的入侵、殖民

已经是非西方国家都亟待解决

亟待克服的严峻挑战

中国历史上多次经历外来文化的传入

甚至大规模入侵

但是我们都凭借中华优秀传统文化的

坚强护卫

不仅维护了自身的文化独立性

而且对外来文化实现创造性转换

促进了自身的创新性发展

我们可以举个例子

大家都知道

公元纪年前后

诞生于古印度的佛教就开始传入中国

到了魏晋南北朝时期

佛教在中国获得巨大发展

不仅对本土宗教文化构成了挑战

甚至对封建统治都构成一定的威胁

所以正因为如此我们看到

在后来的几百年中间

特别是在北魏太武帝时期

北周武帝时期包括唐武宗时期

都发生过“灭佛”事件

史称“三武灭佛”

唐朝大文学家韩愈

他就非常忧虑佛教会冲击中国文化正统

所以主张要辟佛

也因此受到政治打压

不过 就像我们今天所看到的那样

佛教并没有取代中国文化正统

而是被中国优秀传统文化所吸收、所借鉴

融合创造出了以禅宗、净土宗

等等为代表的本土化的中国佛教

第二个例子

1840年鸦片战争以后

中国被西方列强入侵

沦为半殖民地半封建的国家

许多有识之士都在反思

这种不堪忍受的现实

主张彻底抛弃封建时代的中国传统文化

全面接受西方文化

陈序经就曾经断言

“我们唯一的办法就是全盘接受西化”

但是 历史最终证明

全盘西化是行不通的

最终 中国共产党

把从西方传入的马克思主义基本原理

和中国具体实际

包括历史文化实际实现有机的结合

创立中国化的马克思主义

领导中国人民获得民族解放

今天

我们中国已经成为全球化2.0时代的领导者

与西方思想文化的交流交融交锋

更加频繁

西方文化其实已经深入到

中国社会特别是年轻一代的思想和

生活方式之中

在这种背景下

我们必须要警惕西方某些政治家

试图通过文化交流而使中国“西化”

也就是资本主义化的企图

怎么样能够既保持交流开放

又有效维护自身的文化独立性

向中华优秀传统文化寻求智慧

再一次的历史的成为我们的选择

第三

中华优秀传统文化是培育

社会主义核心价值观的重要资源

社会主义核心价值观

是社会主义核心价值体系的内核

是社会主义核心价值体系的

高度凝练和集中表达

社会主义核心价值观

其实不是无中生有的

不是无源之水、无本之木

它是中华优秀传统文化

长期积淀的成果

承载着中华优秀传统文化的基因

天下兴亡 匹夫有责这样一种爱国情怀

以民为本 敬德保民这样一种民本思想

和人不同 贵和尚中这样一种和谐理念

等等等等这些都是社会主义核心价值观

不可或缺的思想资源

中华民族在漫长的历史进程中

形成了一整套处理人与自然、人与社会

人与自身心灵关系的观点

这些都构筑了中华民族特有的思维方式

行为准则、风俗习惯和价值观念

成为中华民族代代相传的

民族精神内核和精神纽带

我们知道

社会主义核心价值观有二十四个字

这二十四个字和中国传统文化

中间的价值观念有很多

是相融相通的

“文明”、“和谐”、“公正”、“爱国”

“诚信”、“友善”等等

这些既是社会主义核心价值观的要求

更是中华优秀传统文化的核心价值理念

社会主义核心价值观

和中国传统文化之间这种天然的联系

决定了弘扬中华优秀传统文化

是培育社会主义核心价值观的重要途径