如何建立自己的逻辑思维方式在线视频

大家好

这一节 我们继续来学习逻辑思维

这节课

我们通过几个练习来了解一下

如何建立自己的逻辑思维方式

在做练习之前

我们再进一步的梳理一下

逻辑思维和创新思维的关系

那我们说创新起始于问题

而概念是清晰表述问题

深刻观察和认识世界的前提和基础

在整个创新过程中

都会涉及到概念的形成

理解和运用

这也是创新中至关重要的环节

第二方面

我们说对于创新所研究的问题

涉及的关键概念必须要清晰

明确和一致

在此基础上

人们才能进一步的做出恰当的判断

进行有效的推理

并对提出的解决方案的正确性

展开有说服力的论证

第三方面的关系

就表现在说推理作为思维的

基本形式之一

它的运用可以促使创新主体

深刻认识问题的本质

找到解决问题的方案

并且在不断猜想和反驳的过程中

逐渐逼近真理

推理在创新过程中发挥的作用

主要是利用论据进行有力的

逻辑论证

好

在了解了逻辑思维和创新思维的

关系之后

我们就来做几个练习

首先 第一个问题

我们来看一下

这个问题该如何解决

在8个同样大小的杯中

有7杯盛的是凉开水

有1杯盛的是白糖水

你能只尝试三次

就找出盛白糖水的杯子吗

大家可以思考一下这个问题

该怎么解决

一般情况下

我们会一杯一杯的尝

那我总能尝到那一杯

盛白糖水的杯子

但是现在他要求是你只能尝三次

我们该如何考虑

分析和解决这个问题

大家可能也已经有了自己的

解决的方案

我们说

正确的解决方案

应该是进行分组

我们把8个杯子分成两组

4个4个一组

我们说把每一组里面的

4个杯子里面的水

都倒出一点到另外的一个杯子里面

这时候

我们就只需要品尝两次

就知道这个盛有白糖水的

在哪一组里面

把确定有白糖水的这一组

再进行分组 再分成两组

两两一组

同样的方法那么继续下去

我们就通过只品尝三次

就能够找出盛白糖水的那个杯子来

所以这个问题

我们用到的方法就是要进行分组

我们再来看一个练习

我们说 有一个药店收到10瓶药

每瓶当中

装有重100毫克的药丸1000粒

后来被告知

其中一瓶药发错了

错药的形状 颜色及包装

都与其它9瓶药完全相同

只是

每丸药重110毫克

现在要求你只能用天平称一次

就找到那个错药

这个问题我们该如何解决

大家也可以考虑一下

好 我们说正确的解决方法是

我们把瓶子编上号

因为一共有10瓶药

所以我们可以123456789 10

给这个瓶子编上号

然后第二步就是从各瓶当中

拿出与编号相同数的药粒

比如说第1瓶当中拿出一粒药

第2瓶当中拿出两粒药

依此类推

第10瓶当中拿出10粒药

然后这个时候去称

是不是就能够一次就称出那个错药

我们说是这样的

为什么

我们说如果都是正确的

那我们说他总共应该是中5500毫克

如果其中第5瓶是错的

总重应该是5550毫克

如果第6瓶是错的

则应该是5560毫克

这样是不是就解决问题了

好的

我们再来看第三个练习

第三个练习是说

问你 人在哪些场合下会哭

要求是你列举出尽可能多的

不互相重复的答案

当我们看到这个问题的时候

你是会想到什么说什么吗

如果你想到什么就说什么

会有什么问题

我们说第一个

可能你会遗漏一些情况

第二个 你可能会说出重复的答案

我们怎么样去想

才能够尽量的满足他的要求

我们说可以这样解答这类问题

就是我们先进行分类

然后再一一列举

如何进行分类

我们说首先

你可以按照场合来分类

大家想想是不是这样

你可以把场合分为一个人的场合

两个人的场合

多个人的场合

这个时候是不是就会说的既多

然后又不会重复

又不会遗漏

比如说

一个人的场合什么时候会哭

比如说考试失利了

失恋了 喝醉了 生病了等等

两个人的场合什么时候会哭

比如说吵架了 被骂了 被感动了

等等等等

所以

我们说如果不分类的话

可能存在的问题就是

第一个你会列举的很慢

第二个列举的不全

第三个有可能列举出重复的答案

好 刚才

我们是给大家做了几个练习题

来看看自己的逻辑思维能力怎样

下面 我们就来分析一下

如何建立自己的逻辑思维方式

我们说其实有四个方面

第一个方面就是知识

你是不是有足够多的知识

有足够宽的知识面

那我们说要学习知识

我们可以通过广泛的阅读

去了解各种看世界的视野

其实有时候你看的不一定

是和你的立场和观点

相同的这样一些书

其实你可以看不同类型的书

然后 耐心的去分析

立场观点背后的论证和事实

那我们说这是一种方法

所以 我们说

你学更多的知识就要走出一个误区

就是有时候我们会认为说

我看一本书 看几本书

就能够速成的学到思维方法

其实这是一个很天真的想法

所以第一个

我们要扩大自己的知识面

要多学习 多读书

我们说第二个方面

就是要多实践 多经历

我们说光靠阅读也是不够的

要多训练 多练习 多实践

我们说不同的场合 不同的事情

用同样的方法反复去进行练习

我们说把一件事情反复做100遍

和用一个方法反复做100件事情

是完全不同的概念

这是我们说的第二个方面

就是要多经历 多实践

第三个方面就是要多思考

我们说读书学习能让我们知道

世界是如何运行的

多实践 多经历能够让你

验证你学到的知识是否真的

和世界合拍

但是仅仅停留在这个层面

其实是不够的

其实我们前面讲到的两个方面

一个是知识 一个是实践

这是一个层面的东西

另外一个层面就是我们之前讲到的

思维方式的构成要素里面的第二个

就是价值和方法层面

就是你学到的知识和实践

必须内化于心

然后转化为你的价值和方法

所以 现在讲到的第三个方面

其实就是我们要提高你的这个层次

你不光是要想

还是要我们说有正确的思维方式

第四个方面

就是我们说的方法

就是你要有正确的方法

尤其 你要能够换位思考

然后用不同的方法去解决问题

我们说建立自己的思维方式

其实没有速成的路

有一个更好的方法

就是要自己慢慢的去积累

然后 像我们刚才所讲的

要多变换思维的角度

然后多角度多层面去思考问题

解决问题

然后慢慢的去建立自己的一个

思维方式

好 这节课

我们通过几个练习给大家介绍了

如何正确的去建立自己的

逻辑思维方式

这节的内容我们就介绍到这里

谢谢大家