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大学生结婚你怎么看?在线视频

大学生结婚你怎么看?

下一节:如何提高个人品德修养?

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大学生结婚你怎么看?课程教案、知识点、字幕

同学们好

今天我们要学习的是家庭美德的相关知识

事业成功

往往与美好的爱情和美满的婚姻家庭密切相关

从恋爱到缔结婚姻和建立家庭

是人生需要经历的阶段

大学生风华正茂

情窦初开 憧憬爱情

应当树立正确的恋爱观和婚姻观

自觉遵守相关的道德和法律规范

处理好复杂的感情和人际关系

健康成长与顺利成才

爱情是一对男女基于

一定的社会基础和共同的生活理想

在各自内心形成的相互倾慕

并渴望对方成为自己终身伴侣的

一种强烈 纯真 专一的感情

男女双方培养爱情的过程

或在爱情基础上进行的相互交往活动

就是人们日常所说的恋爱

恋爱作为一种人际交往

也必然要受到道德的约束

恋爱是建立幸福婚姻家庭的前奏

恪守恋爱中的道德规范

关系到未来婚姻家庭生活的幸福

恋爱中的道德规范

主要有尊重人格平等

自觉承担责任和文明相亲相爱

舒婷的《致橡树》热情而坦城地

歌唱了诗人的人格理想

比肩而立

各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉

可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象

这组形象的树立

不仅否定了老旧的

青藤缠树 夫贵妻荣式的

以人身依附为根基的两性关系

同时

也超越了牺牲自我

只注重于相互给予的互爱原则

它完美地体现了富于人文精神的现代爱情品格

真诚 高尚的爱情

应以不舍弃各自独立的地位与人格为前提

与人格为前提

大学时代是人生美好的时光

爱情的艳丽花朵

要精心照料才会绽放得更加绚烂多彩

处理好恋爱中的各种关系

是对爱情的祝福

也是对自己的祝福

更是对未来人生幸福的祝福

一是不能误把友情当爱情

异性之间完全可以建立和保持

健康的友谊

二是不能错置爱情的地位

不能奉行爱情至上主义

需要将主要精力用于学习上

三是不能片面或功利化地对待恋爱

四是不能只重过程不顾后果

把爱情当成游戏

既会伤害对方

也会伤害自己

五是不能因失恋而迷失人生方向

应该正确对待失恋

做到失恋不失志

失恋不失德

不影响学业和生活

不丧失对爱的憧憬和追求

树立正确的恋爱观

大学生还要处理好这几种关系

一是恋爱与学习的关系

学习是大学生的主要任务

大学生应把爱情作为

奋发学习的动力

同时

还应把是否有利于促进学习

作为衡量爱情价值的

一个重要而特殊的标准

二是恋爱与关心集体的关系

恋爱中的双方

不应把自己禁锢在两个人的世界中

脱离集体

疏远同学

会妨碍自身的全面发展与进步

三是恋爱与关爱他人和社会的关系

爱的情感丰富博大

不仅有恋人之爱

还有对父母之爱

对兄弟姐妹之爱

对祖国和社会之爱

婚姻是指由法律

所确认的男女两性的结合

以及由此而产生的夫妻关系

家庭是指在婚姻关系

血缘关系

或收养关系基础上产生的

亲属之间所构成的社会生活单位

家庭美德以尊老爱幼

男女平等

夫妻和睦

勤俭持家

邻里团结为主要内容

在维系和谐美满的婚姻家庭关系中

具有重要而独特的功能

2016年教育部颁布的

《普通高等学校学生管理规定》明确

在校大学生如果符合我国婚姻法

规定的结婚条件

可以结婚

但即便具备了我国婚姻法

所规定的结婚条件

并且双方都有结婚成家的强烈愿望

也要对结婚成家持谨慎 理性的态度

大学时期的根本任务是完成学业

不断提升和完善自我

在尚未走向社会时

就草率地结婚成家

会对学业和生活产生许多负面影响

婚姻不仅代表两情相悦

更代表责任和义务

因而一旦结婚成家

就要及时调整和转换角色

承担起相应的责任和义务

由于大学生在校生活期间

基本上还是一个消费者

大量的家庭开支难免要从大家庭获得

结婚成家的大学生还要合理规划

量力而行

勤俭节约

尽量不给父母增加过多的负担

也不能因此

影响自己的学业

家庭是社会的基本细胞

是人生的第一所学校


不论时代发生多大变化

生活格局

