当前课程知识点：《资治通鉴》导读 > 第三课 商鞅变法 > 评论与比较 > 评论与比较
商鞅变法在中国历史上的意义
怎么估计也不会过高
其实我们看看那个时代的西方
希腊罗马时代
特别是希腊时代也有改革
比较可比的
是雅典城邦的梭伦改革
和伯利克里的改革
梭伦改革和伯利克里改革
都比商鞅变法要早
但是他们（之间）的
可比性还是很强的
梭伦改革和伯利克里改革
注重工商业的发展
商鞅注重战争动员能力的提升
和农业的发展
雅典改革的基本方向
在于权力的制衡
公民的权利的保障
商鞅变法
注重中央权力的集中
社会管控能力的提升
不是制衡 是管控
但是有一点相同的
（无论）西方的改革
东方的改革
都是打破贵族血统制
不按血统
梭伦改革突出的是
是按社会财富划分等级
就是说按照财产划等级
商鞅不是
商鞅的二十等爵
是按照军功划分政治社会地位
商鞅改革鼓励你去打仗
立军功
提升自己的社会政治地位
希腊人承认私有财产
鼓励私有财产
鼓励他去创造财富
秦朝人
引导国民埋首农田
奖励耕战
或者扑向战场
梭伦改革（规定）
第一等级可以担任执政官 司库
财务官 比如财务大臣
财务部长
这样的公职
以及其他的公职
第二等级
因为你的财产相对少
你不能担任司库
但其他公职可以（担任）
说明管财税的司库
对个人财产要求是比较高的
第三等级
还可以担任一般的公职
第四等级就不能（担任公职）了
你最多可以当个陪审员
你看
西方的社会以财富来划分地位
今天这样 过去也这样
不过今天表面上不这样讲
实际上社会是这么运作的
商鞅改革之后
从外来普通移民跻身卿相的客卿
就很多了
他本人就是
张仪 范雎 蔡泽 吕不韦 李斯
对吧
客卿是秦国的一大亮点
一道风景线
秦国之所以成功
跟客卿有关系
平民通向政治道路
似乎秦国比雅典更彻底
平民化的政治
导致的是没有任何势力
可以挑战君主的权力
君主的权威
它强化的就是中央君主的权威
君主的力量
所以这是中国的历史
你看后来就这样
这个社会都平民化了
没有人能够挑战君主社会
可是在西方
雅典改革的平民化过程当中
它注意另外一个方面 即权力的制约和制衡
我们都知道贝壳投票法
就是说如果你这个执政官
在雅典权力太大了
大家可以通过贝壳投票
把你流放
没有任何理由
就是你的权力太大了
你的威信太高了
功劳太大了
大家不能挑战你的权威了
所以权力制约始终是西方
念兹在兹
几千年政治当中的
追求的目标
所以它的平民化
希腊时代改革
包括近代以后
都是跟权力制约连在一起的
中国的平民化
实际上恰恰是强化了
中央的权威
由于平民化
大家没有权威
只有不断强化中央的权威
才能够阻遏混乱
才能维护社会的安定稳定
这是中西改革的差异
那么怎么能看出这个差异呢
我想我们如果从历史上分析
不铺开的去讨论
我想有两点差异
首先是产业的差别
地处关陇的秦国
是纯粹的农业为主
兼及畜牧业的国家
但实际上是以农业为主
而雅典
希腊城邦则是面向海洋的
工商立国的
因此对各自产业发展思路不一样
所以他的集中重点不一样
还有人口和民众的差别
秦国的老百姓安土重迁
父祖相传
他就是世世代代住在
那里的居民
而且公元前500年左右
雅典的人口
和秦国人口没法比
秦国的人口总数是500万左右
那雅典有多少人呢
最多的时候
成年男性公民有3万多人
而且跟秦国是本土居民不一样
人口众多不一样
雅典大多是伯罗奔尼撒半岛上的
移民
希腊的居民
好多都是从外面搬迁过来的
就是从北边过来
这是两点差异
跟他们表现出的改革重点不一样
一个是重在发展工商业
一个发展农业
一个更加集权
尽管也是打破贵族血统 平民化
一个是制约 权力平衡
打破贵族血统
按照财产来开展
决定政治
出任公职的资格
一个（秦国）是按照你的军功
你的战功 来决定你的政治身份
所以汉朝人讲
非功臣不侯
没有功 没有军功的话
不能封侯
这实际上是秦朝的老规矩
-导论
--导论
-智伯的覆亡
--智伯的覆亡
-智伯悲剧的反思
--智伯的覆亡讨论
-第一课 导论与三家分晋--习题
