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同学们大家好

欢迎您来到《思想道德修养与法律基础》课堂

今天我们来学习探讨 爱国主义的基本要求

爱国主义是调整个人与祖国之间关系的范畴

它体现了公民个人对自己祖国的深厚感情

反映了公民个人对祖国的依存关系

它既是对公民的一种道德要求

同时也是一项政治原则和法律规范

一个爱国者 应该热爱祖国的河山

热爱生活在这片土地上的人民

热爱祖国的历史文化和政治制度

这是爱国主义的基本要求

这一要求涵盖了四个层面

即地理环境 人群（通常表现为民族）

文化传统和政治国家

而它们又是有机地联系在一起的

发扬爱国主义精神 做一个坚定的爱国者

首先就要正确理解爱国主义的基本要求

一 爱祖国的大好河山 从政治角度讲

领土问题是一个主权问题

在这个问题上 没有哪一个主权国家愿意含糊

旧中国由于政治腐败 积贫积弱

受尽了世界列强的欺凌

被迫签订了一系列丧权辱国的条约

割让了许多领土

新中国成立后 中国人民站立了起来

中国政府废除了清政府时期

签订的许多不平等条约

保证了祖国领土完整和不受侵犯

按期收回了香港和澳门

捍卫了国家主权的尊严

在与英国代表就香港回归问题进行谈判时

邓小平代表中国人民明确而坚定地告诉他们

香港要不要回归是一个主权问题

在这个问题上用不着谈判

要谈的只是如何回归的问题

热爱祖国的大好河山

除了遇有外敌入侵时捍卫领土尊严外

还有许多其他的表现

在和平时期

在生产和生活的过程中

几乎每时每刻都面临着如何对待我们的土地

河流 资源和自然环境的问题

这不仅仅是一个生态伦理

环境保护和可持续发展的问题

而且也是一个爱国不爱国的问题

祖国的山山水水养育了我们

对于它们 善良的人们一定会存有感恩之心

在利用的时候想着保护

在索取的时候想着回报

中国古人有着足够的智慧和高尚的情怀

提出天人合一 把人视为自然界的一部分

很好地处理了人与自然的关系

主张合理适度地利用自然资源

不破坏人与自然的和谐

反对竭泽而渔

杀鸡取卵等只顾眼前利益的短视行为

地大物博 山清水秀

一方面为人们提供着丰富的物质资料和精神享受

一方面也激发着人们

对于祖国大好河山的无限热爱之情

第二点 爱自己的骨肉同胞

国家是由民族构成的

民族是生活在共同的地域空间

讲着共同的语言 具有共同的生活方式

风俗习惯和文化心理的人的共同体

在当代中国

讲热爱自己的骨肉同胞

是指热爱所有的中国人

热爱整个中华民族大家庭中的所有成员

而不是只热爱自己所属的那个民族中的人们

如何对待民族英雄 是理解爱国主义的

基本要求时经常遇到的一个问题

民族英雄是一个民族在其历史发展的一定时期

特别是战乱时期涌现出来的杰出人物

是这个民族的骄傲

受到这个民族内部全体人民的敬仰和爱戴

但随着历史的发展 国家实现了统一

导致民族关系发生了变化

有些民族之间由过去的敌对

或对立发展成为今天的一家人

在这种情况下 如何宣传

和纪念历史上的民族英雄就似乎成为一个问题

比如说岳飞

他是家喻户晓的抗金英雄

他的故事传遍了大江南北

受到汉族人民以及其他许多民族人民的敬仰

但是 在今天民族团结的氛围下

是否还应当大力宣传岳飞的爱国事迹呢

是否还应当把他的名字留在教材中呢

这类问题引起一些人们的关注和讨论

其实 这并不是一个多么复杂的问题

每个民族都有自己的民族英雄

每个民族英雄的产生都有其特定的时代背景

他们的爱国行为都是在特定历史条件下发生的

在当时都是合理的 正义的 高尚的

无论历史怎样变幻

他们作为历史上的民族英雄的资格

和地位都是毋庸置疑的

在历史背景发生变化的情况下纪念某个民族英雄

并不是以今天的背景

眼光和价值观来讨论其当时的爱国行为的对与错

而是要学习其身上所凝聚的爱国主义精神

因为 民族英雄的爱国行为总是相对的

具体的 历史的

但他们身上所反映出来的精神却是绝对的

一般的 永恒的

今天我们学习民族英雄

正是要通过英雄们的爱国事迹

