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当前课程知识点:思想道德修养与法律基础 >  第三章 弘扬中国精神 >  让改革创新成为青春远航的动力 >  新时代如何做改革创新生力军

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新时代如何做改革创新生力军

下一节:讨论四:新时代如何弘扬爱国主义精神,做忠诚的爱国者?

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新时代如何做改革创新生力军课程教案、知识点、字幕

同学你好

欢迎来到我的慕课

这节课我要讲的内容是

今天大学生要怎样弘扬中国精神的第二个方面

以时代为己任

做改革创新生力军

中南大学机电工程院李海星同学

在校期间发明电动轮椅和芦苇收割机

并创办了自己的企业

数学院刘路同学

读本科时就破解了

困扰国际数学界

很多年的一个难题

西塔潘猜想

被我校聘为中国最年轻的教授级研究员

我们还有不少这样具有创新精神的学生

大学生富有想象力和创造力

是改革创新的生力军

要让改革创新

成为大学生青春远航的动力

创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋

中华民族是富有创新精神的民族

资料显示

16世纪以前世界上最重要的300项发明和发现中

我国占173项

远远超过同时代的欧洲

秦汉以后两千多年

中国位居世界第一

是人类社会的常态

中国生产总值约占世界三分之一

一直是人类先进生产力的代表

人类科技教育的高峰

人类文明的灯塔

直到1830年前后

欧洲总产值才超过中国

直到1865年前后

英国总产值才超过中国

之后英国做了三十几年世界第一

到1900年前后

美国总产值超过英国

成为世界第一

近代以来

我国逐渐由领先变为落后

一个重要原因是政治上缺乏改革

科技上缺乏创新

而西方国家由于改革创新迅速崛起

我国错失了多次科技和产业革命带来的巨大发展机遇

在世界工业革命大潮中被远远甩下

从18世纪中叶到19世纪中叶的百年间

正是世界工业革命发轫和蓬勃发展的时期

当时的中国却在闭关锁国

夜郎自大

失去了工业革命带来的发展机遇

导致中国经济技术的发展

大大落后于世界发展步伐

从19世纪中叶到20世纪中叶的百年间

在西方坚船利炮的攻击下

中国沦为半殖民地半封建国家

列强侵略 政府腐败

战火连绵 动荡不安

民不聊生

在这民族存亡危机之下

根本不具备创新创造的

基本物质条件和社会文化环境

中华民族在世界工业革命大潮中落后于时代

陷人落后挨打的悲惨境地

直到新中国的成立

中国人民开启了全力追赶时代

勇于引领时代的改革创新大潮

改革创新是时代要求

首先

创新始终是推动人类社会发展的第一动力

第一次产业革命使英国走上了世界霸主地位

第二次产业革命使美国赶超英国成为世界第一

创新深刻地改变了世界格局

改革开放以来

我国也在创新中迅速崛起

在科技领域

已经在高铁 桥梁建设

量子 石墨烯

超级稻技术等许多方面领先世界

成为推动我国经济社会发展的巨大动力

其次

创新能力

是当今国际竞争新优势的集中体现

今天

国际竞争的新优势越来越集中体现在创新能力上

谁在创新上先行一步

谁就能拥有引领发展的主动权

第三

改革创新是我国赢得未来的必然要求

目前

我国经济总量跃居世界第二

但大而不强

臃肿

虚胖

体弱问题相当突出

主要体现在创新能力不强

科技发展水平总体不高

科技对经济社会发展的支撑能力不足

科技对经济增长的贡献率

远低于发达国家水平

科技对全球经济增长的贡献率已达到50%以上

在国内生产总值的增长中

靠科技进步的贡献

我国为31%

发达国家已高达60%到80%

在新一轮科技革命和产业变革中

我国能否在未来发展中后来居上

弯道超车

必须把创新作为引领发展的第一动力

把创新摆在国家发展全局的核心位置

如果把科技创新比作我国发展的新引擎

那么改革就是点燃这个新引擎的点火系

实施创新驱动发展战略

最根本的是要增强自主创新能力

最紧迫的

是要破除体制机制障碍

让改革释放创新活力

做改革创新生力军

青年时期是创新创造的宝贵时期

