当前课程知识点:思想道德修养与法律基础 >  第五章 明大德守公德严私德 >  遵守公民道德准则 >  大学生应该推崇集体主义还是个人主义

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大学生应该推崇集体主义还是个人主义

下一节:虚拟网络,虚拟道德?

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大学生应该推崇集体主义还是个人主义课程教案、知识点、字幕

大学生应该推崇集体主义还是个人主义

集体主义是社会主义道德的原则

在我国

国家利益 社会整体利益

和个人利益根本上的一致性

使得集体主义应当

而且能够在全社会范围内贯彻实施

长期以来

集体主义已经成为调节国家利益

社会整体利益和个人利益关系的基本原则

集体主义强调国家利益

社会整体利益和个人利益的辩证统一

国家利益 社会整体利益体现着

个人根本的 长远的利益

是所有社会成员共同利益的统一

同时

每个人的正当利益

又都是国家利益

社会整体利益不可分割的组成部分

国家社会的兴衰与个人利益得失息息相关

在现实生活中

国家利益 社会整体利益

和个人利益是相辅相成的

不是靠抑制一方来发展另一方

而是要力求做到共同发展

相互增益 相得益彰

集体主义强调国家利益

社会整体利益高于个人利益

集体主义强调

在个人利益与国家利益

社会整体利益发生矛盾冲突

尤其是发生激烈冲突的时候

必须坚持国家利益

社会整体利益高于个人利益的原则

即个人应当以大局为重

使个人利益服从国家利益

社会整体利益

在必要时作出牺牲

集体主义要求个人为国家

社会作出牺牲并不是任意的

只有在不牺牲个人利益就不能保全国家利益

社会整体利益的情况下

才要求个人为国家利益

社会整体利益作出牺牲

社会主义集体主义之所以

强调个人利益要服从国家利益

社会整体利益

归根到底

既是为了维护国家

社会的共同利益

最终也是为了维护个人的根本利益和长远利益

集体主义重视和保障个人的正当利益

集体主义促进和保障个人正当利益的实现

使个人的才能 价值得到充分的发挥

对于集体主义来说

只有个人的价值 尊严得到实现

个人的正当利益得到保证

集体才能有更强大的生命力和凝聚力

集体主义重视个人利益的实现

这是毫无疑义的

但这并不等于说

任何个人不分场合不分时间的利益需求

都应该无条件得到满足

社会主义集体主义所重视和保障的是

个人的正当利益

而不是任何性质的个人利益

对于损人利己 损公肥私的行为

集体主义不但不保护

而且强烈反对和禁止

三峡工程对于国家大计来说

是件好事

防洪 抗旱 发电 改善航运条件等等

但是对于近二十万的外迁移民

离开祖辈生活的故土万里之遥

确实对这些依然过着传统生活的农民来说

是一个巨大的牺牲

三峡移民在社会学中属于非志愿移民

跟像你我这样自己出来上学

在大都市学习 工作 生活的志愿移民相比

虽然都是个体迁移

但是在各个方面都截然不同

祖祖辈辈在三峡库区生活的这些人

如果没有这项工程

应该也有很多外出读书 打工的志愿移民

但要让一个吃惯了泡菜腊肉

无辣不欢的山里人

下半生定居在一个东部岛屿 热带南国

真是勉为其难

气候 生活习惯

语言 观念差异

使他们基本上无法融入当地生活

虽然故土难离

但是在国家利益 社会集体利益

和个人利益的抉择前

他们毅然选择了国家利益和社会集体利益

带着对故土的眷恋

有的去了山东

有的去了上海

有的去了深圳

大部分去了湖南 浙江 东北 新疆等地

开始了艰难的融入迁入地的尝试

随着社会主义市场经济的发展

我国的经济生活和道德生活正在发生着深刻的变化

在道德领域出现了许多新问题

必须适应实际变化

不断补充 丰富和完善集体主义原则

根据我国现阶段经济社会生活

和人们思想道德的实际