来学习和继承这种伟大的精神

这是一个民族不灭的灵魂和走向复兴的强大动力

三 爱祖国的灿烂文化

中华文明源远流长 中国文化光辉灿烂

这是广为人知的事实

文化之于一个民族 好像羽毛之于孔雀

又好像血液之于人体

其重要性怎么形容都不过分

可以设想 一个民族如果没有自己独特的文化

那它就不成其为一个民族

它对世界文明就没有自己的贡献

它就没有独立存在的意义

人类社会经过极其漫长的演化

在世界的不同地域

孕育出不同的民族及其文化

没有各民族丰富多彩的文化也就没有人类文明

人类也就无法从动物世界真正脱离出来了

可以说 当今世界上的每一个人

都隶属于某种文化

从出生起就打上了其本民族文化的 胎记

无论他是否在本国内长大

是否接受了本民族的文化教育

他都依然具有其本民族的心理 个性和特质

因此 爱国必定要爱自己的文化

文化已经与国家 民族 个人紧密联系在一起

不可分割

对于年轻人来说 认同并热爱本民族的文化

需要深入地了解本国的历史

文化的演进与历史的发展总的来看是同步的

文化的演进本身也是一个历史过程

我国传统文化与我国历史紧密联系在一起

互相影响 互相渗透

一方面 历史塑造了文化

历史本身也成为文化的一部分

另一方面

文化塑造着人们的观念和思维方式

引导着人们的行动 从而也影响了历史

只有深刻地了解中国历史

才能深刻地了解中国文化

只有深刻地了解中国文化

才能认同并热爱中国文化

当然

了解历史的重要意义

还不仅仅限于通过它来了解中国文化

历史本身就是一部很好的爱国主义教材

它对于弘扬爱国主义具有多方面的功能和意义

爱国主义深深地扎根于我们民族的历史之中

特别是中国近代史所表现的悲壮历程

使它更具有震撼人心的爱国主义力量

1990年

邓小平针对西方反华势力

采取制裁中国措施讲过一段意味深长的话

他说 我是一个中国人

懂得外国侵略中国的历史

当我听到西方七国首脑会议决定要制裁中国

马上就联想到一九00年八国联军侵略中国的历史

七国中除加拿大外

其他六国再加上沙俄和奥地利

就是当年组织联军的八个国家

要懂得些中国历史

这是中国发展的一个精神动力

因此 每一个青年学生

都必须认真学习中国的历史

坚决抵制历史虚无主义等错误思潮

有句话讲得好 灭其国 必先去其史

一定要高度警惕某些敌对势力

和少数别有用心的人通过歪曲和否定历史

来达到其险恶目的的用心和图谋

在今天讲热爱祖国的文化

还有一个具有时代特色的话题

那就是如何打造我国文化软实力

在当今国际间激烈的竞争中

文化越来越成为一种重要的力量

被人们称为 软实力

是一个国家综合实力的重要组成部分

各个国家都在挖掘自己民族的文化资源

打文化牌

以此来提高本国在经济社会发展等方面的竞争力

我国是一个文化大国

在这方面具有得天独厚的优势

现在的问题是如何把我国建设成为一个文化强国

即如何充分利用传统的以及现在的文化资源

发展民族的科学的大众的先进文化

进一步增强我国文化在世界范围内的影响力

大力发展文化产业

打造国际知名的文化品牌

因此 今天讲热爱祖国的灿烂文化

就不能不关注文化软实力的问题

青年学生则更应该充分利用自己的优势

在这一方面作出自己的贡献

四 爱自己的国家

国家总是特定的 具体的

而不是抽象的

国家不可能脱离一定的社会制度而存在

因此 爱国就必然表现为爱特定的

具体的 与特定社会制度相联系的国家

一定国家的爱国主义

就必然打着该国家社会制度的印记

在岳飞 文天祥那个时代

他们爱的只能是南宋王朝统治下的封建制中国

而今天我们爱的只能是社会主义的中国

邓小平曾经很明白地讲过这个道理

有人说不爱社会主义不等于不爱国

难道祖国是抽象的吗

不爱共产党领导的社会主义的新中国

那到底我们爱什么呢

因此 在我国现阶段讲爱国

就必然要爱社会主义的中国

而不可能是历史上奴隶制的中国

封建制的中国 半殖民地半封建的中国

更不是什么抽象的中国

因为中国在现阶段就表现为社会主义的中国

同学们 爱国主义的基本要求 就讲到这里

希望大家学有所成

同学们再见