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2.6具体在线视频

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2.6具体课程教案、知识点、字幕

同学们好

今天给大家介绍

广告创意的第五个特征

具体

“具体”是将产品抽象的概念和信息

通过创意

将其衍变成具体可感

细节丰富的视觉形象

从而帮助消费者

对这些抽象概念和产品信息

进行理解和记忆

因为人类大脑的物质属性和感官特征

更倾向于记忆和识别那些具体

富有细节

形象化的的事物

而不太容易记住那些抽象化的概念

原理和数学公式

这也是读图时代

图片比文字识别率更高的原因

因此要想让广告打动人心

引人注意

就需要转换思维角度

把抽象的信息和概念

转化为具象的场景

可视化的形象

以便于消费者感知和记忆

同时

注意观察和捕捉不同事物之间的细微差别

和相互联系

以丰富事物的形象特征

然后通过比喻

借喻

夸张和象征等方式

来完成传达信息的目的

下面我们给大家看两条介绍

“铁观音茶”的广告文案

来体会一下 “具体”这个特征

先看第一条文案

我们从铁观音故乡的深山里

采摘新鲜茶叶

挑选上等精品

再由专业茶师进行一次次翻炒和烘焙

再来我们来看第二条文案

同样是介绍铁观音的文案

我们看第二条文案是如何

进行文字的编排

1000公尺深山里

铁观音的故乡

茶文化已经存在了将近三百年的岁月

茶师坚持十年如一日

寻茶

制茶

五百克的精茶

需要经过三万五千次的

夜以继日的逐一挑选

然后每隔半个小时不间断地翻炒

三十六个小时的炭火烘焙

二次烤制

每次还需要三十六小时的文火慢烤

这一切

都是为了做一款表里如一的好茶

两条文案都是介绍同一款茶叶

但是我们看第二条文案通过具体

形象化的文字描述

展现出茶叶采摘

挑选

翻炒和烘焙的各个细节场景

运用大量精确的数字

对茶叶制作的过程

进行多角度展示

将抽象的信息

可视化

具象化

有意无意之间

彰显出此款茶叶的珍贵

在无声无息之间征服了消费者

这个案例体现的就是创意

具体化表达的作用

从中我们可以看出

同一个事实

细节化

数字化

和精确化的描述

与平铺直叙的表达

两者在传播效力上的

结果大不一样

可以说数据越详细

细节越具体

感受越真实

也越能让消费者产生信任感

传播的产品信息

就越容易让人记忆和识别

这是因为一堆模糊不清

抽象含糊的信息

很难让大众建立起清晰认知

而通过精确的数字和丰富的细节

能够帮助消费者迅速在大脑中对产品

的信息建立起画面感

也更容易对其产生兴趣

所以当某炊具品牌在广告中反复宣传

该产品制作精良

全国最优时

远远不如在广告中直接表达

“我们的产品能让你在3分钟之内

为家人烹饪好晚餐”

更让人容易理解和接受

因为后者通过降低人们的认知成本

运用清晰精准的语言

直接告诉消费者

产品能够带给他的利益点

这种具体而直截了当的表达

反而会让消费者对产品的效用

留下深刻印象

下面我们接着来看另外一个广告案例

1997年纯净水刚刚开始盛行

所有纯净水品牌都说自己的纯净水

如何如何品质优良

但对于消费者来说

他们根本无法鉴别

不知道哪个品牌的水是真的纯净

或者是更纯净

在当时

对纯净水理念一片模糊的语境下

乐百氏纯净水

在各种媒体推出卖点统一的广告

即“27层净化”的理念

用具体

准确的数字信息

来说明产品的特性

电视广告中的文案

配合自上而下滴落的水滴形态

将纯净水层层过滤的整个过程

呈现出来

突出乐百氏纯净水

是经过27层净化的销售卖点

这则广告

让乐百氏在短短三个月

就从众多饮用水品牌中脱颖而出

在中国饮用水市场与娃哈哈

农夫山泉等知名品牌

形成了三足鼎立的格局

乐百氏纯净水的成功

靠的的就是“27层净化”