发生多大变化

都要重视家庭建设

重视家庭

家教

家风

注重家庭

家庭和睦则社会安定

家庭幸福则社会祥和

家庭文明则社会文明

历史和现实告诉我们

家庭的前途命运

和国家

和民族的前途命运

紧密相连

国家好

民族好

家庭才能好

只有实现中华民族伟大复兴的中国梦

家庭梦才能梦想成真

注重家教

家庭是人生的第一个课堂

父母是孩子的第一任老师


家庭教育涉及很多方面


但最重要的

是品德教育


是如何做人的教育


注重家教


应该把美好的道德观念

从小就传递给孩子

引导他们有做人的节气和骨气

帮助他们形成美好心灵

促使他们健康成长

注重家风

家风是指一个家庭

或家族的传统风尚或作风

良好的家风

对家庭成员的个人修养

产生着重要的作用

也对整个社会道德风尚的形成

产生着重要的影响

大学生要继承和弘扬优良家风

促进家庭和谐

汪宝柱悉心照料瘫痪儿子

一直以不抛弃

不放弃的信念

让汪强走上了职业拳击路

后来在父亲汪宝柱的帮助下

汪强还开了一间不大的拳击俱乐部

很多人都慕名来找汪强学拳击

而父亲汪宝柱

也经常会参加 各种帮助

智障孩子康复的义务讲座

来分享他们的经历

汪宝柱父爱如山

用言传身教促进子女成长

在全社会引起很大反响

他的事迹

对于引导人们 注重家庭

注重家教

注重家风

促进家庭和谐

促进下一代健康成长

积极培育和践行社会主义核心价值观

具有重要意义

千千万万个家庭是国家发展


民族进步 社会和谐的重要基点

是人们梦想启航的地方

当代大学生应该积极参与家庭文明建设

推动形成爱国爱家

相亲相爱


向上向善

共建共享的

社会主义家庭文明新风尚

本节内容就讲到这里

谢谢大家

思想道德修养与法律基础课程列表:

绪论

-章节预告

--绪论预告

-我们处在中国特色社会主义新时代

--个人成长与时代际遇

--我们处在中国特色社会主义新时代

-时代新人要以民族复兴为己任

--做有理想有本领有担当的时代新人

--提升思想道德素质与法治素养

-绪论--单元测试

-讨论一,我说“新时代”:新时代与当代大学生的使命

-绪论学习拓展资料

-小组合作记录示范

--小组合作记录示范

--小组合作总结

--小组合作记录视频示范

-绪论小组合作优秀成果展示

--小组合作优秀成果展示

第一章 人生的青春之问

-章节预告

--人生的青春之问章节预告

-1.1 人生观是对人生的总看法

--人的本质是什么?

--如何理解个人与社会的关系?

--何谓人生与人生目的?

--人生目的在人生观中具有什么样的地位

-1.2 正确的人生观

--我们应确立什么样的人生态度?(1)

--我们应确立什么样的人生态度?(2)

--人生价值的基本内容有哪些?

--如何衡量和评价人生价值?

--评价人生价值的基本原则有哪些?

--怎样才能实现和创造自己的人生价值?

-1.3 创造有意义的人生

--如何正确对待人生矛盾(1)

--如何正确对待人生矛盾(2)

--为什么说为人民服务的人生观是科学高尚的人生观?

--如何看待生活中的错误人生观?

--错误的人生观有哪些危害?

--如何与他人和谐相处?

--怎样做一个有社会担当的大学生?

-第一章 人生的青春之问--单元测试

-讨论二:如何看待人性和人的本质?

-第一章学习拓展资料

--第一章学习拓展资料

-第一章小组合作优秀成果展示

--第一章小组合作优秀成果展示1

--第一章小组合作优秀成果展示2

--第一章小组合作优秀成果展示3

第二章 坚定理想信念

-章节预告

--坚定理想信念章节预告

-理想信念的内涵及重要性

--什么是理想信念

--理想信念有什么作用

-崇高的理想信念

--为什么要信仰马克思主义(上)

--为什么要信仰马克思主义(下)

--为什么要树立中国特色社会主义共同理想(上)

--为什么要树立中国特色社会主义共同理想(下)

--为什么要胸怀共产主义远大理想

-在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

--如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

-第二章 坚定理想信念--单元测试

-讨论三:你是否了解马克思、马克思主义、中国特色社会主义和共产主义?

