当前课程知识点:思想道德修养与法律基础 > 第四章 践行社会主义核心价值观 > 全体人民共同的价值追求 > 社会主义核心价值观是怎么提出来的?
也许有同学会问
是不是只有我国才提出核心价值观呢
显然不是
任何社会都有其核心价值观
中国传统社会的核心价值观是
仁 义 礼 智 信
资本主义社会的核心价值观是
自由 民主 平等 博爱
比如英国就提倡法治
维护议会中王室的尊严
建立在平等基础上的多元化国家
个人的自由
不可侵犯的私有财产
自由的制度保障
稳定的家庭
尊重历史了解合法的权利与义务
坚信自由公正法治
且说英语的世界
追求公正的性格等十个方面的价值观
美国也提倡尊重他人
热爱美国
充分的自由
确保国家安全
自立自强和个人主义
平等的机会
进取精神
追求幸福
公平公正
批判的爱国主义等核心价值观
我国社会主义核心价值观
是怎样提出来的呢
从2006年就开始提出这样一个概念
叫社会主义核心价值体系
当然
一提出来就开始有争论了
说核心是本质的
内核的东西
价值是一个广大的价值体系
广博的东西
又要核心又要价值体系
究竟是强调核心还是强调体系啊
领导说
都强调
有人说
都强调好像叫起来不顺
要不叫核心价值观
要不叫价值体系
合到一块好像不太顺
领导说
叫多了就顺了
现在叫多了也比较顺了
它的内容就是四个方面
又有核心
又有体系
马克思主义指导
就是我们的灵魂
这是核心
然后我们的主题就是中国特色社会主义
所以要树立这样一个共同的理想
还有我们需要弘扬的精神
既有历史的
以爱国主义为核心的民族精神
也有现时代的
以改革创新为核心的时代精神
还有基本的道德
社会主义的荣辱观
这就是我们讲的社会主义核心价值体系
这就是我们的主旋律
这就是我们的主流意识形态
党的十七大明确指出
社会主义核心价值体系
是社会主义意识形态的本质体现
党的十七届六中全会明确指出
社会主义核心价值体系是兴国之魂
是社会主义先进文化的精髓
决定着中国特色社会主义发展方向
党的十八大第一次明确提出
积极培育和践行社会主义核心价值观
提出三个倡导
这个内容我们后面再讲
2013年12月
中共中央办公厅颁发了一个
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》
2014年年初
在省部级领导干部专题研讨班上
强调推进国家治理体系和治理能力现代化
要大力培育和弘扬
社会主义核心价值体系和核心价值观
既讲核心价值体系
也讲核心价值观
核心价值体系要继续坚持
为什么又要提核心价值观呢
一个重要原因
就是为了便于传播
凝练起来以后
能让更多的人记住
这是一个原因
还有一个更重要的原因就是
让全社会能够找到共同的话语体系
核心价值体系里面
又有马列主义
又有中国特色社会主义
政治性都很强
大家知道
我们社会上很多人不是党员和干部
有的人还不信马列呢
他是宗教教徒
你天天给他讲马列行吗
没有共同语言啊
但是
你可以不信马列
但是你不会反对我们实现
富强 民主 文明 和谐吧
不会反对我们这个社会
自由 平等 公正 法治吧
不会反对个人的
爱国 敬业 诚信 友善吧
所以说
任何层面的人都可以讲核心价值观
这就是我们为什么凝练
核心价值观一个非常重要的目的
2018年3月
十三届全国人大一次会议通过宪法修正案
把国家倡导社会主义核心价值观
正式写入宪法
进一步凸显了社会主义核心价值观的重要性
-章节预告
--绪论预告
-我们处在中国特色社会主义新时代
-时代新人要以民族复兴为己任
-绪论--单元测试
-小组合作记录示范
--小组合作记录示范
--小组合作总结
-绪论小组合作优秀成果展示
-章节预告
-1.1 人生观是对人生的总看法
--人的本质是什么?
-1.2 正确的人生观
-1.3 创造有意义的人生
-第一章 人生的青春之问--单元测试
-第一章学习拓展资料
-第一章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-理想信念的内涵及重要性
--什么是理想信念
-崇高的理想信念
-在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
-第二章 坚定理想信念--单元测试
-讨论三:你是否了解马克思、马克思主义、中国特色社会主义和共产主义?
-第二章学习拓展资料
-第二章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-中国精神是兴国强国之魂
--中国精神是什么
-爱国主义及其时代要求
-让改革创新成为青春远航的动力
-第三章 弘扬中国精神--单元测试
-第三章学习拓展资料
-第三章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-全体人民共同的价值追求
--社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是一种什么关系?
-坚定价值观自信
-做社会主义核心价值观的积极践行者
-第四章 践行社会主义核心价值观--单元测试
-第四章学习拓展资料
-第四章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-道德及其变化发展
-吸收借鉴优秀道德成果
-遵守公民道德准则
--如何为人民服务?
-向上向善、知行合一
-第五章 明大德守公德严私德--单元测试
-讨论六:如何继承我国传统美德和革命道德,做讲良心有道德的好人?
-第五章学习拓展资料
-第五章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-社会主义法律的特征和运行
-以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
-建设中国特色社会主义法治体系
-坚持走中国特色社会主义法治道路
-培养法治思维
--怎样培养法治思维
-依法行使权利与履行义务
-第六章 尊法学法守法用法--单元测试
-第六章学习拓展资料
-第六章小组合作优秀成果展示