当前课程知识点：工程伦理 > 5.工程师的职业伦理 > 5.2工程职业伦理 > 5.2 工程职业伦理
从现在开始我们讨论第二节
就是关于工程职业伦理的问题
那这一节当中
实际上讲了三个问题
那么我们下面先讲第一个问题
第一个问题它实际上讨论的是
工程职业伦理的性质
工程师的职业伦理
它具有怎样的性质呢
我们可以大概说有这么几个方面
第一个我们说工程师的职业伦理
它是一种预防性的伦理
那么这种预防性的伦理
包含了两个纬度
第一作为职业人员
为了预测其行为的可能后果
特别是可能具有的
重要能力纬度的后果
工程师必须能够
前瞻性的思考问题
那么这个实际上也就是说
我们经常在讨论到
就是工程师
他在学习这门课程的时候
他更多的是要考虑
他在今后的在工作当中
可能会遇到的一些伦理问题
以及面对这些伦理问题
我们应当如何去处理
那么第二个呢我们说
它包含的第二个纬度
是工程师必须能够有效的分析
这些分析伦理难题
或者说伦理困境
他遇到了伦理上的
这些困境怎么办
那么他应当能够提出一套设想
或者提出一套解决方案
来应对这个困境
那么第二个方面
我们讲到工程师的
职业伦理的性质呢
那就是我们说职业伦理
它是一种规范伦理
那么什么意思呢
当我们讲规范的时候
通常我们是说
我们的行为要遵循某些条文
说了难听点就是条文
那实际上我们说在西方国家
它很多工程社团
它都有自己的一些规章制度
那这些规章制度
实际上就是一种规范
也就是告诉人们
你在工程的实践当中遇到了问题
你应当去如果是涉及到
这些规范所针对的问题
当然你要去符合规范的要求
所以我们说工程师的职业伦理
它也是一种规范伦理
那么第三个我们说
工程职业伦理的性质呢
第三条就是我们说
它是一个实践的伦理
那么讲到这里实际上
我们更多的说
工程伦理它关注的
更多的是在工程实践当中
工程师可能会遇到的伦理问题
那么这些伦理问题
是跟工程实践密切相关的
也就是说他通常
关注的焦点是工程实践
所以我们说把工程师的职业伦理
描述成它的性质
定位于这个实践伦理
那么这一点
我觉得也是准确的
在本节当中我们讨论的
第二个问题就是
工程师的职业伦理章程
那么职业伦理章程
它的作用是什么呢
它的作用是为职业行为
提供一种普遍的
和协商一致的标准
对于工程师来说章程
表述了在职业行为上
对他们的期待
在工程师之间
以及在工程师和公众之间
表达了一种内在的一致
即工程师向公众承诺
他们坚守章程的规范要求
当涉及到专家意见的
职业领域时
促进公众的安全健康和福祉
确保工程师在他们的专业领域
当中的能力和持续的能力
工程师职业伦理章程的发展历程
实际上就是工程师
职业责任观的一个演变过程
从西方工程师
职业发展的历史可知
三百多年以来
工程师群体的职业责任观
经历了大概这么几个过程
首先是从服从雇主的命令
到工程师的反叛
再到承担社会责任
再到对自然与生态负责
这四种不同的伦理责任观的演变
工程师职业责任感的演变
直接导致了工程师
职业伦理章程的发展和变化
无论是西方的
工程师职业伦理章程
还是中国的工程职业伦理章程
全部都突出了工程师职业责任
也就是说对工程师
职业责任这个是
无论是中外的工程师
职业伦理章程都非常强调与重视
对于工程师职业责任的要求
我们说包含了三个层面的内容
即个人职业和社会
相应的责任也区分为微观的层面
也就是个人的层面
宏观的层面也就是
职业和社会的层面
职业的微观层面是由个体工程师
和工程职业内部的
伦理关系所决定的
职业的宏观层面
一般指的是社会责任
它是指技术与社会角色相关
在微观层面各个工程社团的
职业伦理章程
鼓励个体工程师
思考自己的职业责任
期待工程师认真思考
自己在当前技术
和工程发展中的职业角色
并为此承担责任
它体现为促进工程师的诚实责任
也就是在处理所有关系时
工程师应当以诚实
和正直的最高标准为指导
引导工程师在实践中
养成诚实正直的美德
在宏观层面西方国家
各工程社团的职业伦理章程
都把公众的安全健康和福祉
作为从事工程活动
优先考虑的方面
那么这一节当中的第三个问题