新时代的大学生

置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中

应当以时代使命为己任

把握时代脉搏

迎接时代挑战

增强创新创造的能力和本领

勇做改革创新的实践者

树立改革创新的自觉意识

改革创新

要求大学生自觉增强改革创新的责任感

树立敢于突破陈规的意识

敢于大胆探索尝试

善于观察发现

思考批判

不唯书 不唯上 只唯实

树立大胆探索未知领域的信心

增强改革创新的能力本领

2013年11月4日

习近平总书记在中南大学考察时指出

我国经济发展要突破瓶颈

解决深层次矛盾和问题

根本出路在于创新

关键是要靠科技力量

几年来

中南大学深入贯彻总书记讲话精神

坚持走创新驱动发展之路

对接国家重大战略需求

紧盯经济发展和民生建设

致力于培养科技创新人才

取得了一系列创新成果

我国许多大国重器中具有中南大学元素

比如

具有完全自主知识产权的大飞机C919

重要系统之一

机轮刹车系统由中南大学独家提供

我校研制的粉末冶金

高性能炭/炭复合材料

高性能铝材试制线等

分别应用于我国原子弹

大型运载火箭和高铁

汽车等领域

我国高科技领域的中南元素越来越重要

我校田红旗校长主持研发了

世界唯一的

青藏铁路大风监测预警与行车指挥系统等

被誉为青藏铁路上的驭风者

2018年国家科技奖初评结果

中南大学排第三

仅次于清华大学和上海交大

中南大学具有创新创造的优良传统

在这良好的氛围里

同学们要担当起民族复兴的历史重任

最根本的是要努力做忠诚的爱国者

和勇于创新的实践者

用实际行动

展现出弘扬中国精神的青春风采

本章内容就到这里

谢谢

思想道德修养与法律基础课程列表:

绪论

-章节预告

--绪论预告

-我们处在中国特色社会主义新时代

--个人成长与时代际遇

--我们处在中国特色社会主义新时代

-时代新人要以民族复兴为己任

--做有理想有本领有担当的时代新人

--提升思想道德素质与法治素养

-绪论--单元测试

-讨论一,我说“新时代”:新时代与当代大学生的使命

-绪论学习拓展资料

-小组合作记录示范

--小组合作记录示范

--小组合作总结

--小组合作记录视频示范

-绪论小组合作优秀成果展示

--小组合作优秀成果展示

第一章 人生的青春之问

-章节预告

--人生的青春之问章节预告

-1.1 人生观是对人生的总看法

--人的本质是什么?

--如何理解个人与社会的关系?

--何谓人生与人生目的?

--人生目的在人生观中具有什么样的地位

-1.2 正确的人生观

--我们应确立什么样的人生态度?(1)

--我们应确立什么样的人生态度?(2)

--人生价值的基本内容有哪些?

--如何衡量和评价人生价值?

--评价人生价值的基本原则有哪些?

--怎样才能实现和创造自己的人生价值?

-1.3 创造有意义的人生

--如何正确对待人生矛盾(1)

--如何正确对待人生矛盾(2)

--为什么说为人民服务的人生观是科学高尚的人生观?

--如何看待生活中的错误人生观?

--错误的人生观有哪些危害?

--如何与他人和谐相处?

--怎样做一个有社会担当的大学生?

-第一章 人生的青春之问--单元测试

-讨论二:如何看待人性和人的本质?

-第一章学习拓展资料

--第一章学习拓展资料

-第一章小组合作优秀成果展示

--第一章小组合作优秀成果展示1

--第一章小组合作优秀成果展示2

--第一章小组合作优秀成果展示3

第二章 坚定理想信念

-章节预告

--坚定理想信念章节预告

-理想信念的内涵及重要性

--什么是理想信念

--理想信念有什么作用

-崇高的理想信念

--为什么要信仰马克思主义(上)

--为什么要信仰马克思主义(下)

--为什么要树立中国特色社会主义共同理想(上)

--为什么要树立中国特色社会主义共同理想(下)

--为什么要胸怀共产主义远大理想

-在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

--如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

-第二章 坚定理想信念--单元测试

-讨论三:你是否了解马克思、马克思主义、中国特色社会主义和共产主义?

