当前课程知识点：《资治通鉴》导读 > 第六课 楚汉之争（上） > 第六课 楚汉争雄（上）三人行 > 第六课 楚汉争雄（上）三人行
项羽呢彼可取而代之
看见秦始皇车队以后
这两位差得
他们起兵的时候
刘邦48岁 项羽24岁
差一倍
虽然都是苏北人
两家相差也不远
大概也就几十公里
一个在今天的宿迁
一个在今天的沛县
宿迁现在是个江苏省的
一个地级市
当时叫下相
沛县今天在徐州
可是那时候项羽在苏州起兵
刘邦在家乡（起兵）
这两个楚汉之争
也是千古的公案
我们说 刘邦跟项羽
在各自总结成败的经验的时候
很不一样
刘邦讲说 我不行
张良 萧何 韩信才行
我用他们 （所以我）才行
项羽有个范增却不能用 所以他不行
但项羽在总结自己失败的
教训的时候
我行 我不是不行
你看 我从来没打过败仗
不信我现在就跟你打一仗
一胜二胜三胜
突围 斩将 拔旗 天亡我也
非战之罪也
很多人评价他们俩的
生前和死前的感悟
可是我们从历史的
这楚汉之争发展过程角度
我们对两人的成和败
能够有些什么看点值得分析讨论
我觉得刘邦和项羽
他们的起点是不一样的
项羽他在见到秦始皇
车队的时候
他本身是贵族的一员了
他和秦始皇之间的距离
其实是一个小贵族
和第一贵族之间的距离
而刘邦他只是一介平民
他只是一个小小的一个就是
亭长 对
他的社会地位其实是非常低的
甚至他的出身是这种
这种无赖式的这样一个出身
他和最高权力之间的距离
何止是天壤之别
所以他们之间的这个起点不同
这个和目标之间
虽然都是同一个目标
但是和目标之间的距离不同
导致了他们在他们的
这个实践过程当中
他们采取的这个手段
会有所不同
那么相对来说刘邦
就更加把自己心态放的更低一点
而项羽则更加志得意满一点
所以总体来说可能
在一系列的历史实践当中
项羽缺少前期的这种挫折
他百战百胜
他一直都很顺利
他缺少这种挫折教育
而正是最关键时候的
一下子的这个挫折
刘邦对他的这种这个突然的
一个转身
就扭转了整个战局
那么刘邦则是在不断的挫折当中
慢慢成长起来的
所以他知道怎么和周围的人打交道
怎么样给他的谋士贤臣
更好的待遇和更好的地位
那么并且摆出一个求贤若渴的
这样一种政治姿态
那么这对于他能够顺利的
获得周围人的这种人心
并且能够慢慢的在这个
一点点的积累当中
积蓄自己的力量
然后呢在最终和项羽的
这种博弈当中
在实力足够强大的时候
一举反扑
我觉得这是很重要的一个原因
你有什么分析
我觉得王铭老师
主要讲的是从刘邦这一方的
长处来分析
我想谈一谈我对项羽
个人的短处的认识
就像您刚才说的
项羽最后他说我每一步
每一战都打赢了
每一次都没有做错
最后为什么输了
这让我想起来美国一个电影
《美丽心灵》里边
纳什跟他的朋友下围棋
下到最后纳什输了
他很不可理解
他说我每一步走的都是完美的
为什么最后输了
这可能就是一个人
他的这个格局和这个
对于自己最终这样一个定位
是有不同的
项羽呢 我们说他妇人之仁
这个可能站在古人就是说是
比较有纲常和
性别歧视的角度上
概括出项羽的一个特点
他在每一仗都打的很漂亮
但是他在处理
自己和功臣的关系的时候呢
往往表现出了一些
过度的刚愎自用
以及他的不信任
他可以把一个官印把玩半天
最后还是摩挲着装进来
他舍不得给
但是呢在鸿门宴最后呢
他却可以收下一个其实是对他
智商有侮辱性的这样一份礼物
然后默默的把它收下来
不吭声
我觉得他的这些种种的
这个所作所为
都表现出来他在细节上
过于关注过于刻意
但是在最终对于自己的
目标和定位上
他是似乎是和刘邦比起来
是有很大的偏差的
这是我的一些理解
其实我想因为如果是两个
建功立业的领导之间比较
其实最关键的看点是什么
最关键的看点我想如果说
