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5.13课程教案、知识点、字幕

个人品德在社会道德建设中具有基础性作用

在现实生活中

社会公德 职业道德和家庭美德的状况

最终都是以每个社会成员的道德品质为基础的

社会公德 职业道德和家庭美德建设

最终都要落实到个人品德的养成上

下面我们就来学习 个人品德 这部分内容

首先我们来看第一部分个人品德及其作用

个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的

道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯

它在社会道德建设中具有基础性作用

在现实生活中

社会公德 职业道德和家庭美德的状况

最终都是以每个社会成员的道德品质为基础的

社会公德 职业道德和家庭美德建设

最终都要落实到个人品德的养成上

总结起来 个人品德的作用主要有三点

第一 个人品德对道德和法律作用的发挥

具有重要的推动作用

第二 个人品德是个体人格完善的重要标志

第三 个人品德是经济社会发展进程中

重要的主体精神力量

好的

第二部分我们来学习掌握道德修养的正确方法

个人品德需要不断的通过道德修养加以提升

道德修养作为人类道德实践活动的重要形式之一

是指个体自觉地将一定社会的道德规范

准则及要求内化为内在的道德品质

以促进人格的自我陶冶

自我培育和自我完善的实践过程

加强道德修养 提升个人品德

应借鉴历史上思想家们

所提出的各种积极有效的方法

并结合当今社会发展的需要 身体力行

大学生应当提升个人修养需要做到五点

第一学思并重 第二醒察克治 第三慎独自律

第四知行合一 最后积善成德

下面我们来学习锤炼高尚道德品格这部分

习近平强调 道德建设

重要的是激发人们形成善良的道德意愿

道德情感

培育正确的道德判断和道德责任

提高道德实践能力尤其是自觉践行能力

大学生锤炼高尚的道德品格要做到三点

形成正确的道德认知和道德判断

面对世界的深刻复杂变化

大学生应注重增强道德判断能力

学会理性地辨析 讲求道德

形成正确的道德认知和道德判断

最根本的就是要

坚持以唯物史观的基本原理来看待道德

激发正向的道德认同和道德情感

大学生在道德修养中激发正向的情感认同

总体而言就是要亲近真善美

抵制假恶丑 体验道德的愉悦

追求高尚的快乐

强化坚定的道德意志和道德信念

新时代的大学生

要有为国家民族奋斗

为人类事业献身的情怀和担当

不懈追求共产主义的崇高道德信念

和高尚道德境界

这就是本部分的内容 谢谢大家

思想道德修养与法律基础课程列表:

第一章 人生的青春之问

-1.1 导学

--1.1

--1.1

-1.2 人的本质是什么

--1.2

--1.2

-1.3 正确认识个人与社会的关系

--1.3

--1.3

-1.4 人生目的是人生观的核心问题

--1.4

--1.4

-1.5 人生的自我价值与社会价值

--1.5

--1.5

-1.6 积极进取的人生态度

--1.6

--1.6

-第一章

第二章 坚定理想信念

-2.1 导学

--2.1

--2.1

-2.2 理想信念的内涵与特征

--2.2

--2.2

-2.3 理想信念是精神之“钙”

--2.3

--2.3

-2.4 树立马克思主义科学信仰

--2.4

--2.4

-2.5 坚定中国特色社会主义共同理想

--2.5

--2.5

-2.6 胸怀共产主义远大理想

--2.6

--2.6

-2.7 理想与现实的关系

--2.7

--2.7

-2.8 处理好个人理想与社会理想的关系

--2.8

--2.8

-2.9 为实现中国梦注入青春能量

--2.9

--2.9

第三章 弘扬中国精神

-3.1导学

--3.1

--3.1

-3.2 民族精神

--3.2

--3.2

-3.3 爱国主义的科学内涵

--3.3

--3.3

-3.4爱国主义的时代价值

--3.4

--3.4

-3.5 改革创新是时代的要求

--3.5

--3.5

第四章 践行社会主义核心价值观

-4.1 社会主义核心价值观的内容结构

--4.1

--4.1

第五章 明大德守公德严私德

-5.1 导学

--5.1

--5.1

-5.2 道德的内涵

--5.2

--5.2

-5.3 道德的作用

--5.3

--5.3

-5.4 道德的变化发展

--5.4

--5.4

-5.5 传承中华传统美德

--5.5

--5.5

-5.6 发扬中国革命道德

--5.6

--5.6

-5.7 借鉴人类文明优秀道德成果

--5.7

--5.7

-5.8 道德建设的核心和原则

--5.8

--5.8

-5.9 社会公德

--5.9

--5.9

-5.10 网络生活中的道德要求

--5.10

--5.10

-5.11 职业道德

--5.11

--5.11

-5.12家庭美德

--5.12

--5.12

-5.13 个人品德

--5.13

--5.13

-5.14 向上向善,知行合一

--5.14

--5.14

第六章

-6.1 法律的特征、本质和概念

--6.1

--6.1

-6.2 我国社会主义法律的运行

--6.2

--6.2

-6.3 我国宪法概念,特征和新中国宪法的历史

--6.3

--6.3

-6.4 宪法的基本原则与制度

--6.4

--6.4

-6.5 刑法的概念、基本原则和构成要件

--6.5

--6.5

-6.6 民法的概念、特征及基本原则

--6.6

--6.6

-6.7 社会主义法律体系与法治体系的关系

--6.7

--6.7

-6.8 坚持依法治国与以德治国相结合

--6.8

--6.8

-6.9 法治思维的含义与特征

--6.9

--6.9

-6.10 法治思维的基本内容

--6.10

--6.10

-6.11 法律权利与法律义务的关系

--6.11

--6.11

-6.12 依法行使权利与履行义务

--6.12

--6.12

5.13笔记与讨论

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