-第二章学习拓展资料

--第二章学习拓展资料

-第二章小组合作优秀成果展示

--第二章小组合作优秀成果展示1

--第二章小组合作优秀成果展示2

第三章 弘扬中国精神

-章节预告

--弘扬中国精神章节预告

-中国精神是兴国强国之魂

--为什么说重精神是中华民族的优秀传统

--中国精神是什么

--实现中国梦与弘扬中国精神有着怎样的关系

-爱国主义及其时代要求

--新时代如何做忠诚的爱国者

-让改革创新成为青春远航的动力

--新时代如何做改革创新生力军

-第三章 弘扬中国精神--单元测试

-讨论四:新时代如何弘扬爱国主义精神,做忠诚的爱国者?

-第三章学习拓展资料

--第三章学习拓展资料

-第三章小组合作优秀成果展示

--第三章小组合作优秀成果展示1

--第三章小组合作优秀成果展示2

--第三章小组合作优秀成果展示3

第四章 践行社会主义核心价值观

-章节预告

--践行社会主义核心价值观章节预告

-全体人民共同的价值追求

--社会主义核心价值观是什么?

--社会主义核心价值观是怎么提出来的?

--社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是一种什么关系?

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(一)

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(二)

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(三)上

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(三)下

--为什么要践行社会主义核心价值观(一)

--为什么要践行社会主义核心价值观(二)

-坚定价值观自信

--为什么要坚定社会主义核心价值观自信

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(上)

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(中)

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(下)

-做社会主义核心价值观的积极践行者

--如何践行社会主义核心价值观

-第四章 践行社会主义核心价值观--单元测试

-讨论五:学习和践行社会主义核心价值观纵横谈

-第四章学习拓展资料

--第四章学习拓展资料

-第四章小组合作优秀成果展示

--第四章小组合作优秀成果展示1

--第四章小组合作优秀成果展示2

第五章 明大德守公德严私德

-章节预告

--明大德守公德严私德章节预告

-道德及其变化发展

--假如没有道德,这世界会是什么样子?

--动物真正具有道德吗?

-吸收借鉴优秀道德成果

--如何传承中华传统美德?

-- 和平年代我们应该如何发扬中国革命道德?

-遵守公民道德准则

--如何为人民服务?

--大学生应该推崇集体主义还是个人主义

--虚拟网络,虚拟道德?

--就业创业,你准备好了吗?

--大学生结婚你怎么看?

--如何提高个人品德修养?

-向上向善、知行合一

--大学生如何投身向上向善、知行合一的道德实践?

-第五章 明大德守公德严私德--单元测试

-讨论六:如何继承我国传统美德和革命道德,做讲良心有道德的好人?

-第五章学习拓展资料

--第五章学习拓展资料

-第五章小组合作优秀成果展示

--第五章小组合作优秀成果展示1

--第五章小组合作优秀成果展示2

--第五章小组合作优秀成果展示3

--第五章小组合作优秀成果展示4

--第五章小组合作优秀成果展示5

第六章 尊法学法守法用法

-章节预告

--尊法学法守法用法章节预告

-社会主义法律的特征和运行

--为什么说法律是统治阶级意志的体现

--法律是怎样产生和发展的

--我囯社会主义法律的本质特征是什么

-以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

--我国宪法的基本原则是什么

--我国宪法确立的制度有哪些

--我国的实体法律部门有哪些

--我国的程序法律部门有哪些

-建设中国特色社会主义法治体系

--建设中国特色社会主义法治体系的意义和主要内容

--全面依法治国的基本格局是什么

-坚持走中国特色社会主义法治道路

--怎样走好中国特色社会主义法治道路

-培养法治思维

--法治思维的基本内容是什么

--怎样尊重和维护法律权威

--怎样培养法治思维

-依法行使权利与履行义务

--怎样依法行使法律权利

--怎样依法履行法律义务

-第六章 尊法学法守法用法--单元测试

-讨论七:如何做一个尊法学法守法用法的好公民?

-第六章学习拓展资料

--第六章学习拓展资料

-第六章小组合作优秀成果展示

--第六章小组合作优秀成果展示1

--第六章小组合作优秀成果展示2

--第六章小组合作优秀成果展示3

--第六章小组合作优秀成果展示4

新时代如何做改革创新生力军笔记与讨论

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