咱们讲事业的正当性 对吧
这些虚的
事业的正当性
如果从这个角度讲呢
很难说谁的事业有正当性 对吧
这没有说项羽的不是正当的
刘邦是正当的
你从现在讲
就是项羽是要维护分封
刘邦是统一 不是啊
刘邦他也搞分封 对吧
他是也分了一些异姓王同姓王
他后来
所以这一点应该排除
这是大而无当
那么应该看什么呢
就是看他用人其实
因为领导做事说白了
就是用人嘛 就是用人
自己做事叫匹夫之勇
让别人做事才是领导
你想想星期六的早晨 对吧
天下雨很冷
（躺在）被窝（里）都不想起来
你想人家给你去打饭
这多费劲呐
对吧 哄他骗他欺负他
你去给我打饭吧
然后我 回来我给你打
下一次给你打
有的有领导力的根本不用讲
人家给他打好就放那了 对吧
有的说 给我打饭
不用 人家就是
这没有领导力的就
这么哄人骗人才能打饭
所以让人做事不容易
自己做事很容易
让人做事不容易
你看看在整个战争当中
项羽都在自己打
他哪都可以打
跟谁打
谁也打不过他
但整个一个格局呢
刘邦不是在他一个人打
他是在下一盘棋
对吧 而且这里面
这一盘棋这就是一个
这就值得分析了
我不去详细讨论了
但我想最关键的是他用韩信
你看用萧何
有本事 但不算太有本事
为什么呢
发小 对吧
发小从小混到大一直都挺好
这就是一种本事 对吧
然后呢还有张良呢
是刚开始就是同事 对吧
出来打仗的时候
他们就在一起了
就是当时是投奔了景驹
后来就投奔项梁了
那时候他们就在一起
就是经过考验的 对吧
出谋划策 刘邦明白
最有本事体现于韩信
这是刘邦的一生成功的最关键
也是他领导力的最高体现
你看韩信投奔他的时候
没有立功 没有功劳 没有打过仗
还是从项羽那边过来的 对吧
刘邦这时候已经不是村干部了
他已经是汉王了 对吧
他手下这些都是老干部老革命
从沛县打过来
周勃 樊哙 曹参 对吧
哪一个都是人物啊
王陵 都是这样
你看 但是刘邦能够用他
还用到最高的位置上
这一般人做不到的
刚开始并不看好韩信 对吧
这时萧何 夏侯婴一而再
再跟他说 说给他治粟都尉
咱今天叫粮食局长
是吧 人家干的没劲
人家跑了
萧何过了几天
把他拽回来以后
给他推荐 对吧
然后他就能够马上的采纳
而且用他当将军
用他当大将军
并以隆重的拜见仪式任命为大将军
就这种这就是刘邦的过人之处
而这种过人之处是很难学的
他就判断力决断力
更重要还有后面
你怎么驾驭韩信呢
就像你唐三藏用孙悟空
如果你不能驾驭孙悟空
你就麻烦了 对吧
驾驭有两种手段
一种是制度 一种是文化
制度塑造人的行为
文化塑造人的思维
塑造人的心灵
比如唐三藏用孙悟空
紧箍咒是制度
刘备死了以后诸葛亮
还鞠躬尽瘁死而后已
这就是心灵不是制度了
你人都死了制度怎么约束
所以一个心灵的影响
一个制度的影响
刘邦都有
制度上 韩信的军队都是刘邦的
那下面那些大将
周勃 樊哙都是刘邦哥们 对吧
在这 所以韩信不敢随便乱来
但是在最后最关键的时候
封齐王之后
武涉 老乡
受项羽之命来策反
蒯通 蒯彻 他的部下谋士
给他策反 他都拒绝
为什么
汉王解衣衣我 推食食我
使我数万之众 言听计从
我为什么背叛人家
那就是这样对我
有什么这样那样我也认了
这就是文化
就是他心灵认为
刘邦是对他这个有恩的
你看 这就是刘邦的厉害
-导论
--导论
-智伯的覆亡
--智伯的覆亡
-智伯悲剧的反思
--智伯的覆亡讨论
-第一课 导论与三家分晋--习题
-参考资料
--三家分晋原文
--西周分封图
-魏文侯治国
--魏文侯治国
--html
-吴起的悲剧
--吴起的悲剧
--html
-魏文侯治国讨论
--魏文侯治国讨论
-吴起的悲剧讨论
--吴起的悲剧讨论
-第二课 战国前期的政治--习题
