怎样培养法治思维在线视频

同学你好

欢迎来到我的慕课

法治思维的养成

就个人而言

是社会主义公民的基本修养

对一个民族而言

则是一项十分艰巨的系统工程和历史性任务

那么

怎样培养法治思维呢

第一 学习法律知识

作为大学生

如何学习法律知识呢

除了从书本上获取法律知识外

还可以通过收听收看法制广播电视节目

阅读法律类报纸杂志

尤其是运用网络等途径学习法律知识

如法制广播电视节目有央视的

《今日说法》《法律讲堂》

《普法栏目剧》《天网》等

法律类报纸有《人民法院报》

《法制日报》等

法律类杂志有《人民司法》《检察风云》《法学》等

随着互联网的快速发展

同学们也可以通过访问网站

关注微博 订阅微信公众号等方式

便捷地学习法律知识

中国法学网 中国法律信息网

学法网 中国裁判文书网等

第二 掌握法律方法

法律方法主要包括两个方面

一是正确理解法律的方法

包括理解法律条文的含义 内容和精神等

二是正确运用法律的方法

法律看上去白纸黑字

不算复杂

其实从培养法治思维的角度来看

理解法律 掌握法律 运用法律

仍然需要我们大学生不断努力

正如在知乎上

有网友人提出了这样的疑问

一

对于信用卡诈骗

什么叫信用卡

在刑法上这就不是单单指能透支的那种信用卡

好像所有的银行卡都可以被解释为信用卡

二

对于持枪抢劫

枪是什么

这个好像大家都懂

有些枪支爱好者还知道枪的定义中

有关子弹动能 枪支结构等等方面的详细规定

但是如果某人端个火箭筒去抢劫

这种情形下算不算持枪

三

毁坏财物

什么叫毁坏

感觉好像通常都是发生物理形变

化学反应之类

那么

你有一只很昂贵的宠物鸟

我把笼子打开

鸟飞了

这种情形能不能算毁坏

第三 参与法律实践

现在

人们参与法律实践的方式和途径越来越多

一是参与立法讨论

中国人大网

就有法律草案征求意见的栏目

大学生可以结合自身的学习和体会

将自己的看法和建议

反馈到法律征求意见中来

在这种了解 思考 反馈的过程中

就是一种很好的参与法律实践

二是依法行使监督权

2012年

因在延安特大车祸现场面带微笑

杨达才被网友人肉出在不同场合佩戴多块名表

其所戴手镯 皮带和所穿西装

也相继成为网友关注的焦点

杨达才曾回应称

自己确有5块名表

均为个人合法收入购买

9月1日

三峡大学行政管理专业大二学生刘艳峰

向陕西省财政厅 陕西省安监局

分别寄送政府信息公开申请表

实名申请公开杨达才2011年度工资

刘艳峰称

其查阅《政府信息公开条例》

凡涉及公民 法人或其他组织切身利益的

需要社会公众广泛知晓的政府相关信息都应公开

三是旁听司法审判

如浏览中国庭审公开网

可以实时观看庭审直播

也可以对一些重大案件的审理进行回访

四是参与模拟法庭 法律诊所 法律辩论等

校园法治文化活动

增长法律知识

锻炼法治思维

第四 养成守法习惯

法治思维是一种习惯性思维

与长期自觉养成的生活习惯有很大关系

办事遇事习惯找关系

有问题习惯找政府

指望行政化手段干涉等

都是缺乏法治思维的具体表现

说明没有养成用法解决问题 依法办事的习惯

第五 守住法律底线

法律红线不可逾越

法律底线不可触碰

2014年学校放暑假的时候

闫亮发现自家大门外的树上有个鸟窝

便和朋友王凯架个梯子将鸟窝掏了

里面一共掏出12只雏鸟

闫亮养了一段时间后把这些鸟给卖了

之后他们又掏了另一个鸟窝

这次抓到4只

结果这16只鸟

让两人惹来了牢狱之灾

按闫亮的说法

直到森林公安抓了自己

他才知道那些白色胎毛还没褪净的小鸟

竟然是国家二级保护动物燕隼

8月

闫亮和王凯分别因犯非法收购

猎捕珍贵 濒危野生动物罪等

被判刑10年半和10年

总之

在日常生活中

大学生可以通过各种途径学习法律知识

掌握法律方法 参与法律实践

养成守法习惯 守住法律底线等

在学习和生活中逐渐提高法治思维能力

培养法治思维方式

本次课就到这里

谢谢大家