当前课程知识点:大学生心理健康教育 > 第二章 大学生的生活适应 > 第一节 大学生新生适应 > 大学生新生适应(下)
通过对适应的概述,帮助大学生了解环境改变带来的心理变化,帮助学生更好地适应大学生活,并在此基础上对自己的大学生涯进行规划,从而对未来有更清晰的规划,对自己的学习方向和发展途径有更清晰的认知,使大学生意识到时间管理的重要性,帮助大学生有效的利用时间,解决大学生的拖延问题,更加从容地应对大学生活,从而得到更好的自我发展。本节主要对大学生生活适应做出介绍并提供心理调试的方法。
刚才我们跟同学们讲了
我和我的大学生活
下面跟大家谈的这个问题
就是我们在顺应自然的过程当中
作为自己
如何做我的大学适应的主人
也就是我的大学适应我做主
那么谈到了大学适应
我们必须要考虑到
在适应的过程当中
我们会遇到什么样子的困难
首先 可能遇到的困难就是
南方的同学来到我们北方
特别是到了十一二月份
就是瑟瑟的这种 冷冷的这种
刺骨的这样一个北风
会让我们南方的同学受不了
还有在饮食上
可能我们北方的面食
会让你吃惯了米饭的小肚子不适
所以这种环境上的这种不适
是我们同学们遇到的第一个
需要你去适应的地方
还有一些就是学业上的问题
比方说过去我们在高中的时候
老师讲课的时候
他会告诉我们
这节课我们讲什么 布置作业
下节课我们会讲什么
然后每一个课堂当中的知识点
也会是在你自己的预设当中
但是进入到了大学的课堂
你会发现
老师从上课
45分钟或者50分钟滔滔不绝地
无数个知识点
一个一个 一个一个就被抛出来
让你无法去应对和接纳
很多的同学第一次上完老师的课
就不知道老师讲的这么多的东西
我如何来去消化
所以会出现学业上的
这样的一些适应困难
在这里头最重要的
最重要的还有一个
就是人际上的适应困难
其实我在做学生的工作
然后在做学生的心理健康
管理的过程当中
我会发现
和环境适应的困难相比
和学业适应困难相比
人际的适应困难
是我们当代大学生所面临的
最大的适应困难
比方说我在家里头
我一个人
住在十几平方的房子里头
突然一下挤入到了6个人 7个人
甚至8个人的宿舍里头
然后个人有个人的生活习惯
就是这种宿舍人际的不适
然后包括上课
在过去我有我自己独立的座位
突然我要去每一天去变换着
和不同的人去作为同桌
然后相邻
所以有各种的这样一个
上课所遇到的人际的困难
再有一个 老师
过去在我们上学期间
都是有固定的班主任老师
和任课老师
而今天的任课老师
几乎可能就是这个学期里头
上两周课不见了
或者说在上大学期间
可能就是我只见了这个老师两周
或者说这个老师上完这门课
然后这个老师就完成了
在你大学期间的
教你的这样的一个任务
所以这种复杂的变幻多端的人际
是我们同学们进入到了大学后
可能面临的最大的适应困难
好了 当我们遇到了这样子
这样或者那样子的
环境的 人际的 学业的
这样的一些困难的时候
我们如何来去应对
在这里头
雷老师给大家支这么几招
第一个
就要学会去利用各种各样的资源
我经常会给我自己的专业
就是心理学专业的学生去讲
大学最大的一个资源的力量
就是你们的老师
有的同学会觉得说
我找老师
我害怕老师觉得我麻烦
实际上大学的老师
最不怕的就是学生给自己添麻烦
最开心的事情就是学生去找老师
不管是去聊知识还是聊生活
老师都是非常非常乐意的一件事
所以在大学期间
聪明的孩子
你要如果能够去做
你适应的主人的话
首先 你把你自己的专业老师
把他变成你自己成长的一种资源
然后作为你的一种成长的力量
多找他去聊天
从那儿获得我们说知识
获得生活的这样一些经验
再有一个就是要相信自己
刚才我讲了顺其自然适应环境
这种力量是我们人类
在进化的过程当中
我们自身赋予我们的
一种潜能的东西
我们每一个个体都会具有
或许这种成长的力量
可能在你成长的过程当中
受到了父母过度的这种保护
让它暂时在你的某一个地方
身体的某一个地方
在那儿 小心地在那儿休息
或者处在一个冬眠的状态
然后当你被放单飞了
进入大学生活了