-参考资料－战国诸侯形势图
- 参考资料－《资治通鉴》原文
--html
--html
-背景
--背景
-过程
--过程
-商鞅之死
--商鞅之死
-评论与比较
--评论与比较
-商鞅变法讨论
--商鞅变法讨论
-第三课 商鞅变法--习题
-参考资料
--html
--html
--html
--html
-南取巴蜀
--南取巴蜀
-远交近攻
--远交近攻
-逐客风波
--逐客风波
-破坏人才
--破坏人才
-秦国的外交讨论
--秦国的外交讨论
-第四课 秦国的外交--习题
-奇货可居（上）
--奇货可居（上）
-奇货可居（下）
--奇货可居（下）
-茅焦之谏
--茅焦之谏
-始皇功过
--始皇功过
-讨论：吕不韦
--讨论：吕不韦
-讨论：李斯
--讨论：李斯
-讨论：赢政
--讨论：赢政
-第五课 千古一帝--习题
-第六课 01楚汉争雄（上）：高祖起兵
-第六课 02楚汉争雄（上）：先入关中
-第六课 03楚汉争雄（上）：鸿门宴
-第六课 楚汉争雄（上）三人行
-第六课 楚汉之争（上）--习题
-第七课01 楚汉之争（下）：汉王拜将
--default
-第七课02 楚汉之争（下）：陈平献计
-第七课03 楚汉之争（下）：韩信将兵
-第七课04 楚汉之争（下）：垓下之围
--default
-第七课 楚汉之争（下）--习题
-第八课 01 汉高祖的家国传承：汉承秦制
-第八课 02 汉高祖的家国传承：兔死狗烹
-第八课 03 汉高祖的家国传承：鸟尽弓藏
-第八课 04 汉高祖的家国传承：诸吕之乱
-第八课 05 汉高祖的家国传承：文景之治
-第八课 汉高祖的家国传承：三人行
-第八课 汉高祖的家国传承--习题
-第八课参考资料
--html
--html
--html
-第九课 01汉武大帝：金屋藏娇
-第九课 02汉武大帝：汉家故事
-第九课 03汉武大帝：武帝功过
-第九课 04汉武大帝：巫蛊之祸
-第九课 05汉武大帝：三人行
-第九课 汉武大帝--习题
-第十课 01昭宣中兴：霍光辅政
-第十课 02昭宣中兴：宣帝即位
-第十课 03昭宣中兴：霍光之死
-第十课 04昭宣中兴：祸萌骖乘
-第十课 昭宣中兴：三人行
-第十课 昭宣中兴--习题
-第十课参考资料
--html
--html
-第十一课 01王莽始末：纯儒起家
-第十一课 02王莽始末：万人拥戴
-第十一课 03王莽始末：新莽建国
-第十一课 04王莽始末：王莽末路
-第十一课 05王莽始末：三人行
-第十一课 王莽始末--习题
-第十二课 01光武中兴：少年大志
-第十二课 02光武中兴：榻中之对
-第十二课 03光武中兴：争雄天下
-第十二课 04光武中兴：刘秀治国
-第十二课 05光武中兴：光武之道
-第十二课 06光武中兴：三人行
-第十二课 光武中兴--习题
-第十三课 01曹魏国运：曹丕为帝
-第十三课 02曹魏国运：格局有别
-第十三课 03曹魏国运：曹魏之弊
-第十三课 04曹魏国运：明帝托孤
-第十三课 05曹魏国运：司马篡权
-第十三课 06曹魏国运：三人行
--三人行
-第十三课 曹魏国运--习题
-第十四课 01西晋风云：三分归晋
-第十四课 02西晋风云：继位风波
-第十四课 03西晋风云：八王之乱
-第十四课 三人行
--第十四课 三人行
-第十四课 西晋风云--习题
-第十五课 01隋唐霸业：北朝政局
-第十五课 02隋唐霸业：杨隋代周
-第十五课 03隋唐霸业：罢黜高熲
-第十五课 04隋唐霸业：废勇立广
-第十五课 05隋唐霸业：二李得失
-第十五课 06隋唐霸业：天下归唐
-第十五课 隋唐霸业：三人行
-第十五课 隋唐霸业--习题