可将集体主义分为三个层次的道德要求

一是无私奉献

一心为公

这是集体主义的最高层次

是共产党员 先进分子

应努力达到的道德目标

二是先公后私 先人后己

这是已经具有较高社会主义

道德觉悟的人能够达到的要求

三是顾全大局 遵纪守法

热爱祖国 诚实劳动

这是对公民最基本的道德要求

他三十年不回家被骂不孝

习近平却为他让座

我们都欠他一份敬意

中国核潜艇之父

黄旭华老先生

是我国第一代攻击型核潜艇

战略导弹核潜艇的总设计师

30年里

父母和兄弟姐妹竟都不知他在干什么

父亲去世没能见上最后一面

全家人都在骂他

不孝 无情 冷血

黄旭华泪流满面地说

有人问我忠孝不能两全

你怎么理解

我说对国家的忠

就是对父母最大的孝

我非常爱我的夫人 女儿 父母

但在核潜艇这个事业上

我可以牺牲一切

此生属于祖国

此生无怨无悔

集体主义离我们并不遥远

就存在体现于具体的学习工作生活之中

人人都可以而且应当践行集体主义原则

沿着道德的阶梯循序渐进地向上攀登

当代大学生应正确认识

和处理国家 集体 个人的利益关系

自觉坚持个人利益服从集体利益

局部利益服从整体利益

当前利益服从长远利益

反对小团体主义

本位主义和极端个人主义

思想道德修养与法律基础课程列表:

绪论

-章节预告

--绪论预告

-我们处在中国特色社会主义新时代

--个人成长与时代际遇

--我们处在中国特色社会主义新时代

-时代新人要以民族复兴为己任

--做有理想有本领有担当的时代新人

--提升思想道德素质与法治素养

-绪论--单元测试

-讨论一,我说“新时代”:新时代与当代大学生的使命

-绪论学习拓展资料

-小组合作记录示范

--小组合作记录示范

--小组合作总结

--小组合作记录视频示范

-绪论小组合作优秀成果展示

--小组合作优秀成果展示

第一章 人生的青春之问

-章节预告

--人生的青春之问章节预告

-1.1 人生观是对人生的总看法

--人的本质是什么?

--如何理解个人与社会的关系?

--何谓人生与人生目的?

--人生目的在人生观中具有什么样的地位

-1.2 正确的人生观

--我们应确立什么样的人生态度?(1)

--我们应确立什么样的人生态度?(2)

--人生价值的基本内容有哪些?

--如何衡量和评价人生价值?

--评价人生价值的基本原则有哪些?

--怎样才能实现和创造自己的人生价值?

-1.3 创造有意义的人生

--如何正确对待人生矛盾(1)

--如何正确对待人生矛盾(2)

--为什么说为人民服务的人生观是科学高尚的人生观?

--如何看待生活中的错误人生观?

--错误的人生观有哪些危害?

--如何与他人和谐相处?

--怎样做一个有社会担当的大学生?

-第一章 人生的青春之问--单元测试

-讨论二:如何看待人性和人的本质?

-第一章学习拓展资料

--第一章学习拓展资料

-第一章小组合作优秀成果展示

--第一章小组合作优秀成果展示1

--第一章小组合作优秀成果展示2

--第一章小组合作优秀成果展示3

第二章 坚定理想信念

-章节预告

--坚定理想信念章节预告

-理想信念的内涵及重要性

--什么是理想信念

--理想信念有什么作用

-崇高的理想信念

--为什么要信仰马克思主义(上)

--为什么要信仰马克思主义(下)

--为什么要树立中国特色社会主义共同理想(上)

--为什么要树立中国特色社会主义共同理想(下)

--为什么要胸怀共产主义远大理想

-在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

--如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

-第二章 坚定理想信念--单元测试

-讨论三:你是否了解马克思、马克思主义、中国特色社会主义和共产主义?