你就应该怎么样
让冬眠的这股成长的力量
把它激活了
然后让它为你所用
所以你必须作为
你成长力量的这样的一个主人
第三个给大家教的最重要的一招
一定要学会
第一 沟通
第二 信任
就是要主动地去沟通
遇到困难的时候要学会
比方说跟同学沟通
有的时候
我们同学们在成长的过程当中
习惯躲
觉得躲是一种最安全的
但是躲只是把困难怎么样
暂时地放在那儿了
并没有让它去解决
而沟通不仅仅是我们应对困难
更重要的
我们是能够去解决困难的
哪怕可能在沟通的过程当中
是一个艰苦的过程
但是只要你去沟通了
一定是会有所收获的
沟通往往一开始的时候
可能会有一些合理的预期达不到
如果说你持续地坚持地去沟通
那么一定会能够
让你有一个满意的
这样的一个结果的
而沟通的结果就是对问题的解决
在这里头想告诉大家
其实沟通的并不是说我一方的
我跟你说你就要听我的
我跟你说你就要怎么样
你就要服从于我
而是在沟通的过程当中
我们学会让步 我们学会妥协
彼此之间的这种让步和妥协
实际上是沟通
最终能够解决问题的
一个很重要的这么一个手段
再有一个就是信任
信任自己 我有力量
信任他人 他人是值得信任的
如果我们在解决问题的过程当中
一开始对他人就处在一种什么
一种否认的不信任的状态
那么这个困难 这种这种
你所面临的各种各样的困难
永远都得不到解决
所以我们说沟通跟信任
是我们应对各种各样的困难
包括环境的 包括人际的
包括学业困难的
最重要的两个力量
好 以上这些就是
我们给同学们去讲的
我的大学适应我做主
然后我们怎么样去做自己的主呢
我得首先知道
在适应的过程当中
会遇到什么困难
然后遇到了这些困难
我用什么方法来去解决
那么在解决这个过程当中
最重要的
实际上就是我现在给大家
要讲的这三个东西
第一个就是
在我做我的适应的主人的时候
第一个
我要不断地进行内在的协调
就是我们实际上
我们自己内部里头
也会有这样或者那样的想法
之间的这种冲突矛盾
如果我把我自己内部的东西
协调好了
实际上我就是一个平静的状态
来去面对问题 面对矛盾
再有一个也就是
还会有一个很重要的一点
就是我要具备着一种什么
就是内外协调
我如何来主动地去和环境适应
这样子的一种能力
最重要的还有一个就是
我要利用各种各样的外部的力量
进行外部与外部力量
之间的这种协调
让这种协调为我所用
那么只有这样子的话
我这个主人才真正能够
有助力于我
好了
以上这些就是我今天带给大家的
大学生活的适应
我们有机会再见
-第一节 追求幸福人生(上)
-第二节 追求幸福人生(下)
--第一章 习题-作业
-第一节 大学生新生适应
--第二章第一节 习题-作业
-第二节 职业生涯规划
--第二章第二节 习题-作业
-第三节 时间管理
--时间管理(上)
--时间管理(下)
--第二章第三节 习题-作业
-第一节 自我完善:大学生的自我意识(上)
-第二节 自我完善:大学生的自我意识(下)
--第三章 习题-作业
-第一节 如何成为更好的自己
--第四章第一节 习题-作业
-第二节 进化与人生的意义
--进化与人生的意义
--第四章第二节 习题-作业
-第一节 大学生的人际交往(上)
-第二节 大学生的人际交往(下)
--第五章 习题-作业
-第一节 如何识别自己的情绪
--第六章第一节 习题-作业
-第二节 如何进行有效的情绪管理
--第六章第二节 习题-作业
-第三节 大学生压力管理
--第六章 第三节 习题-作业
-第一节 如何应对考试焦虑(上)
-第二节 如何应对考试焦虑(下)
--第七章 习题-作业
-第一节 学习策略概述
--学习策略概述
-第二节 学习策略的促进
--学习策略的促进
--第八章 习题-作业
-第一节 大学生恋爱心理
--大学生恋爱心理
--第九章第一节 习题-作业
-第二节 大学生的性心理
--大学生的性心理
--第九章第二节 习题-作业
-第一节 大学生心理咨询知识教育(上)
-第二节 大学生心理咨询知识教育(下)
--第十章 习题-作业