这个营销理念

由于创意定位具体

明确

清晰

在视觉呈现中通过塑造水的过滤过程

增强了广告的黏性和传播效果

给大众留下了深刻印象

除了精确的数字描述

丰富的细节

和通感联觉的呈现方式

也是创意具体化的表达方法

因为细节本身就具有说服力

容易让人产生信任感

而通感联觉

是通过调用人类感官的五种感觉

视觉

听觉

触觉

嗅觉

味觉

带来的身心体验

营造一种出身临其境的感受

这比单纯只运用一种感知传递信息

效果更加强烈

2018年奥利奥公司推出了一款

奥利奥饼干音乐盒

将饼干放进音乐盒

就会听到摇滚

爵士

古典

等不同曲风的音乐

每吃一口饼干

音乐盒还会根据饼干的大小

自动切换音乐

该设计就是通过视觉

听觉味觉

等多重感知联手打造产品

提升和挖掘饼干的多重

角色和用途

通过饼干唱片带来的优美旋律

和新奇的娱乐功效

奥利奥公司在同年

收获了大批年轻人的欢心

使得2万台奥利奥音乐盒刚一上市

就被抢购一空

最后我们再来看一个案例

无印良品是日本西友株式会社

于1980年开发的品牌

著名设计师原研哉

深泽直人

都曾负责过该品牌的推广

宣称和视觉设计

该品牌追求纯粹

简约无华的设计风格

和极简主义的生活态度

对于这种抽象的品牌理念

设计师从创意到品牌形象的视觉呈现

通过采用白色

米色

褐色

黑色

等纯净内敛的色系

作为广告的主调色彩

以及摒弃一切繁复的图案装饰

隐喻品牌的内涵和价值观

最终完成品牌对自身的信息传达

当下

商品和广告的同质化非常严重

因此对创意也提出了更高的要求

“具体”

作为创意中最重要的特征之一

它是通过精确的数字

丰富的细节

等具象化的形态来体现

从而让消费者对广告内容产生兴趣

如果说解决问题是设计的初衷和目的

那么前期对问题本身的

观察和思考越具体

越明确越清晰

解决问题的方案

才会愈加精准和有效

后期才会产生出更多的创意

和好的点子

所以为了提升和培养自己的创意能力

希望同学们在生活中

多多观察和记录

那些能够触发你灵感和想象力的事物

以此来训练

和提升自己对事物的分析

和判断能力

创意思维课程列表:

绪论

-绪论

-课后作业

--课后作业

-生活是什么?做创意为什么要关注生活?

01 创意的来源

-1.1话说创意

--1.1话说创意

-1.2创意的来源

--1.2创意的来源

-1.3生活与创意

--1.3生活与创意

-课后作业

--课后作业

-抖音有毒吗?为什么能让人刷上几个小时停不下来?

02 创意的特征

-2.1从ROI理论看创意

--2.1从ROI理论看创意原则

-2.2原创

--2.2原创

-2.3相关

--2.3相关

-2.4简约

--2.4简约

-2.5意外

--2.5意外

-2.6具体

--2.6具体

-2.7可信

--2.7可信

-2.8情感

--2.8情感

-课后作业

--课后作业

-动物之间是怎样交流的?

03 创意思维的能量

-3.1思维与创意

--3.1思维与创意

-3.2创意思维模型

--3.2创意思维模型

-3.3创意思维需要突破的障碍

--3.3创意思维需要突破的障碍

-课后作业

--课后作业

-口罩社交中如何读懂“扑克脸”?

04 创意工具之水平思考法

-4.1德•波诺的水平思考方法

--4.1德·博诺的水平思考法

-4.2运用水平思考法的必备条件

--4.2运用水平思考法的必备条件

-4.3体验水平思考法

--4.3体验水平思考法

-课后作业

--课后作业

-植物对人类有什么好处?

05 创意工具之思维导图

-5.1托尼•巴赞的思维导图

--5.1托尼·巴赞的思维导图

-5.2思维导图的优势

--5.2思维导图的优势

-5.3体验思维导图

--5.3体验思维导图

-课后作业

--课后作业

-没有双手的人如何玩石头剪刀布?

06 创意工具之头脑风暴

-6.1头脑风暴的概念与作用

--6.1头脑风暴的概念与作用

-6.2头脑风暴的要义与开发

--6.2头脑风的暴要义与开发

-6.3头脑风暴的技巧与评估

--6.3头脑风暴的技巧与评估

-6.4体验头脑风暴

--6.4体验头脑风暴

-课后作业

--课后作业

-安全距离有多宽?

07 创意深化的技巧

-7.1从问题的本质寻求发散

--7.1从问题的本质寻求发散

-7.2草模:用“手”思考的方法

--7.2草模:用“手”思考的方法

-7.3换位思考的体悟

--7.3换位思考的体悟

-课后作业

--课后作业

-人的影子有什么用?

08 课题展示:告诉世界“我是谁”

-8.1告诉世界我是谁

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-8.2学生说“我是谁”

--8.2学生说“我是谁”

-课后作业

--课后作业

-带上耳机就在听音乐吗?

09 创意思维的延伸与表现

-9.1可持续包装的设计探索——材料

--9.1可持续包装的设计探索-材料

-9.2可持续包装的设计探索——包装的造型设计

--9.2可持续包装的设计探索-包装的造型设计

-9.3可持续包装的设计探索——结构设计

--9.3可持续包装的设计探索-结构设计

-9.4在地文化挖掘与创新1

--9.4在地文化挖掘与创新1

-9.5在地文化挖掘与创新2

--9.5在地文化挖掘与创新2

-9.6在地文化挖掘与创新3

--9.6在地文化挖掘与创新3

-9.7岭南民俗角色数字化开发1

--9.7岭南民俗角色数字化开发1

-9.8岭南民俗角色数字化开发2

--9.8岭南民俗角色数字化开发2

-9.9岭南民俗角色数字化开发3

--9.9岭南民俗角色数字化开发3

-课后作业

--课后作业

10 期末考试

-2021-2创意思维期末考试

2.6具体笔记与讨论

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