当前课程知识点:思想道德修养与法律基础 > 第四章 践行社会主义核心价值观 > 全体人民共同的价值追求 > 社会主义核心价值观是什么?
同学你好
欢迎来到我的慕课
有人统计过
从云南的迪庆州到四川的甘孜州
两个州虽是挨着的
但要翻越十四座
海拔4000米以上的大雪山才能到达
因为自然环境很险恶很少有人翻过去
但是经过考察
100多年来有两个队伍靠人工
翻过了这些雪山
一个是传教的喇嘛
一个是中国的工农红军
所以你看
要么就有宗教信仰
要么就有政治信仰
中国不可能靠宗教信仰
我们强调的是政治信仰
也有人说
中国人正置身于价值的漩涡和思想的迷雾之中
比起自然界的雾霾
思想上的雾霾更可怕
看不到事实
看不到真相
犹如在思想领域的盲人骑瞎马
临深渊
可见
确立政治信仰即核心价值观对我们国家
社会和个人显得多么重要
为此
习近平在在全国高校
思想政治工作会议上的讲话中强调
我们要从理论和实践
历史和现实的结合上
加强对社会主义核心价值观内涵的研究阐释
讲清楚其鲜明特征和实践要求
要把社会主义核心价值观
贯穿于高校办学育人全过程
坚持用社会主义核心价值观
引领知识教育
引领知识教育
引领师德建设
我们今天探讨的话题
就是社会主义核心价值观
本章主要内容包括
社会主义核心价值观的基本内容
践行社会主义核心价值观的必要性和意义
坚定社会主义核心价值观自信的依据
当代大学生如何践行社会主义核心价值观
我们先来看第一个问题
社会主义核心价值观是什么
价值观是人们对是否有价值
以及价值大小的一种判断
我们社会发展过程中
都需要有价值的判断
也需要有真理的判断
需要两者的统一
比如说发展教育事业
把学校的教学楼盖得好一点
让我们的孩子受到良好的教育
老百姓说应该盖
所以你盖得很结实
符合真理的标准
这个事情就统一了
就办好了
换句话说
一个乡镇
一个县城
那里还很穷
但是领导头脑发热盖了一个办公楼
非常豪华
很结实
符合真理的标准
塌不了
但是老百姓就说了
说我们这么穷
你盖这么一个楼干什么啊
这不就是奢靡之风吗
这不就是享乐主义吗
你看
不符合老百姓的价值判断
你这个事情没有干好
就事与愿违了
可能你的形象还受到影响甚至会
受到处分
在社会当中
总会有一种大家共同追求的主导价值
是不能违反的
这就是我们所说的核心价值观
比如说一部电影出来一个坏人
你就相信这部电影结束了以后
这个坏人肯定被惩处了
或者被枪毙了
或者被判刑了
或者是浪子回头了
你才觉得舒服
否则一部电影出来一个坏人
最后越演越坏
坏人也得不到惩处
电影结束了
你就会想
这是什么破电影啊
但是
我们在现实社会当中
可能确实有坏人没有得到惩处
但那是大家不知道
如果知道了的话
必须得到惩处
这就是大家共同追求的价值
综上
核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现
在一个社会的思想观念体系中
处于主导地位
体现着社会制度
社会运行的基本原则和社会发展的基本方向
新中国成立以来特别是改革开放以来
中国共产党带领全国人民
在经济 政治 文化和社会等方面
建立了一套比较成熟的基本制度和体制
成功探索出了一条中国特色社会主义道路
与这些基本制度和体制相适应
必然要求
有一个主导全社会思想道德观念
和行为方式的价值体系
也就是倡导所有人
所确立的核心价值观
党的十八大提出
要倡导富强 民主 文明 和谐
倡导自由 平等 公正 法治
倡导爱国 敬业 诚信 友善
这就是我们要积极培育
和践行的社会主义核心价值观
-章节预告
--绪论预告
-我们处在中国特色社会主义新时代
-时代新人要以民族复兴为己任
-绪论--单元测试
-小组合作记录示范
--小组合作记录示范
--小组合作总结
-绪论小组合作优秀成果展示
-章节预告
-1.1 人生观是对人生的总看法
--人的本质是什么?
-1.2 正确的人生观
-1.3 创造有意义的人生
-第一章 人生的青春之问--单元测试
-第一章学习拓展资料
-第一章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-理想信念的内涵及重要性
--什么是理想信念
-崇高的理想信念
-在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
-第二章 坚定理想信念--单元测试
-讨论三:你是否了解马克思、马克思主义、中国特色社会主义和共产主义?
-第二章学习拓展资料
-第二章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-中国精神是兴国强国之魂
--中国精神是什么
-爱国主义及其时代要求
-让改革创新成为青春远航的动力
-第三章 弘扬中国精神--单元测试
-第三章学习拓展资料
-第三章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-全体人民共同的价值追求
--社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是一种什么关系?
-坚定价值观自信
-做社会主义核心价值观的积极践行者
-第四章 践行社会主义核心价值观--单元测试
-第四章学习拓展资料
-第四章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-道德及其变化发展
-吸收借鉴优秀道德成果
-遵守公民道德准则
--如何为人民服务?
-向上向善、知行合一
-第五章 明大德守公德严私德--单元测试
-讨论六:如何继承我国传统美德和革命道德,做讲良心有道德的好人?
-第五章学习拓展资料
-第五章小组合作优秀成果展示
-章节预告
-社会主义法律的特征和运行
-以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
-建设中国特色社会主义法治体系
-坚持走中国特色社会主义法治道路
-培养法治思维
--怎样培养法治思维
-依法行使权利与履行义务
-第六章 尊法学法守法用法--单元测试
-第六章学习拓展资料
-第六章小组合作优秀成果展示