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我们处在中国特色社会主义新时代在线视频

我们处在中国特色社会主义新时代

下一节:做有理想有本领有担当的时代新人

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我们处在中国特色社会主义新时代课程教案、知识点、字幕

同学你好

今天我们来谈谈我们所处的时代

习近平同志在党的十九大报告中庄严宣告

我们进入了中国特色社会主义新时代

新时代

标注了我们的历史坐标

明确了我们的历史方位

中国特色社会主义进入新时代

意味着近代以来

久经磨难的中华民族迎来了

从站起来富起来到强起来的伟大飞跃

迎来了中华民族伟大复兴的光明前景

近代以来

在西方列强船坚炮利的侵略下

中国逐渐沦了为半殖民地半封建社会

中华民族处在积贫积弱

内忧外患的苦难深渊

中国人民处于饥寒交迫

民不聊生的悲惨境地

面对亡国灭种的巨大危机

一些志士仁人提出了救亡图存的主张

并为此进行了艰苦卓绝的奋斗

经过无数次的探索和失败

最后在中国共产党的领导下

推翻了三座大山

建立了新中国

实现了民族的独立和人民的解放

中华民族站起来了

随后我们经过社会主义改造

确立了社会主义制度

十一届三中全会以后

开启了改革开放的新征程

中国共产党团结带领全国人民走上了

一条实现国家富强和人民幸福的康庄大道

中国富起来了

而今的新时代

我们强起来了

下面让我们通过一首歌

进一步体会我们从

站起来富起来强起来的

巨大变化和光明前景

中国特色社会主义进入新时代

意味着科学社会主义

在二十一世纪的中国

焕发出强大生机和活力

在世界上高高举起了

中国特色社会主义的伟大旗帜

二战以后

社会主义阵营曾一度强大

但随着东欧剧变和苏联解体

社会主义风雨飘摇

法兰西斯·福山

曾在1988年提出了历史终结论

断言

社会主义共产主义必将终结的结论

这种论调曾一度在西方非常流行

他们认为

历史的发展只有一条路

即西方的市场经济和民主政治

在他们看来

人类社会的发展史

就是一部

以自由民主制度为方向的人类普遍史

自由民主制度

是人类意识形态发展的终点

和人类最后一种统治形式

曾有人妄称

20世纪将以社会主义的失败

和资本主义的胜利而告终

社会主义中国

也将随着多米诺骨牌效应而倒下

然而

美国《时代》周刊

2017年11月13日发售的杂志封面

除美国本土版外

杂志封面都用中文和英文两种语言

写上中国赢了

中国不但在世界上把社会主义的旗帜

举住了举稳了

而且把科学社会主义推向崭新的阶段

社会主义的影响力感召力大大增强

中国特色社会主义进入新时代

意味着中国特色社会主义的

的道路 理论 制度 文化不断发展

拓展了发展中国家走向现代化的途径

给世界上那些既希望加快发展

又希望保持自身独立性的国家和民族

提供了全新选择

为解决人类问题

贡献了中国智慧和中国方案

英国广播公司报道说

十九大是一次站在世界地图前召开的大会

中国正在成为全球市场之网中

新的服务器

站在世界地图前

谋划维护世界和平与促进共同发展的中国共产党

将为世界经济的未来提供

新的智慧与方案

突尼斯国家通讯社的报道称

在中国特色社会主义思想指导下

快速发展的中国经济向世人表明

其他国家在发展问题上有了新的选择

这是新的历史条件下

继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代

是全面建成小康社会

全面建设现社主义现代化强国的时代

是全国各族人民团结奋斗不断创造美好生活

逐步实现全体人民共同富裕的时代

这是全体中华儿女戮力同心

奋力实现中华民族伟大复兴中华梦的时代

这是我国日益走进世界舞台中央

不断为人类做出更大贡献的时代

站上新的历史方位眺望

当代青年无疑是幸运的

按照宏伟蓝图的擘画设计

当代青年将完整经历

实现新时代目标的伟大进程

正如习近平同志所言

现在20岁左右的大学生

到2035年社会主义现代化基本实现时

还不到40岁

到本世纪全面建成社会主义现代化强国时

刚过50岁

我们既是民族复兴伟大进程的

见证者和参与者

更是生力军

新时代

归根结底是青年人的时代

青春

本身是个耀眼的词汇

而我们

正处于如此灿烂的年华下

年轻的心有着无限的憧憬

谁不渴望成为自己人生的舵手

引生命之舟航进另一片海阔天空

生逢其时是最大的际遇

新时代呼唤新青年

新青年将是担当民族复兴大任的时代新人

你准备好了吗

思想道德修养与法律基础课程列表:

绪论

-章节预告

--绪论预告

-我们处在中国特色社会主义新时代

--个人成长与时代际遇

--我们处在中国特色社会主义新时代

-时代新人要以民族复兴为己任

--做有理想有本领有担当的时代新人

--提升思想道德素质与法治素养

-绪论--单元测试

-讨论一,我说“新时代”:新时代与当代大学生的使命

-绪论学习拓展资料

-小组合作记录示范

--小组合作记录示范

--小组合作总结

--小组合作记录视频示范

-绪论小组合作优秀成果展示

--小组合作优秀成果展示

第一章 人生的青春之问

-章节预告

--人生的青春之问章节预告

-1.1 人生观是对人生的总看法

--人的本质是什么?

--如何理解个人与社会的关系?

--何谓人生与人生目的?

--人生目的在人生观中具有什么样的地位

-1.2 正确的人生观

--我们应确立什么样的人生态度?(1)

--我们应确立什么样的人生态度?(2)

--人生价值的基本内容有哪些?

