当前课程知识点:思想道德修养与法律基础 >  第五章 明大德守公德严私德 >  遵守公民道德准则 >  如何提高个人品德修养?

返回《思想道德修养与法律基础》慕课在线视频课程列表

如何提高个人品德修养?在线视频

如何提高个人品德修养?

下一节:大学生如何投身向上向善、知行合一的道德实践?

返回《思想道德修养与法律基础》慕课在线视频列表

如何提高个人品德修养?课程教案、知识点、字幕

同学们好

今天我们要讨论的是如何提高个人品德修养

个人品德在社会道德建设中具有基础性作用

在现实生活中

社会公德 职业道德和家庭美德的状况

最终都是以每个社会成员的道德品质为基础的

社会公德 职业道德和家庭美德建设

最终都要落实到个人品德的养成上

个人品德是通过社会道德教育

和个人自觉的道德修养所形成的

稳定的心理状态和行为习惯

它是个体对某种道德要求认同和践履的结果

集中体现了道德认知 道德情感

道德意志 道德信念和道德行为的内在统一

大学生要自觉践行爱国奉献 明礼守法

厚德仁爱 正直善良

勤劳勇敢等个人品德要求

不断提升个人的道德修养和境界

无论是社会的和谐有序

还是个人的人格健全

都有赖于个人品德的不断提升

个人品德对道德和法律作用的发挥

具有重要的推动作用

个人品德是道德和法律作用发挥的推动力量

社会道德和法律要求只有内化为个人品德

才能成为现实的规范力量

同时

个人品德提升的过程也是能动地

作用于社会道德和法律的过程

它能够为社会道德和法律的发展进步

创造条件 提供动力

个人品德是个体人格完善的重要标志

在个人的素质结构中

个人品德是一个非常重要的组成部分

才智等其他素质的完善和成就

也离不开品德力量的支持

一方面

个人品德决定着一个人

在实际生活和社会实践中的行为选择

以及对各种关系的协调和处理

直接显示出个人境界和素质的高低

另一方面

个人品德又为自我整体素质的修养

锻炼和完善规划目标指明方向

为个人成长提供指引和调控

个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量

社会是由通过各种不同的社会关系

联结起来的社会成员组成的

社会道德状况也是由相互影响的

每个社会成员的个人品德体现出来的

个人品德的提升

不但直接成为社会道德水平的有机组成部分

而且还可以通过自身的影响和带动

为社会道德更大程度的发展进步

开辟道路 提供动力

社会成员的思想观念和道德素质普遍得到提高

是全面建成小康社会

实现中华民族伟大复兴中国梦的前提和保障

个人品德需要不断地通过道德修养加以提升

道德修养作为人类道德实践活动的重要形式之一

是指个体自觉地将一定的

道德规范 准则及要求

内化为内在的道德品质

以促进入格的自我陶冶

自我培育和自我完善的实践过程

加强道德修养

提升个人品德

应借鉴历史上思想家们

所提出的各种积极有效的方法

并结合当今社会发展的需要身体力行

学思并重

学思并重的方法

即通过虚心学习

积极思索 辨别善恶

学善戒恶 以涵养良好的德性

省察克治

省察克治的方法

即通过反省检验以发现和找出

自己思想与行为中的不良倾向

并及时对它们进行抑制和克服

慎独自律

慎独自律的方法

即在无人知晓 没有外在监督的情况下

坚守自己的道德信念

自觉按道德要求行事

不因无人监督而恣意妄为

慎独自律的道德修养方法

既是对中国传统道德修养方法的批判性传承

也是在现代社会条件下仍需坚持的道德修养方法

知行合一

知行合一的方法

即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来

以促进道德要求内化为个人的道德品质

外化为实际的道德行为

积善成德

积善成德的方法

即通过积累善行或美德

使之巩固强化

以逐渐凝结成优良的品德

勿以恶小而为之

勿以善小而不为

在个人品德修养方面

坚持 坚持 再坚持

就一定能够不断提高自己的精神境界和道德素质

不矜细行 终累大德

加强个人品德修养不可能一蹴而就

更不可能一劳永逸

