当前课程知识点:思想道德修养与法律基础 > 第五章 明大德守公德严私德 > 吸收借鉴优秀道德成果 > 如何传承中华传统美德?
如何传承中华传统美德
讲到中华传统美德
同学们会想到什么
仁 义 礼 智 信
对
这是中国传统文化中优秀的道德品质
也是一个人安身立命的保证
汉代儒家经典《白虎通》是这样解释的
仁
指仁爱
义指得体
礼指合乎规范
智指明辨是非
信指专一守信
后来大家认为仁 义 礼 智 信
这五样东西应该是经久不变的
应该是超越一切时空的限制的
它是永恒的
所以把它叫五常
仁者爱人
一种爱的情怀
是一切伟大人格的基础和最重要的部分
一个人应该要讲仁义道德
遵守礼仪
遵守社会秩序
有智慧 守信用
这是古代的道德准则和规范
是古代推崇的优秀品质
一个人只有具备了仁义礼智信的优秀品质
才能得到尊重和认可
1988年
75位诺贝尔奖得主在巴黎集会
发表了宣言
宣言中说道
人类要在二十一世纪生存下去
必须要到两千五百年前孔子那里去寻找智慧
水必有源 而后不绝
木必有本 而后向荣
国家发展的模式可以多种多样
但都不能脱离自身民族的文化特性
中华传统美德内容丰富 博大精深
是人类文明发展的重要精神财富
是社会主义道德建设的源头活水
重视整体利益
强调责任奉献
在中华传统道德的发展演化中
始终强调整体利益
国家利益和民族利益的重要性
正是从国家利益和整体利益的原则出发
中国古代思想家强调在义和利产生矛盾时
应当义以为上 先义后利
见利思义 见义勇为
推崇仁爱原则
注重以和为贵
推崇仁爱 崇尚和谐是中华民族的
优良传统和高尚品德
从仁爱精神出发
古人强调社会和谐
讲求和睦友善
倡导团结互助
追求和平共处
提倡人伦价值
重视道德义务
中华传统美德一个重要的特点
就是它非常重视每个人在人伦关系中的
地位及其价值
强调每个人都必须根据规范的要求
来尽自己应尽的义务
董仲舒提出了
仁义礼智信
宋代的思想家们又提出了
所谓忠孝节义四大德目等
不断强化在人伦关系中每个人的责任和义务
强调人伦价值的重要意义
追求精神境界
往理想人格
中华传统美德主张在物质生活
基本满足的情况下
应追求崇高的精神境界
把道德理想的实现看作是
人生诸种需要中最高层次的需要
范仲淹所提出的
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
这种精神已经凝聚成为中华民族
一种特有的价值追求
富贵不能淫
贱不能移
威武不能屈
的大丈夫人格
就是这种追求在人生价值观中的体现
强调道德修养
注重道德践履
中国古代的思想家大都认为
在塑造理想人格的过程中
最重要的就是要奋发向上
切磋践履 修身养性
一个社会的道德规范和道德原则确立之后
最重要的就是要使这些道德原则和道德规范
能够转化成人们的思想品德和行为实践
养成良好的道德习惯
形成完善的道德人格
儒家的经典《礼记•大学》中明确提出
修身 齐家 治国 平天下
在长期的历史发展中
中华传统美德已经深入到全民族的
思维方式 价值观念 行为方式和风俗习惯之中
具有重要的当代价值
安徽桐城六尺巷
就是我们中华传统美德的体现
清康熙年间
张英在朝廷当文华殿大学士 礼部尚书
张家的老家桐城老宅与吴家为邻
两家府邸之间有个空地
张英老家桐城的家人起墙脚做屋时
与邻居吴家因地皮发生争执
家人去信请他出面处理
这位大学士看后立即回信说
一纸书来只为墙
让他三尺又何妨
长城万里今犹在
不见当年秦始皇
家人看了信以后
主动让出三尺
邻居吴氏深受感动也让出三尺
三加三等于六
这就成了六尺巷
也就是相当于2米宽的小巷
从此六尺巷在张英的家乡
现在的安徽桐城市传为美谈。
中华传统美德是中华文化的精髓
蕴含着丰富的思想道德资源
六尺巷的故事讲述的是
如何面对 处理社会生活中
人际矛盾与利益纠纷的问题
传达的是我国古代士大夫
具有良好道德风范和思想境界的一面
故事中
张英虽位居高官但不滥用权力
虽权势显赫却不仗势压人
他劝家人看淡利益
不斤斤计较
以宽容 礼让化解邻里间的矛盾
转冲突为和谐
既解决了问题
又彰显了人格
他的这种处理利益问题方式
所展示的道德风范
对社会具有很好的示范意义
往往能够起到说服
感化周边人群的作用
形成带动更多人从善如流的社会效应
中国传统道德是一个矛盾体
具有鲜明的两重性
属于精华的部分
表现出积极 革新 进步的一面
属于糟粕的部分
则表现出消极 保守 落后的一面
中华传统美德作为中国传统道德的精华部分
为今天的道德建设提供了丰富的资源
要在去粗取精 去伪存真的基础上
坚持古为今用 推陈出新
努力实现中华传统美德的
创造性转化和创新性发展
