当前课程知识点：工程伦理 > 9.信息技术与大数据伦理问题 > 9.6大数据公共治理伦理 > 9.6大数据公共治理伦理
有关大数据伦理新问题的
最后一个方面
我们谈一谈
公共治理方面的一个价值取向
因为我们知道在现在
政府也很关注大数据的应用
希望通过数据的集成
大数据的创新来提高
政府服务管理社会这样的能力
那么在这个治理过程中间
我们也存在了
一个个人利益社会利益
政府这个国家利益
这之间的一种取舍
或者说一种平衡关系
还涉及到一些其他的
像隐私像安全像社会的公正性
这些公平性这些问题
我们再回到
这两个人这两个案例
那么这两个案例其实都
就是棱镜门计划
和库克怒发公开信这个事情
那么这两个案例里面
都涉及到国家政府这一级
我想很多人不会说
政府完全没有权力
来监控一些个人的信息
因为如果他是犯罪
已经是犯罪分子
或者说他是一个被监控的
比如说基地组织
这样的恐怖组织的人
那我们肯定应该绝大多数人
应该会同意
国家有这样的权力去监控
但是他一定要是
在一定很严格的体系下
不滥用这个权力去监控到
比如说普通人身上
那么这两个案例都是在讲
这个国家如何正确的行使
这种国家管理的权力
而国家的治理
它是一个政治哲学的概念
它也涉及到一个政治哲学方面
也从古到今也有变迁
那么国家我们从不同的文明时代
国家特性是不一样的
现代国家
目前我们绝大多数国家
都已经进化到了现代国家
它基本上有三大要素
政治权力与领土人民的统一
另外在一个国
讲到国家我们就讲到
它的国家的主权
讲到国家这个具有
政府的国家的合法性
政府管理的政府的合法性
国家也有一些
典型的保卫国家
保卫人民举办公共事务
就是个人做不了的
一些公共事务
提供公共服务
这样的一些基本职能
那么现在更多的
是讲的是治理国家
而不是讲管制（英文）
用的是（英文）
那么在这个里面
治理里面强调的是制度供给
要有好的制度要有政策的激励
要有一些外部约束
这个约束不仅仅是约束被治理的
就是我们普通公民
也是要治理这个
就是政府国家也受到
外部条件的一个约束
那么整个国家
应该是依法公平公开
而且对一些弱者
应该有一些救济安排
在国家与治理这概念里面
中国传统文化还是有很深的
一个就是跟西方的国家
在政治伦理是不太一样的
这是有一篇2014年的
一篇论文中间提到的
传统中国国家观的心态
它的核心观点就是国家
国和家
中国是一个一个同心圆
就是从家到家族到乡村社会
再到一个城镇再到一个国
君主国的那么基本上
就是有家长家人这种上下对立
男女这种主从这种关系
在国家也有这样的对立
国君臣民朝野
然后（公尊）主仆
德和道的这种对立关系
而在国家治理的结构中间
政教结构中间
它是既有刑罚这样的法治
也有德理这样的一个道德原理
所以法理和道德
我们说的依法治国
以德治国相结合的
这是中国的特点
那么中国传统文化中间
这种国家思想特征
到现在还深深的影响了
我们当今的中国社会
那么这个影响不全是就是落后的
其实在现在这个社会里
它有它的合理性和它的价值
比如说那个我们强调了道德责任
强调了国家内的合理有序
共生共荣不同 不同而和
天下一家的人文关怀人类理想
这是跟西方国家的一个从个人
个人主义这个角度出发的话
可能我们是从古至今一直是
坚持这样的人文关怀人类理想的
那么但是在中国传统文化中间
它也有它落后的地方
比如说公私难以分清
政事民事难以分清
人民的主体性选择性
受到了限制等等
所以在当今大数据时代
中国的公共治理的伦理价值
它应该是我们说
如果说这个伦理价值
我们应该选择
什么样的伦理价值呢
我想最主要的是
要坚持尊重公正有限的（技艺）
无害和可持续原则
这个我不解读了
但是最重要的可能信息惠民
也就是我做了大数据创新
用在公共治理上的大数据创新
它是应该是惠及每一个民众
这个民众惠的是什么
是从什么方面来惠及
要提供方便服务的方便
让老百姓感觉到被服务的方便
这个我曾经到过
我们国内中部的一个城市
它不是一线城市也不是省会城市
中部省份的一个城市
他们在做大数据应用方面
做的非常好
那么在它这里面
就有一个很多的信息惠民的设计
比方说农村的老百姓
如果要做一些民政
比如说户口孩子出生上学社保
这种关系的话
他可能会离他的乡村政府
乡镇的那个政府
会有十几个公里这样的远
老人在家青壮年出去打工
不在家里
所以以前的状况就是
老人得一大早出来
到乡镇政府去办理
可能一天来回
顺利的话办下来
有的东西他还有处理的业务
可能下一次他还要来取
要过一阵再出门来取
现在它惠民惠到
它还可以上门服务
就是我们年轻的大学毕业生
作为叫社会网格员
一个电话打过来预约上门
或者你跟
网格员根据社会记录
发现这个已经到了时间
他就提前打电话过去
约好时间上门提供服务
带了pad做好了一个电子的服务
如果是需要有一个业务流程
后台处理流程
需要过一段时间才能够寄送
这个结果的话
才能够出现结果的话
政府承诺通过邮政快递
政府付费寄送到你的家里
这样就大大的方便了