--如何衡量和评价人生价值?

--评价人生价值的基本原则有哪些?

--怎样才能实现和创造自己的人生价值?

-1.3 创造有意义的人生

--如何正确对待人生矛盾(1)

--如何正确对待人生矛盾(2)

--为什么说为人民服务的人生观是科学高尚的人生观?

--如何看待生活中的错误人生观?

--错误的人生观有哪些危害?

--如何与他人和谐相处?

--怎样做一个有社会担当的大学生?

-第一章 人生的青春之问--单元测试

-讨论二:如何看待人性和人的本质?

-第一章学习拓展资料

--第一章学习拓展资料

-第一章小组合作优秀成果展示

--第一章小组合作优秀成果展示1

--第一章小组合作优秀成果展示2

--第一章小组合作优秀成果展示3

第二章 坚定理想信念

-章节预告

--坚定理想信念章节预告

-理想信念的内涵及重要性

--什么是理想信念

--理想信念有什么作用

-崇高的理想信念

--为什么要信仰马克思主义(上)

--为什么要信仰马克思主义(下)

--为什么要树立中国特色社会主义共同理想(上)

--为什么要树立中国特色社会主义共同理想(下)

--为什么要胸怀共产主义远大理想

-在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

--如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

-第二章 坚定理想信念--单元测试

-讨论三:你是否了解马克思、马克思主义、中国特色社会主义和共产主义?

-第二章学习拓展资料

--第二章学习拓展资料

-第二章小组合作优秀成果展示

--第二章小组合作优秀成果展示1

--第二章小组合作优秀成果展示2

第三章 弘扬中国精神

-章节预告

--弘扬中国精神章节预告

-中国精神是兴国强国之魂

--为什么说重精神是中华民族的优秀传统

--中国精神是什么

--实现中国梦与弘扬中国精神有着怎样的关系

-爱国主义及其时代要求

--新时代如何做忠诚的爱国者

-让改革创新成为青春远航的动力

--新时代如何做改革创新生力军

-第三章 弘扬中国精神--单元测试

-讨论四:新时代如何弘扬爱国主义精神,做忠诚的爱国者?

-第三章学习拓展资料

--第三章学习拓展资料

-第三章小组合作优秀成果展示

--第三章小组合作优秀成果展示1

--第三章小组合作优秀成果展示2

--第三章小组合作优秀成果展示3

第四章 践行社会主义核心价值观

-章节预告

--践行社会主义核心价值观章节预告

-全体人民共同的价值追求

--社会主义核心价值观是什么?

--社会主义核心价值观是怎么提出来的?

--社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是一种什么关系?

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(一)

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(二)

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(三)上

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(三)下

--为什么要践行社会主义核心价值观(一)

--为什么要践行社会主义核心价值观(二)

-坚定价值观自信

--为什么要坚定社会主义核心价值观自信

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(上)

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(中)

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(下)

-做社会主义核心价值观的积极践行者

--如何践行社会主义核心价值观

-第四章 践行社会主义核心价值观--单元测试

-讨论五:学习和践行社会主义核心价值观纵横谈

-第四章学习拓展资料

--第四章学习拓展资料

-第四章小组合作优秀成果展示

--第四章小组合作优秀成果展示1

--第四章小组合作优秀成果展示2

第五章 明大德守公德严私德

-章节预告

--明大德守公德严私德章节预告

-道德及其变化发展

--假如没有道德,这世界会是什么样子?

--动物真正具有道德吗?

-吸收借鉴优秀道德成果

--如何传承中华传统美德?

-- 和平年代我们应该如何发扬中国革命道德?

-遵守公民道德准则

--如何为人民服务?

--大学生应该推崇集体主义还是个人主义

--虚拟网络,虚拟道德?

--就业创业,你准备好了吗?

--大学生结婚你怎么看?

--如何提高个人品德修养?

-向上向善、知行合一

--大学生如何投身向上向善、知行合一的道德实践?

-第五章 明大德守公德严私德--单元测试

-讨论六:如何继承我国传统美德和革命道德,做讲良心有道德的好人?

-第五章学习拓展资料

--第五章学习拓展资料

-第五章小组合作优秀成果展示

--第五章小组合作优秀成果展示1

--第五章小组合作优秀成果展示2

--第五章小组合作优秀成果展示3

--第五章小组合作优秀成果展示4

--第五章小组合作优秀成果展示5

第六章 尊法学法守法用法

-章节预告

--尊法学法守法用法章节预告

-社会主义法律的特征和运行

--为什么说法律是统治阶级意志的体现

--法律是怎样产生和发展的

--我囯社会主义法律的本质特征是什么

-以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

--我国宪法的基本原则是什么

--我国宪法确立的制度有哪些

--我国的实体法律部门有哪些

--我国的程序法律部门有哪些

-建设中国特色社会主义法治体系

--建设中国特色社会主义法治体系的意义和主要内容

--全面依法治国的基本格局是什么

-坚持走中国特色社会主义法治道路

--怎样走好中国特色社会主义法治道路

-培养法治思维

--法治思维的基本内容是什么

--怎样尊重和维护法律权威

--怎样培养法治思维

-依法行使权利与履行义务

--怎样依法行使法律权利

--怎样依法履行法律义务

-第六章 尊法学法守法用法--单元测试

-讨论七:如何做一个尊法学法守法用法的好公民?

-第六章学习拓展资料

--第六章学习拓展资料

-第六章小组合作优秀成果展示

--第六章小组合作优秀成果展示1

--第六章小组合作优秀成果展示2

--第六章小组合作优秀成果展示3

--第六章小组合作优秀成果展示4

我们处在中国特色社会主义新时代笔记与讨论

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