当前课程知识点:思想道德修养与法律基础 > 第一章 人生的青春之问 > 1.2 正确的人生观 > 评价人生价值的基本原则有哪些?
我们再来看看人生价值的评价原则
比较客观公正准确地
评价社会成员人生价值的大小
除了要掌握科学的标准外
还需要掌握恰当的评价原则和方法
一
是坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
每个人的职业不同能力大小不同
对社会贡献的绝对量也不同
不能简单地认为能力大的人
就实现了人生价值
能力小的人就没有实现人生价值
考察一个人的人生价值
要把个人对社会的贡献
同他的能力以及与能力相对应的职责
联系起来
任何人
只要在自己的岗位上尽职尽责
兢兢业业
就应该对其人生价值给予积极肯定的评价
作为两弹一星元勋之一
于敏是我国自主培养的杰出的核物理学家
也是我国核武器研究和国防高技术发展的
杰出领军人物之一
他荣获了两弹一星功勋奖章
国家科学技术进步特等奖
国家自然科学奖一等奖
国防重大科技成果一等奖等十几项重大奖项
曾经为了我国的核武器研究
而隐身长达三十年之久
甚至直到今天
他的事迹也鲜见于报端
他的这种不计名利
为了祖国和人民的需要尽心尽力
功成不必在我
但功成必定有我的
无私奉献精神
值得我们今天发扬光大
第二是
坚持物质贡献与精神贡献相统一
人的生产劳动是
两种生产劳动成果的相互转化
社会的发展与进步
是物质文明和精神文明的共同发展与进步
评价人生的价值
应承认人们对社会的物质贡献和精神贡献
都是社会发展和进步的推动力量
既要看一个人对社会作出的物质贡献
也要看他对社会作出的精神贡献
同时还要充分肯定
从事物质生产劳动的人
同样可以对社会作出巨大的精神贡献
据央视新闻联播报道
在河北石家庄
一个叫老吕叨叨的微博
聚集了数万粉丝
它的博主吕建江
生前是石家庄市原安建桥综合警务站主任
2010年7月14日
吕建江发布了第一条微博
从此网络上多了一个亲切的叨叨哥
谁的车窗没关
他马上想办法通知车主
谁捡到了一串钥匙
他赶紧发微博寻人认领
揭露虚假信息
发布便民消息
偶尔还来上两句打油诗
渐渐地
越来越多的网友认识了
这名网上办公常年在线的警察
曾经有个山西女孩儿失意时找到老吕
透露出轻生念头
吕建江与她推心置腹聊到凌晨1点
最终解开了女孩儿的心结
了解问题不容易
解决问题更需要智慧
为防止老人走失
他设计了黄手环
为避免停车纠纷
他又连续发明了三代移车卡
为群众办事
吕建江总有好办法
2017年12月1日清晨
吕建江因突发心脏病去世
年仅47岁
不下班儿的老吕叨叨
终于站完了人生的最后一班岗
你以为故事到此就结束了吗
不
2018年1月1日
在吕建江同事们的接替下
已经停止更新1个月的老吕叨叨
又重新上线了
数百条网友的留言再次汇聚到这个
他们再也熟悉不过的名字底下
正如网友们所说
老吕没离开
老吕一直在
繁霜尽是心头血
洒向千峰秋叶丹
即使老吕人已离开
但他身上所体现的扎根基层
为人民群众解难事办实事
做好事的精神却感染和激励着无数人们
三是坚持完善自身与贡献社会相统一
人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
评价人生价值的大小
主要应看一个人对社会所作的贡献
但这并不意味着要否认人生的自我价值
社会是人类创造并由其个体组成的
人的自我完善和全面发展
人生自我价值的实现是社会发展的根本目标
不断满足人们对美好生活的需要
就是我们党和国家的奋斗目标
而人生自我价值的实现
又有助于个体为社会创造更大价值
我们经常会问
读书有什么用
如果从小学读到博士顺利的话
要至少要用18年时间
读书难道仅仅是
为了获得一份高学历和一份好工作吗
抑或是为了光宗耀祖
荣归故里吗
下面的案例会给我们不一样的答案
请看视频
吕奔
34岁的国家973首席科学家
-章节预告
--绪论预告
-我们处在中国特色社会主义新时代
-时代新人要以民族复兴为己任
-绪论--单元测试
-小组合作记录示范
--小组合作记录示范
--小组合作总结
-绪论小组合作优秀成果展示
-章节预告
-1.1 人生观是对人生的总看法
--人的本质是什么?
-1.2 正确的人生观
-1.3 创造有意义的人生
-第一章 人生的青春之问--单元测试
-第一章学习拓展资料
-第一章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-理想信念的内涵及重要性
--什么是理想信念
-崇高的理想信念
-在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
-第二章 坚定理想信念--单元测试
-讨论三:你是否了解马克思、马克思主义、中国特色社会主义和共产主义?
-第二章学习拓展资料
-第二章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-中国精神是兴国强国之魂
--中国精神是什么
-爱国主义及其时代要求
-让改革创新成为青春远航的动力
-第三章 弘扬中国精神--单元测试
-第三章学习拓展资料
-第三章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-全体人民共同的价值追求
--社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是一种什么关系?
-坚定价值观自信
-做社会主义核心价值观的积极践行者
-第四章 践行社会主义核心价值观--单元测试
-第四章学习拓展资料
-第四章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-道德及其变化发展
-吸收借鉴优秀道德成果
-遵守公民道德准则
--如何为人民服务?
-向上向善、知行合一
-第五章 明大德守公德严私德--单元测试
-讨论六:如何继承我国传统美德和革命道德,做讲良心有道德的好人?
-第五章学习拓展资料
-第五章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-社会主义法律的特征和运行
-以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
-建设中国特色社会主义法治体系
-坚持走中国特色社会主义法治道路
-培养法治思维
--怎样培养法治思维
-依法行使权利与履行义务
-第六章 尊法学法守法用法--单元测试
-第六章学习拓展资料
-第六章小组合作优秀成果展示