当前课程知识点:逻辑学 > 第四章 复合命题及其推理 > 第二十一讲 假言选言推理 > 假言选言推理(讲义)
同学们好!这一讲我们来学习假言选言推理。
假言选言推理,是以假言命题和选言命题做前提的推理。它是由两个以上的充分条件假言命题,和一个选言命题做前提,推出一个简单命题或选言命题结论的演绎推理。由于假言选言推理常常推出一个使人左右为难的结论,所以,逻辑学中又将它称为二难推理。
比如:在《孙悟空三打白骨精》中,孙悟空就处在两难境地。
如果孙悟空打死白骨精,就要受到师父的惩罚。
如果孙悟空不打死白骨精,师父就要受到危害。
孙悟空或者打死白骨精,或者不打死白骨精。
所以,孙悟空或者受到师父的惩罚,或者师父受到白骨精的危害。
这个例子就是个假言选言推理,最终推出了使孙悟空进退两难的结论。
假言选言推理有四个有效式,分别是简单构成式、简单破坏式、复杂构成式和复杂破坏式。下面我们分别进行介绍:
第一种叫做简单构成式,逻辑形式是:
如果p,那么r
如果q,那么r
p或者q
所以,r
我们可以看出,简单构成式的特点是:两个假言前提的前件不同,而后件相同,选言前提的两个选言支分别肯定了两个假言前提不同的前件,而结论肯定了假言前提相同的后件,结论是个简单命题。因为它是从肯定前件到肯定后件,所以称之为“构成式”,又因为它的结论是简单命题,所以我们把它叫做“简单构成式”。
我们举个例子:在巴尔扎克的名著《欧也妮·葛朗台》中有一个情节,当守财奴葛朗台得知妻子病重时,为了该不该给妻子治病这件事,他陷入了两难,葛朗台的思维过程是这样的:
如果给妻子治病花钱,那是划不来的;
如果不给妻子治病而致妻子病死,财产被分去一半,那也是划不来的;
或者给妻子治病,或者不给妻子治病;
所以,都是划不来的。
这就是假言选言推理的简单构成式。
假言选言推理的第二种形式叫做简单破坏式,它的逻辑形式是:
如果p,那么q
如果p,那么r
非q或者非r
所以,非p
因为它是由否定后件到否定前件,所以叫做破坏式,又因为它的结论是简单命题,所以叫做简单破坏式。
我们举个例子:
如果你是谦虚的人,你就会倾听不同意见;
如果你是谦虚的人,你就会学习别人的长处;
你或者听不进不同意见,或者不学习别人的长处;
所以,你不是谦虚的人。
这就是一个简单破坏式的假言选言推理。
第三种形式叫做“复杂构成式”,逻辑结构是:
如果p,那么r
如果q,那么s
p或者q
所以,r或者s
复杂构成式的特点在于:两个假言前提的前件不同,后件也不同;选言前提的两个选言支分别肯定了两个假言前提不同的前件;结论分别肯定了假言前提不同的后件,结论是个选言命题。因为它是由肯定前件到肯定后件推出结论的,其结论又是个复合命题,所以叫做复杂构成式。
比如,有一首古诗描写了一位妇女,想把御寒衣服寄给丈夫时的心理斗争。内容是:
欲寄征衣君不还,不寄征衣君又寒。
寄与不寄间,妾身千万难。
这首诗就表达了一个复杂构成式的假言选言推理,恢复起来应该是这样的:
如果将衣服寄给夫君,那么夫君有衣穿就会不回家团聚。
如果不将衣服寄给夫君,那么夫君会无衣御寒。
或者寄衣服给夫君,或者不寄衣服给夫君。
所以,夫君或者不回家团聚,或者无衣御寒。(这两种情况都让人为难)
假言选言推理的第四种形式叫做“复杂破坏式”,逻辑结构是:
如果p,那么r
如果q,那么s
非r或者非s
所以,非p或者非q
因为它是由否定后件到否定前件推出结论,而结论又是个复合命题,所以叫做复杂破坏式。举个例子:
如果你勤奋学习,那么你会受到老师的表扬;
如果你待人诚恳,那么你会取得同学的信任;
或者你没受到老师的表扬,或者没取得同学的信任;
所以,你或者学习不勤奋,或者待人不诚恳。
这就是一个复杂破坏式的推理。
假言选言推理是一种十分有利的论辩武器,在日常思维和工作中应用十分广泛。一个正确的假言选言推理必须具备两个条件:其一是形式必须有效;其二是前提必须真实。
那么,面对一个错误的假言选言推理,我们如何来进行反驳呢?有三种方法,第一种方法,指出其形式上的无效性;第二种方法,指出其前提的虚假性;第三种方法,就是构建一个相反的假言选言推理来进行驳斥。
比如下面这个假言选言推理:
如果参加业余学习,就会因精力减少而做不好本职工作;
如果不参加业余学习,就会因知识贫乏而做不好本职工作;
或者参加业余学习,或者不参加业余学习;
总之,都做不好本职工作。
想要驳斥这个推理,我们可以构建一个相反的推理,并进而推出相反的结论。
如果参加业余学习,就会因为知识水平提高而做好本职工作;
如果不参加业余学习,就会因为精力充沛而做好本职工作;
或者参加业余学习,或者不参加业余学习;
总之,都能做好本职工作。
构建出的相反的假言选言推理,本身不一定是正确的推理,但是可以收到以其人之道还治其人之身的效果,这是一种特殊的反驳方法,在语言表达上也是一种特殊的修辞手段。
好的,同学们,这一讲我们就学习到这里。
-第一讲 逻辑学的研究对象
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-第二讲 概念的内涵与外延
--概念的内涵与外延
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-第三讲 概念的分类
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-第四讲 概念间的关系
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-第五讲 概念的限制与概括
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-第六讲 概念的定义法
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-第七讲 概念的划分法
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--思维训练
-第八讲 命题与推理概述
--命题与推理概述
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-第九讲 直言命题的结构
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-第十讲 直言命题的周延性
--直言命题的周延性
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-第十一讲 直言命题间的真假关系
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-第十二讲 直言命题直接推理
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-第十五讲 关系命题及其推理
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