按照有效的品德修养方法去做

并长期坚持下去

才能使自己不断进步 不断完善

从而成为品德高尚的人

习近平强调

道德建设

重要的是激发人们形成良好的

道德意愿 道德情感

培育正确的道德判断和道德责任

提高道德实践能力

尤其是自觉践行能力

大学生锤炼高尚道德品格

就要在知情意信行等方面加强道德修养

提高道德实践能力

自觉 讲道德 尊道德 守道德

自觉 明大德 守公德 严私德

形成正确的道德认知和道德判断

形成正确的道德认知和道德判断

最根本的就是要坚持

以唯物史观的基本原理来看待道德

一方面要客观评判古代传统道德观

和近现代资本主义道德观的进步性与局限性

尤其要清醒认识当代西方资产阶级道德观念的不合理性

另一方面还要深刻理解

以生产资料公有制为主体的

社会主义生产实践基础上形成的

道德所具有的历史优越性 时代进步性

牢固树立中国特色社会主义道德观念

激发正向的道德认同和道德情感

大学生在道德修养中激发正向的情感认同

总体而言就是要亲近真善美

抵制假恶丑

体验道德的愉悦

追求高尚的快乐

强化坚定的道德意志和道德信念

道德意志和道德信念是人们在践履

道德原则 规范的过程中表现出的

自觉克服一切困难和障碍的毅力

通过道德意志和信念的坚守

道德行为才能体现出恒久性

新时代的大学生

要有为国家民族奋斗

为人类事业献身的情怀和担当

不懈追求共产主义的崇高道德信念

和高尚道德境界

本节内容就讲到这里

谢谢大家

思想道德修养与法律基础课程列表:

绪论

-章节预告

--绪论预告

-我们处在中国特色社会主义新时代

--个人成长与时代际遇

--我们处在中国特色社会主义新时代

-时代新人要以民族复兴为己任

--做有理想有本领有担当的时代新人

--提升思想道德素质与法治素养

-绪论--单元测试

-讨论一,我说“新时代”:新时代与当代大学生的使命

-绪论学习拓展资料

-小组合作记录示范

--小组合作记录示范

--小组合作总结

--小组合作记录视频示范

-绪论小组合作优秀成果展示

--小组合作优秀成果展示

第一章 人生的青春之问

-章节预告

--人生的青春之问章节预告

-1.1 人生观是对人生的总看法

--人的本质是什么?

--如何理解个人与社会的关系?

--何谓人生与人生目的?

--人生目的在人生观中具有什么样的地位

-1.2 正确的人生观

--我们应确立什么样的人生态度?(1)

--我们应确立什么样的人生态度?(2)

--人生价值的基本内容有哪些?

--如何衡量和评价人生价值?

--评价人生价值的基本原则有哪些?

--怎样才能实现和创造自己的人生价值?

-1.3 创造有意义的人生

--如何正确对待人生矛盾(1)

--如何正确对待人生矛盾(2)

--为什么说为人民服务的人生观是科学高尚的人生观?

--如何看待生活中的错误人生观?

--错误的人生观有哪些危害?

--如何与他人和谐相处?

--怎样做一个有社会担当的大学生?

-第一章 人生的青春之问--单元测试

-讨论二:如何看待人性和人的本质?

-第一章学习拓展资料

--第一章学习拓展资料

-第一章小组合作优秀成果展示

--第一章小组合作优秀成果展示1

--第一章小组合作优秀成果展示2

--第一章小组合作优秀成果展示3

第二章 坚定理想信念

-章节预告

--坚定理想信念章节预告

-理想信念的内涵及重要性

--什么是理想信念

--理想信念有什么作用

-崇高的理想信念

--为什么要信仰马克思主义(上)

--为什么要信仰马克思主义(下)

--为什么要树立中国特色社会主义共同理想(上)

--为什么要树立中国特色社会主义共同理想(下)

--为什么要胸怀共产主义远大理想

-在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

--如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

-第二章 坚定理想信念--单元测试

-讨论三:你是否了解马克思、马克思主义、中国特色社会主义和共产主义?

