提升思想道德素质与法治素养在线视频

同学你好

时代新人需要具有

良好的思想道德素质与法治素养

在谈这个问题之前

让我们先说一说道德与法律

道德与法律

是调节人们思想行为

协调人际关系

维护社会秩序的两种基本社会规范

道德呢

是依靠人们的内心信念

传统习惯等调整行为的规范

而法律

则是由国家制定并强制实施的行为规范

道德与法律在本质上是相同的

两者都是调控

社会关系和人们行为的重要机制

当然

道德与法律之间相互作用

孟子说

徒善不足以为政

徒法不足以自行

法律有效实施有赖于道德支持

道德践行也离不开法律约束

因此

以德立法 以法守德

法安天下 德润人心

在中国特色社会主义事业发展中

既要发挥思想道德的引领和教化作用

为中国特色社会主义事业

提供坚实的思想基础 精神支撑

又要发挥法律的规范和强制作用

为中国特色社会主义事业

提供坚实的法治保障

在道德和法律的关系方面

一方面

法律为道德提供了制度保障

道德需要法律的支持

法律通过对思想道德的基本原则予以确认

为思想道德建设提供国家强制力的保障

通过科学立法和民主立法

可以将思想道德有机融入法律体系

使法律具有鲜明的道德导向

让法治成为良法善治

《中华人民共和国民法总则》

2017年3月15日

在第十二届全国人民代表大会第五次会议上通过

2017年10月1日施行

其中第184条规定

因自愿实施紧急救助行为

造成受助人损害的

救助人不承担民事责任

这一善意救助者责任豁免规则

坚守了公平正义

捍卫了善良风俗

为好人撑起了腰杆

较好体现了司法的道德导向

体现出法治对良法善治的追求

严格执法和公正司法

有利于维护社会公平正义

弘扬真善美

打击假恶丑

使思想道德要求在实践中得到

切实的遵循

下面

这一案例将可以给我们带来一些启发

法院作为国家司法机关

它所做出的决定

会在很大程度上

引领一个社会的价值取向

和公众的态度观点

并最终影响行为

因此

司法裁判要明确其承担的价值导向的功能

法院

要考虑裁判

会对社会产生什么样的示范效应

此案的改判

很好地通过法律确立了

是非观 善恶观

更好地弘扬起了真善美

全面普法和全民守法

有助于增强人们

信守法律的思想道德水平

引导人们自觉履行

法定义务 家庭责任和社会责任

另一方面

思想道德为法律提供思想指引

和价值基础

法律也需要道德的滋养

思想道德为法律的

制定 发展和完善提供价值准则

是社会主义法律

正当性和合理性的重要基础

思想道德能够促进人们自觉的

尊法学法守法护法

维护法律权威

思想道德

调整社会关系的范围和方式

更加的广泛灵活

可以弥补法律调整的短板

与法律一起

共同促进良好社会秩序的形成

因此

以道德滋养法律

以法律支撑道德

通过法律和道德的协同作用

共同促进良好社会风尚

和良好社会秩序的形成

作为时代新人

我们需要提升思想道德素质

它是人们的思想观念

政治立场

价值取向

道德情操和行为习惯等方面

品质和能力的综合体现

反映着一个人的思想境界和道德风貌

是促进个体健康成长

社会进步发展进步的重要保障

通过思想道德素质的提升

明大德 守公德 严私德

既提升自身的生命境界

又为提升我们的文明和软实力

做出努力

我们同时还要提高法治素养

它是通过学习法律知识

理解法律本质

运用法治思维

依法维护权利

与依法履行义务的

素质 修养与能力

对于保证人们

尊崇法治

遵守法律具有重要意义

通过法治素养的提升

尊法 守法 用法 护法

既更好地用法律为自身成长护航

又为全面建设社会主义法治国家

做出自己的贡献

《思想道德修养与法律基础》

正是这样一门着力于提升

我们的思想道德修养与法治素养的课程

它针对我们成长过程中面临的

一些思想道德与法律问题

启发我们用马克思主义的

世界观和方法论理性看待和处理

树立起科学的人生观

价值观 道德观和法治观

让我们在提升自身思想道德素质

与法律素养的过程中

成长为自觉担当

民族复兴大任的时代新人

让自己的人生

更自觉 更清醒

更睿智 更丰满 更广阔

本门课程的主要内容有以下几个部分

或许你会觉得这些内容很面熟

但我想告诉大家

与中学政治课

着重是什么层面的常识不同

大学的思想政治理论课

重在揭示

是什么之后的为什么

让我们一起把知识升华为智慧

把智慧转化为生命活动

在其中

我们探寻人生的意义

进行价值的抉择

活出更出彩的人生吧