-参考资料
--三家分晋原文
--西周分封图
-魏文侯治国
--魏文侯治国
--html
-吴起的悲剧
--吴起的悲剧
--html
-魏文侯治国讨论
--魏文侯治国讨论
-吴起的悲剧讨论
--吴起的悲剧讨论
-第二课 战国前期的政治--习题
-参考资料－战国诸侯形势图
- 参考资料－《资治通鉴》原文
--html
--html
-背景
--背景
-过程
--过程
-商鞅之死
--商鞅之死
-评论与比较
--评论与比较
-商鞅变法讨论
--商鞅变法讨论
-第三课 商鞅变法--习题
-参考资料
--html
--html
--html
--html
-南取巴蜀
--南取巴蜀
-远交近攻
--远交近攻
-逐客风波
--逐客风波
-破坏人才
--破坏人才
-秦国的外交讨论
--秦国的外交讨论
-第四课 秦国的外交--习题
-奇货可居（上）
--奇货可居（上）
-奇货可居（下）
--奇货可居（下）
-茅焦之谏
--茅焦之谏
-始皇功过
--始皇功过
-讨论：吕不韦
--讨论：吕不韦
-讨论：李斯
--讨论：李斯
-讨论：赢政
--讨论：赢政
-第五课 千古一帝--习题
-第六课 01楚汉争雄（上）：高祖起兵
-第六课 02楚汉争雄（上）：先入关中
-第六课 03楚汉争雄（上）：鸿门宴
-第六课 楚汉争雄（上）三人行
-第六课 楚汉之争（上）--习题
-第七课01 楚汉之争（下）：汉王拜将
--default
-第七课02 楚汉之争（下）：陈平献计
-第七课03 楚汉之争（下）：韩信将兵
-第七课04 楚汉之争（下）：垓下之围
--default
-第七课 楚汉之争（下）--习题
-第八课 01 汉高祖的家国传承：汉承秦制
-第八课 02 汉高祖的家国传承：兔死狗烹
-第八课 03 汉高祖的家国传承：鸟尽弓藏
-第八课 04 汉高祖的家国传承：诸吕之乱
-第八课 05 汉高祖的家国传承：文景之治
-第八课 汉高祖的家国传承：三人行
-第八课 汉高祖的家国传承--习题
-第八课参考资料
--html
--html
--html
-第九课 01汉武大帝：金屋藏娇
-第九课 02汉武大帝：汉家故事
-第九课 03汉武大帝：武帝功过
-第九课 04汉武大帝：巫蛊之祸
-第九课 05汉武大帝：三人行
-第九课 汉武大帝--习题
-第十课 01昭宣中兴：霍光辅政
-第十课 02昭宣中兴：宣帝即位
-第十课 03昭宣中兴：霍光之死
-第十课 04昭宣中兴：祸萌骖乘
-第十课 昭宣中兴：三人行
-第十课 昭宣中兴--习题
-第十课参考资料
--html
--html
-第十一课 01王莽始末：纯儒起家
-第十一课 02王莽始末：万人拥戴
-第十一课 03王莽始末：新莽建国
-第十一课 04王莽始末：王莽末路
-第十一课 05王莽始末：三人行
-第十一课 王莽始末--习题
-第十二课 01光武中兴：少年大志
-第十二课 02光武中兴：榻中之对
-第十二课 03光武中兴：争雄天下
-第十二课 04光武中兴：刘秀治国
-第十二课 05光武中兴：光武之道
-第十二课 06光武中兴：三人行
-第十二课 光武中兴--习题
-第十三课 01曹魏国运：曹丕为帝
-第十三课 02曹魏国运：格局有别
-第十三课 03曹魏国运：曹魏之弊
-第十三课 04曹魏国运：明帝托孤
-第十三课 05曹魏国运：司马篡权
-第十三课 06曹魏国运：三人行
--三人行
-第十三课 曹魏国运--习题
-第十四课 01西晋风云：三分归晋
-第十四课 02西晋风云：继位风波
-第十四课 03西晋风云：八王之乱
-第十四课 三人行
--第十四课 三人行
-第十四课 西晋风云--习题
-第十五课 01隋唐霸业：北朝政局
-第十五课 02隋唐霸业：杨隋代周
-第十五课 03隋唐霸业：罢黜高熲
-第十五课 04隋唐霸业：废勇立广
-第十五课 05隋唐霸业：二李得失
-第十五课 06隋唐霸业：天下归唐
-第十五课 隋唐霸业：三人行
-第十五课 隋唐霸业--习题