这种我们说的信息鸿沟的弱者
那一方的接受到公开的公正的服务
那么当然还要提供的安全的
和和谐美好的这样的一个价值
那么我们现在中国政府
也在提倡数据资源的
共享开放工程
在去年的8月份
国务院发布了
促进大数据发展行动纲要
那么在这里面
提出了很多的行动计划
其中对全社会
有一个大数据征信体系的建设
那么在这个征信体系建设中间
也打破了传统的惯例
就是由人民银行一家来垄断
或者说来独立
独自的来做这个开发
它也允许向阿里集团
已经在尝试做的芝麻信用
或其他的做这样的信用评估
那么这些信用今后将会
根据情况将会融合在一起
来提供更多的社会的服务
让老百姓有更多的知情权
与参与权的保障
所以在这里面就是尊重公正
（有见给予）惠民无害
可持续的原则作为今天主要部分
大数据创新时代的
伦理新问题的一个总结
我不想再花时间来回顾
我们所列出来的五方面具体的新现象新问题
和所面临的伦理价值的一个挑战
我列出了一个就是
一个问题就是说
我们为什么要进行
在大数据创新时代
我们为什么要进行
这样的价值追问
它有意义吗有价值吗
那么我想对于企业对于个人
对于社会大众对于政府
这种不同责任主体来讲
我们进行这种价值的追问
其实都是有意义的有价值的
那么这些价值
这些利益到底是什么
我在这里列出了一些我的思考
朋友们是不是能够同意
是不是能够接受
我想我只提供一个参考
大家也希望同志们能够在课后
能够自己的去结合你的实践
结合你的学习
结合你的资料的检索
案例的学习法律的研讨
来提高这个思考和认识
-0.1工程伦理教育的意义
-0.2工程伦理教育的目标
-0.3本课程的特点与要求
-1.0工程伦理概述
--工程伦理概述
-1.1如何理解工程
--如何理解工程
-1.2如何理解伦理
--如何理解伦理
-1.3工程实践中的伦理问题
-1.4如何处理工程实践中的伦理问题
-1. 工程与伦理--第一章习题
-讨论题
-2.1工程风险的来源及防范
-2.2工程风险的伦理评估
-2.3工程风险中的伦理责任
-2.工程中的风险、安全与责任--第二章习题.
-讨论题
-3.0工程中的价值、利益与公正的概述
-3.1工程的价值及其特点
-3.2工程所服务的对象及可及性
-3.3工程实践中的攸关方与社会成本的承担
-3.工程中的价值、利益与公正--第三章习题
-讨论题
-讨论题
-4.0案例分析
--Video
-4.1环境伦理观念的确立
--Video
-4.2环境观念的确立
--Video
-4.3工程改变自然环境
--Video
-4.4工程活动中的环境伦理原则
--Video
-4.5工程师的环境理论
--Video
-4.工程活动中的环境伦理--第四章习题
-讨论题
-讨论题
-5.1工程职业
--5.1 工程职业
-5.2工程职业伦理
-5.3工程师的职业伦理规范
-5.工程师的职业伦理--第五章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-6.0水利工程涵义
--水利工程涵义
-6.1水资源的配置问题
--水资源的配置问题
-6.2水利工程风险评估问题
-6.3河流健康生命公正维护
-6.4水库移民补偿问题
--水库移民补偿问题
-6.5水利工程师面临的角色困境和价值选择
-6.水利工程伦理--第六章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-7.1确定分析框架
--确定分析框架
-7.2识别伦理问题
--识别伦理问题
-7.3明确伦理准则
--明确伦理准则
-7.4开展案例分析
--开展案例分析
-7.生物医药工程伦理--第七章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-8.1核工程及其特点
-8.2核工程涉及的伦理问题
-8.3核工程应遵循的伦理原则
-8.4核工程与公众知情权
-8.5核工程与安全
-8.6核工程与生态环境
-8.7核工程师的伦理责任及培养
-8.核工程的伦理问题--第八章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-9.0引导案例：“棱镜门”下的隐私权
-9.1信息技术的社会影响
-9.2信息与大数据伦理问题
-9.3数字身份困境
-9.4大数据时代的个人隐私
-9.5数据权利
--9.5数据权利
-9.6大数据公共治理伦理
-9.7大数据创新科技人员的伦理责任
-9.信息技术与大数据伦理问题--第九章习题
-讨论题
-10.0 环境工程伦理问题的产生
--Video
-10.1 再生水厂选址与建设案例
--Video
-10.2 环境工程中的公共安全与生产安全
--Video
-10.3 环境工程中的社会公正与生态安全
--Video
-10.4 环境工程师的社会责任和职业精神
--Video
-10.环境工程的伦理问题--课后习题
-讨论题
