当前课程知识点：工程伦理 > 0.工程伦理导论 > 0.2工程伦理教育的目标 > 工程伦理教育的目标
前面我们分析了
工程伦理教育的意义
下面我们来一起看一看
工程伦理教育要实现的目标
对于工程伦理教育的目标
美国学者戴维斯
提出来了四个方面
一是提高学生的道德敏感性
二是增加学生
对于职业行为标准的了解
第三是改进学生的伦理判断力
第四是增强学生的伦理意志力
这四个方面
实际上可以概括为两个层面
一个是强调伦理意识
二是加强对于伦理规范的认知
那么应该说这两个方面
也是工程师
在解决工程伦理问题的时候
所需要具备的基本素质
但是由于现在工程活动的复杂性
工程师还需要培养
良好的工程决策能力
也就是说要把伦理意识
和伦理规范具体的落实到
解决工程实践
面临的伦理问题上
那么我们可以具体的把工程伦理
教育的目标概括为三个方面
也就是意识 规范 能力
从第一个方面来看
是培养工程伦理的意识和责任感
工程伦理意识
并不是工程师先天具有的
而是通过系统的学习和实践
逐渐培养起来的
缺乏工程伦理意识的这些工程师
往往会在无意识的情况下
做出有悖伦理的一些行为
那么我们培养工程伦理意识
也就是要提高人们
对于工程伦理问题的敏感性
增强工程从业者理解
重视工程实践当中
各种伦理问题的自觉性 能动性
可以说这是积极的面对
和有效的解决工程伦理问题的
重要的前提
那么我们工程伦理教育
要实现的目标的第二个方面
就是要掌握工程伦理的基本规范
在这个地方
工程伦理规范指的什么
指的是工程师面对伦理问题
应该遵循的一些行为准则
是工程师共同价值观
和道德观的具体的体现
这些工程伦理规范
也为工程师如何去解决伦理问题
提供了依据
那么从历史的发展来看
工程伦理规范
并不是一成不变的
总体上来看
工程伦理规范
往往体现的是
在一定的社会发展阶段
最能够反映社会主流价值观念
和伦理思想的行为准则
因此对工程实践行为
还是具有重要的指导意义的
那么第三个方面是能力
也就是提高工程从业者
工程伦理的决策能力
工程伦理的决策能力
是指在面对伦理困境的时候
紧紧依靠工程伦理规范
很难做出判断
工程师需要具备更为复杂的
理性决策的能力
特别是我们进入到大工程的阶段
无论是技术问题
还是利益关系
都空前的复杂
我们已有的工程伦理规范
往往不能够适应
这样的一些新的工程实践的要求
那么在这种情况之下
我们工程从业者
要具有的这种伦理决策能力
就成为处理伦理问题的
必要的条件之一
好 以上我们主要从三个方面
探讨了工程伦理教育
要实现的目标
-0.1工程伦理教育的意义
-0.2工程伦理教育的目标
-0.3本课程的特点与要求
-1.0工程伦理概述
--工程伦理概述
-1.1如何理解工程
--如何理解工程
-1.2如何理解伦理
--如何理解伦理
-1.3工程实践中的伦理问题
-1.4如何处理工程实践中的伦理问题
-1. 工程与伦理--第一章习题
-讨论题
-2.1工程风险的来源及防范
-2.2工程风险的伦理评估
-2.3工程风险中的伦理责任
-2.工程中的风险、安全与责任--第二章习题.
-讨论题
-3.0工程中的价值、利益与公正的概述
-3.1工程的价值及其特点
-3.2工程所服务的对象及可及性
-3.3工程实践中的攸关方与社会成本的承担
-3.工程中的价值、利益与公正--第三章习题
-讨论题
-讨论题
-4.0案例分析
--Video
-4.1环境伦理观念的确立
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-4.2环境观念的确立
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-4.3工程改变自然环境
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-4.4工程活动中的环境伦理原则
--Video
-4.5工程师的环境理论
--Video
-4.工程活动中的环境伦理--第四章习题
-讨论题
-讨论题
-5.1工程职业
--5.1 工程职业
-5.2工程职业伦理
-5.3工程师的职业伦理规范
-5.工程师的职业伦理--第五章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-6.0水利工程涵义
--水利工程涵义
-6.1水资源的配置问题
--水资源的配置问题
-6.2水利工程风险评估问题
-6.3河流健康生命公正维护
-6.4水库移民补偿问题
--水库移民补偿问题
-6.5水利工程师面临的角色困境和价值选择
-6.水利工程伦理--第六章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-7.1确定分析框架
--确定分析框架
-7.2识别伦理问题
--识别伦理问题
-7.3明确伦理准则
--明确伦理准则
-7.4开展案例分析
--开展案例分析
-7.生物医药工程伦理--第七章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-8.1核工程及其特点
-8.2核工程涉及的伦理问题
-8.3核工程应遵循的伦理原则
-8.4核工程与公众知情权
-8.5核工程与安全
-8.6核工程与生态环境
-8.7核工程师的伦理责任及培养
-8.核工程的伦理问题--第八章习题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-讨论题
-9.0引导案例：“棱镜门”下的隐私权
-9.1信息技术的社会影响
-9.2信息与大数据伦理问题
-9.3数字身份困境
-9.4大数据时代的个人隐私
-9.5数据权利
--9.5数据权利
-9.6大数据公共治理伦理
-9.7大数据创新科技人员的伦理责任
-9.信息技术与大数据伦理问题--第九章习题
-讨论题
-10.0 环境工程伦理问题的产生
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-10.1 再生水厂选址与建设案例
--Video
-10.2 环境工程中的公共安全与生产安全
--Video
-10.3 环境工程中的社会公正与生态安全
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-10.4 环境工程师的社会责任和职业精神
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-10.环境工程的伦理问题--课后习题
-讨论题