-第二章学习拓展资料

--第二章学习拓展资料

-第二章小组合作优秀成果展示

--第二章小组合作优秀成果展示1

--第二章小组合作优秀成果展示2

第三章 弘扬中国精神

-章节预告

--弘扬中国精神章节预告

-中国精神是兴国强国之魂

--为什么说重精神是中华民族的优秀传统

--中国精神是什么

--实现中国梦与弘扬中国精神有着怎样的关系

-爱国主义及其时代要求

--新时代如何做忠诚的爱国者

-让改革创新成为青春远航的动力

--新时代如何做改革创新生力军

-第三章 弘扬中国精神--单元测试

-讨论四:新时代如何弘扬爱国主义精神,做忠诚的爱国者?

-第三章学习拓展资料

--第三章学习拓展资料

-第三章小组合作优秀成果展示

--第三章小组合作优秀成果展示1

--第三章小组合作优秀成果展示2

--第三章小组合作优秀成果展示3

第四章 践行社会主义核心价值观

-章节预告

--践行社会主义核心价值观章节预告

-全体人民共同的价值追求

--社会主义核心价值观是什么?

--社会主义核心价值观是怎么提出来的?

--社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是一种什么关系?

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(一)

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(二)

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(三)上

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(三)下

--为什么要践行社会主义核心价值观(一)

--为什么要践行社会主义核心价值观(二)

-坚定价值观自信

--为什么要坚定社会主义核心价值观自信

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(上)

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(中)

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(下)

-做社会主义核心价值观的积极践行者

--如何践行社会主义核心价值观

-第四章 践行社会主义核心价值观--单元测试

-讨论五:学习和践行社会主义核心价值观纵横谈

-第四章学习拓展资料

--第四章学习拓展资料

-第四章小组合作优秀成果展示

--第四章小组合作优秀成果展示1

--第四章小组合作优秀成果展示2

第五章 明大德守公德严私德

-章节预告

--明大德守公德严私德章节预告

-道德及其变化发展

--假如没有道德,这世界会是什么样子?

--动物真正具有道德吗?

-吸收借鉴优秀道德成果

--如何传承中华传统美德?

-- 和平年代我们应该如何发扬中国革命道德?

-遵守公民道德准则

--如何为人民服务?

--大学生应该推崇集体主义还是个人主义

--虚拟网络,虚拟道德?

--就业创业,你准备好了吗?

--大学生结婚你怎么看?

--如何提高个人品德修养?

-向上向善、知行合一

--大学生如何投身向上向善、知行合一的道德实践?

-第五章 明大德守公德严私德--单元测试

-讨论六:如何继承我国传统美德和革命道德,做讲良心有道德的好人?

-第五章学习拓展资料

--第五章学习拓展资料

-第五章小组合作优秀成果展示

--第五章小组合作优秀成果展示1

--第五章小组合作优秀成果展示2

--第五章小组合作优秀成果展示3

--第五章小组合作优秀成果展示4

--第五章小组合作优秀成果展示5

第六章 尊法学法守法用法

-章节预告

--尊法学法守法用法章节预告

-社会主义法律的特征和运行

--为什么说法律是统治阶级意志的体现

--法律是怎样产生和发展的

--我囯社会主义法律的本质特征是什么

-以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

--我国宪法的基本原则是什么

--我国宪法确立的制度有哪些

--我国的实体法律部门有哪些

--我国的程序法律部门有哪些

-建设中国特色社会主义法治体系

--建设中国特色社会主义法治体系的意义和主要内容

--全面依法治国的基本格局是什么

-坚持走中国特色社会主义法治道路

--怎样走好中国特色社会主义法治道路

-培养法治思维

--法治思维的基本内容是什么

--怎样尊重和维护法律权威

--怎样培养法治思维

-依法行使权利与履行义务

--怎样依法行使法律权利

--怎样依法履行法律义务

-第六章 尊法学法守法用法--单元测试

-讨论七:如何做一个尊法学法守法用法的好公民?

-第六章学习拓展资料

--第六章学习拓展资料

-第六章小组合作优秀成果展示

--第六章小组合作优秀成果展示1

--第六章小组合作优秀成果展示2

--第六章小组合作优秀成果展示3

--第六章小组合作优秀成果展示4

大学生结婚你怎么看?笔记与讨论

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