就是工程职业伦理的实践指向
职业伦理章
在工程实践中的地位是什么呢
那么我们说
考虑这个问题实际上
我们可以
从职业精神的角度来思考
职业伦理章程要求
工程师将防范潜在的风险
践行职业责任的伦理意识
以良心的形式
内化为自身的道德情感
鼓励工程师主动思考
工作的最终目标
主动探索工程
与人自然社会
共存共融的一种理念
从而形成在工程实践当中
个体工程师的
自觉的伦理行为模式
主动履行职业承诺
并承担相应的责任
那么刚才我们是
讲到了第二节的三个问题
那么下面呢
我们就讲到了工程师职业规范
这部分内容
也就是本章的最后一部分内容
第三节
-0.1工程伦理教育的意义
-0.2工程伦理教育的目标
-0.3本课程的特点与要求
-1.0工程伦理概述
--工程伦理概述
-1.1如何理解工程
--如何理解工程
-1.2如何理解伦理
--如何理解伦理
-1.3工程实践中的伦理问题
-1.4如何处理工程实践中的伦理问题
-1. 工程与伦理--第一章习题
-讨论题
-2.1工程风险的来源及防范
-2.2工程风险的伦理评估
-2.3工程风险中的伦理责任
-2.工程中的风险、安全与责任--第二章习题.
-讨论题
-3.0工程中的价值、利益与公正的概述
-3.1工程的价值及其特点
-3.2工程所服务的对象及可及性
-3.3工程实践中的攸关方与社会成本的承担
-3.工程中的价值、利益与公正--第三章习题
-讨论题
-讨论题
-4.0案例分析
--Video
-4.1环境伦理观念的确立
--Video
-4.2环境观念的确立
--Video
-4.3工程改变自然环境
--Video
-4.4工程活动中的环境伦理原则
--Video
-4.5工程师的环境理论
--Video
-4.工程活动中的环境伦理--第四章习题
-讨论题
-讨论题
-5.1工程职业
--5.1 工程职业
-5.2工程职业伦理
-5.3工程师的职业伦理规范
-5.工程师的职业伦理--第五章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-6.0水利工程涵义
--水利工程涵义
-6.1水资源的配置问题
--水资源的配置问题
-6.2水利工程风险评估问题
-6.3河流健康生命公正维护
-6.4水库移民补偿问题
--水库移民补偿问题
-6.5水利工程师面临的角色困境和价值选择
-6.水利工程伦理--第六章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-7.1确定分析框架
--确定分析框架
-7.2识别伦理问题
--识别伦理问题
-7.3明确伦理准则
--明确伦理准则
-7.4开展案例分析
--开展案例分析
-7.生物医药工程伦理--第七章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-8.1核工程及其特点
-8.2核工程涉及的伦理问题
-8.3核工程应遵循的伦理原则
-8.4核工程与公众知情权
-8.5核工程与安全
-8.6核工程与生态环境
-8.7核工程师的伦理责任及培养
-8.核工程的伦理问题--第八章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-9.0引导案例：“棱镜门”下的隐私权
-9.1信息技术的社会影响
-9.2信息与大数据伦理问题
-9.3数字身份困境
-9.4大数据时代的个人隐私
-9.5数据权利
--9.5数据权利
-9.6大数据公共治理伦理
-9.7大数据创新科技人员的伦理责任
-9.信息技术与大数据伦理问题--第九章习题
-讨论题
-10.0 环境工程伦理问题的产生
--Video
-10.1 再生水厂选址与建设案例
--Video
-10.2 环境工程中的公共安全与生产安全
--Video
-10.3 环境工程中的社会公正与生态安全
--Video
-10.4 环境工程师的社会责任和职业精神
--Video
-10.环境工程的伦理问题--课后习题
-讨论题