一是加强对中华传统美德的挖掘和阐发
二是用中华传统美德滋养社会主义道德建设
这里有一个分粥的故事
七个人分一锅粥
有限的粥你有什么办法
实现最大的公平与和谐
方法一
拟定一个人负责分粥事宜
结果总是主持分粥的人碗里的粥最多最好
方法二
大家轮流主持分粥
每人一天
结果是每个人在一周中只有一天吃的饱
而且有剩余
其余六天都饥饿难挨
方法三
大家选举一个信得过的人主持分粥
开始这位品德尚属上乘的人还能基本公平
但不久他就开始为自己和溜须拍马的人多分
方法四
选举一个分粥委员会和一个监督委员会
形成监督和制约
公平基本上做到了
可是由于监督委员会常提出多种议案
分粥委员会有据理力争
等分粥完毕时
粥早就凉了
方法五
每个人轮流值日分粥
但是分粥的那个人要最后一个领粥
令人惊奇的是
在这个制度下
七只碗里每次的粥都一样多
就象用科学仪器量过一样
在文化传统上
中国人似乎倾向于采用第三种方式
中国人相信德性的力量
西方人则更倾向于第五种方式
西方人相信
每个人都是自私的
只有制度才可以体现公正
西方道德传统有许多值得借鉴的
比如日常生活中的交往礼仪
经济伦理中的合理成分
人道主义思想的合理内核等
在对待传统道德的问题上
要反对两种错误思潮
一种是复古论
认为道德建设的最终目标就是要恢复中国固有文化
形成以中国传统文化为主体的道德体系
另一种是虚无论
认为中国传统道德从整体上来说
在今天已经失去了价值和意义
必须从整体上予以全盘否定
这两种观点都是错误的
割断了道德的历史与发展的关系
都不利于社会的发展和道德的进步
我们要树立高度的文化自觉和文化自信
深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的
思想观念 人文精神 道德规范
结合时代要求继承创新
让中华文化展现出永久魅力和时代风采
-章节预告
--绪论预告
-我们处在中国特色社会主义新时代
-时代新人要以民族复兴为己任
-绪论--单元测试
-小组合作记录示范
--小组合作记录示范
--小组合作总结
-绪论小组合作优秀成果展示
-章节预告
-1.1 人生观是对人生的总看法
--人的本质是什么?
-1.2 正确的人生观
-1.3 创造有意义的人生
-第一章 人生的青春之问--单元测试
-第一章学习拓展资料
-第一章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-理想信念的内涵及重要性
--什么是理想信念
-崇高的理想信念
-在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
-第二章 坚定理想信念--单元测试
-讨论三:你是否了解马克思、马克思主义、中国特色社会主义和共产主义?
-第二章学习拓展资料
-第二章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-中国精神是兴国强国之魂
--中国精神是什么
-爱国主义及其时代要求
-让改革创新成为青春远航的动力
-第三章 弘扬中国精神--单元测试
-第三章学习拓展资料
-第三章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-全体人民共同的价值追求
--社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是一种什么关系?
-坚定价值观自信
-做社会主义核心价值观的积极践行者
-第四章 践行社会主义核心价值观--单元测试
-第四章学习拓展资料
-第四章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-道德及其变化发展
-吸收借鉴优秀道德成果
-遵守公民道德准则
--如何为人民服务?
-向上向善、知行合一
-第五章 明大德守公德严私德--单元测试
-讨论六:如何继承我国传统美德和革命道德,做讲良心有道德的好人?
-第五章学习拓展资料
-第五章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-社会主义法律的特征和运行
-以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
-建设中国特色社会主义法治体系
-坚持走中国特色社会主义法治道路
-培养法治思维
--怎样培养法治思维
-依法行使权利与履行义务
-第六章 尊法学法守法用法--单元测试
-第六章学习拓展资料
-第六章小组合作优秀成果展示