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下一节:人道主义

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社会主义医德基本原则内容课程教案、知识点、字幕

二 社会主义医德基本原则的内容

社会主义医德基本原则

大家应该已经熟悉了

它是指救死扶伤 防病治病

实行社会主义的人道主义

全心全意为人民身心健康服务

这里的高度总结也就分了三个层次

其第一个层次就是

救死扶伤 防病治病

救死扶伤 防病治病

是医务工作者的根本任务

也是医务工作者的神圣职责

人类社会对于人口影响的

三个重大因素

一个是战争

另外一个是饥荒

最后一个就是疾病

今天人口能够达到七十多亿

其实医学在其中

做出了一个巨大的贡献

我们来看

一九一八年的时候

在全球病发了流感

当时全球有五亿人感染流感

而死于这一次流感的人数

超过了两千万

就美国而言

有五十五万人死于该次流感

在这一次流感当中所死亡的人数

远远超过了美国在二战

越南战争和朝鲜战争当中

死亡的所有人数

我们刚才说

对于人口影响里面

其中两个因素 我们看到的

其实是对于人口的减少

只有一样

疾病在减少的过程当中

我们有一个非常有效的阻击

这个阻击

就是医务工作者

应该说

医务工作者的救死扶伤

就是我们人类健康的守护神

就是把人们带向幸福

带向健康的一个使者

这是第一个层次

第二个层次

实行社会主义的人道主义

对于人道主义

我们将在第三个问题当中

给大家做一个最详细的解释

医学人道主义

对于我们医务工作者的要求是四点

第一个 就是尊重

尊重我们所有患者的人格和权利

也就是说面对所有的患者

无论他的相貌的美丑

地位的高低

钱财的多少以及所患疾病的种类

我们都应该对他予以尊重

不应该说这个患者得的是艾滋

我马上给他打上一个

非常深刻的道德符号

那么这样子的人

可能道德是有问题的

今天我们已经知道

艾滋病其实已经超越了

我们曾经理解的它的传播方式

也正在威胁着普通人的这种

健康生活

它是否是因为

个人的道德问题

或者说性行为的问题而引起的呢

第一个就是尊重

第二个 同情

同情心是医务工作者

所必备的一个基本要求

我们应该看到

在我们临床所接触的

无论他是一个外伤

还是他得的是肿瘤

那么这个患者他的身体和心灵

在此刻都经历着磨难

我们医务人员应该理解他的痛苦

第三个

就是关心

这里的关心

指的是关心病人的全部

不仅是关心病人疾病的变化

其实更要关心的是

这个病人心理的变化

特别我们讲到临终关怀时

这种关心远已经超越了

医学所能做出的

此刻是对人的精神和心灵的关注

最后一个 就是协助

或者是帮助

医务工作者最有效的帮助

就是给予他

及时的治疗

准确的诊断

使得患者能够快速的恢复健康

而且甚至呢

我们说的是让患者获得

更多的健康生活的理念

使他回归生活

有着更好的服务于社会的机会

第三个层次

全心全意为人民身心健康服务

全心全意为人民身心健康服务

也是一个刚才

我们在人道里面提出的

人 是全方位的人

我是一个教师

同样我是一个西安交通大学的教师

同时我在社会当中

有着多种的身份

如果我生病了

那么我的这种对于医生的渴求

对于健康的这种迫切性

可能会远远大于一位八十岁的

老太太

在此刻她的这种需求性

我们俩的差异很大

首先有一点

我必须要投入工作

如果我长期的住院

可能会带来的是这一门课程

将无人接手

谁来完成

学生的学业怎么办

而这一位老太太呢

她就可能没有什么

关于此方面的要求

但是老太太可能会来自于

家庭谁来照顾

那么她的照顾医疗费用的问题等等

也就是说我们不同的患者

我们会有对于疾病

不同的需求和理解

也就是对于我们来说

你要全方位的去治疗

不仅治疗我关于躯体的疾患

同时要治疗我们

来自于我们心灵的问题

也对于病人全方位立体性的关心

在这一方面表现非常好的 我们

白求恩奖章的获得者

赵雪峰

我们前面所提过的吴登云

包括我们所说的钟南山

等等这些人

他们都是全心全意

为人民身心健康服务的典范

医学伦理学课程列表:

1.医学伦理学

-概述

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-医学

--什么是医学

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--理解医学

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-道德与医学道德

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-伦理与医学伦理

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-习题--作业

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2.医学伦理的产生和历史发展

-医学伦理学的产生与历史发展

--医学伦理学的历史发展阶段及古代医德思想的萌芽期

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--古代医德思想的形成期

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--古代医德思想的完善时期

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-生命伦理学的兴起和发展

--生命伦理学的概念

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--生命伦理学的产生

--生命伦理学的内容

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-优良的医学道德传统

--一、珍视生命 全力救扶

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--二、不分尊卑 普同一等

--三、体贴病家 廉洁行医

--四、精钻医术 反对粗疏

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3.伦理学基本理论

-生命神圣论

--生命神圣论的含义

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--生命神圣论的产生机制

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--生命神圣论的发展1

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--生命神圣论的发展2

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--生命神圣论的实质

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--生命神圣论的局限

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-生命质量与价值论

--生命质量论

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--生命价值论

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4.医学伦理学理论

-道义论

--艰难选择

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--道义论

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--医学道义论

-功利论

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--功利论在医学方面的应用

-美德论

--美德论

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--医学美德论

-习题--作业

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5.医学伦理准则体系

-医学伦理学的基本原则

--医学伦理学的基本原则

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--社会主义医德基本原则内容

--人道主义

-医学伦理学的规范

--医学伦理学规范概念

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--国内外主要的医学道德规范

--医学伦理学规范的基本内容

-医学伦理学的基本范畴

--医学伦理学范畴概述

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--病人权利概述

--我国病人的权利和义务

--医生的权利和义务

-习题--作业

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6.医患关系与医患纠纷

-医患关系

--医患关系含义

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--医患关系的特点

--医患关系的性质

--医患关系模式

-医患纠纷

--医患纠纷的概念和类型

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--医患纠纷的特点

--医患纠纷产生的原因(医患)

--医患纠纷产生的原因(政府媒体)

--构建和谐医患关系

7.医患关系的具体原则

-尊重

--尊重原则的含义

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--尊重原则的具体体现

--如何尊重

-自主

--病人自主权

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--知情同意的理解

--知情同意的发展和伦理支持

--知情同意的实施

--代理同意

-保密

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-不伤害原则

--不伤害概述

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--不伤害理解

--不伤害应用(上)

--不伤害应用(下)

-最优化原则

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-公正原则

--公正概述

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--卫生公正

--卫生自由分配

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8.医学科研伦理

-医学科研伦理概述

--医学科研伦理概述

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-人体实验的伦理之争

--医学科研伦理概述

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--人体试验的历史教训

--人体实验的伦理之争

-人体实验的伦理原则

--人体实验的伦理原则概述

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--人体实验的伦理原则01

--人体实验的伦理原则02

--人体实验的伦理原则03

--人体实验的伦理原则04

-习题--作业

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9.医学伦理难题与医学伦理决策

-医学伦理难题的涵义与类型

--医学伦理难题的涵义

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--医学伦理难题的类型

-医学伦理难题的产生原因

--医学伦理难题的产生原因

-医学伦理决策

--决策和医学伦理决策

--影响医学伦理决策的因素和医学伦理决策的模式

-常见伦理之争保密和告知

--常见伦理之争保密和告知

-最终数据

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社会主义医德基本原则内容笔记与讨论

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