-第二章学习拓展资料

--第二章学习拓展资料

-第二章小组合作优秀成果展示

--第二章小组合作优秀成果展示1

--第二章小组合作优秀成果展示2

第三章 弘扬中国精神

-章节预告

--弘扬中国精神章节预告

-中国精神是兴国强国之魂

--为什么说重精神是中华民族的优秀传统

--中国精神是什么

--实现中国梦与弘扬中国精神有着怎样的关系

-爱国主义及其时代要求

--新时代如何做忠诚的爱国者

-让改革创新成为青春远航的动力

--新时代如何做改革创新生力军

-第三章 弘扬中国精神--单元测试

-讨论四:新时代如何弘扬爱国主义精神,做忠诚的爱国者?

-第三章学习拓展资料

--第三章学习拓展资料

-第三章小组合作优秀成果展示

--第三章小组合作优秀成果展示1

--第三章小组合作优秀成果展示2

--第三章小组合作优秀成果展示3

第四章 践行社会主义核心价值观

-章节预告

--践行社会主义核心价值观章节预告

-全体人民共同的价值追求

--社会主义核心价值观是什么?

--社会主义核心价值观是怎么提出来的?

--社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是一种什么关系?

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(一)

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(二)

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(三)上

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(三)下

--为什么要践行社会主义核心价值观(一)

--为什么要践行社会主义核心价值观(二)

-坚定价值观自信

--为什么要坚定社会主义核心价值观自信

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(上)

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(中)

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(下)

-做社会主义核心价值观的积极践行者

--如何践行社会主义核心价值观

-第四章 践行社会主义核心价值观--单元测试

-讨论五:学习和践行社会主义核心价值观纵横谈

-第四章学习拓展资料

--第四章学习拓展资料

-第四章小组合作优秀成果展示

--第四章小组合作优秀成果展示1

--第四章小组合作优秀成果展示2

第五章 明大德守公德严私德

-章节预告

--明大德守公德严私德章节预告

-道德及其变化发展

--假如没有道德,这世界会是什么样子?

--动物真正具有道德吗?

-吸收借鉴优秀道德成果

--如何传承中华传统美德?

-- 和平年代我们应该如何发扬中国革命道德?

-遵守公民道德准则

--如何为人民服务?

--大学生应该推崇集体主义还是个人主义

--虚拟网络,虚拟道德?

--就业创业,你准备好了吗?

--大学生结婚你怎么看?

--如何提高个人品德修养?

-向上向善、知行合一

--大学生如何投身向上向善、知行合一的道德实践?

-第五章 明大德守公德严私德--单元测试

-讨论六:如何继承我国传统美德和革命道德,做讲良心有道德的好人?

-第五章学习拓展资料

--第五章学习拓展资料

-第五章小组合作优秀成果展示

--第五章小组合作优秀成果展示1

--第五章小组合作优秀成果展示2

--第五章小组合作优秀成果展示3

--第五章小组合作优秀成果展示4

--第五章小组合作优秀成果展示5

第六章 尊法学法守法用法

-章节预告

--尊法学法守法用法章节预告

-社会主义法律的特征和运行

--为什么说法律是统治阶级意志的体现

--法律是怎样产生和发展的

--我囯社会主义法律的本质特征是什么

-以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

--我国宪法的基本原则是什么

--我国宪法确立的制度有哪些

--我国的实体法律部门有哪些

--我国的程序法律部门有哪些

-建设中国特色社会主义法治体系

--建设中国特色社会主义法治体系的意义和主要内容

--全面依法治国的基本格局是什么

-坚持走中国特色社会主义法治道路

--怎样走好中国特色社会主义法治道路

-培养法治思维

--法治思维的基本内容是什么

--怎样尊重和维护法律权威

--怎样培养法治思维

-依法行使权利与履行义务

--怎样依法行使法律权利

--怎样依法履行法律义务

-第六章 尊法学法守法用法--单元测试

-讨论七:如何做一个尊法学法守法用法的好公民?

-第六章学习拓展资料

--第六章学习拓展资料

-第六章小组合作优秀成果展示

--第六章小组合作优秀成果展示1

--第六章小组合作优秀成果展示2

--第六章小组合作优秀成果展示3

--第六章小组合作优秀成果展示4

如何提高个人品德修养?笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。