-第二章学习拓展资料

--第二章学习拓展资料

-第二章小组合作优秀成果展示

--第二章小组合作优秀成果展示1

--第二章小组合作优秀成果展示2

第三章 弘扬中国精神

-章节预告

--弘扬中国精神章节预告

-中国精神是兴国强国之魂

--为什么说重精神是中华民族的优秀传统

--中国精神是什么

--实现中国梦与弘扬中国精神有着怎样的关系

-爱国主义及其时代要求

--新时代如何做忠诚的爱国者

-让改革创新成为青春远航的动力

--新时代如何做改革创新生力军

-第三章 弘扬中国精神--单元测试

-讨论四:新时代如何弘扬爱国主义精神,做忠诚的爱国者?

-第三章学习拓展资料

--第三章学习拓展资料

-第三章小组合作优秀成果展示

--第三章小组合作优秀成果展示1

--第三章小组合作优秀成果展示2

--第三章小组合作优秀成果展示3

第四章 践行社会主义核心价值观

-章节预告

--践行社会主义核心价值观章节预告

-全体人民共同的价值追求

--社会主义核心价值观是什么?

--社会主义核心价值观是怎么提出来的?

--社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是一种什么关系?

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(一)

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(二)

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(三)上

--如何理解社会主义核心价值观的基本内容(三)下

--为什么要践行社会主义核心价值观(一)

--为什么要践行社会主义核心价值观(二)

-坚定价值观自信

--为什么要坚定社会主义核心价值观自信

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(上)

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(中)

--社会主义核心价值观自信的底气来自哪里(下)

-做社会主义核心价值观的积极践行者

--如何践行社会主义核心价值观

-第四章 践行社会主义核心价值观--单元测试

-讨论五:学习和践行社会主义核心价值观纵横谈

-第四章学习拓展资料

--第四章学习拓展资料

-第四章小组合作优秀成果展示

--第四章小组合作优秀成果展示1

--第四章小组合作优秀成果展示2

第五章 明大德守公德严私德

-章节预告

--明大德守公德严私德章节预告

-道德及其变化发展

--假如没有道德,这世界会是什么样子?

--动物真正具有道德吗?

-吸收借鉴优秀道德成果

--如何传承中华传统美德?

-- 和平年代我们应该如何发扬中国革命道德?

-遵守公民道德准则

--如何为人民服务?

--大学生应该推崇集体主义还是个人主义

--虚拟网络,虚拟道德?

--就业创业,你准备好了吗?

--大学生结婚你怎么看?

--如何提高个人品德修养?

-向上向善、知行合一

--大学生如何投身向上向善、知行合一的道德实践?

-第五章 明大德守公德严私德--单元测试

-讨论六:如何继承我国传统美德和革命道德,做讲良心有道德的好人?

-第五章学习拓展资料

--第五章学习拓展资料

-第五章小组合作优秀成果展示

--第五章小组合作优秀成果展示1

--第五章小组合作优秀成果展示2

--第五章小组合作优秀成果展示3

--第五章小组合作优秀成果展示4

--第五章小组合作优秀成果展示5

第六章 尊法学法守法用法

-章节预告

--尊法学法守法用法章节预告

-社会主义法律的特征和运行

--为什么说法律是统治阶级意志的体现

--法律是怎样产生和发展的

--我囯社会主义法律的本质特征是什么

-以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

--我国宪法的基本原则是什么

--我国宪法确立的制度有哪些

--我国的实体法律部门有哪些

--我国的程序法律部门有哪些

-建设中国特色社会主义法治体系

--建设中国特色社会主义法治体系的意义和主要内容

--全面依法治国的基本格局是什么

-坚持走中国特色社会主义法治道路

--怎样走好中国特色社会主义法治道路

-培养法治思维

--法治思维的基本内容是什么

--怎样尊重和维护法律权威

--怎样培养法治思维

-依法行使权利与履行义务

--怎样依法行使法律权利

--怎样依法履行法律义务

-第六章 尊法学法守法用法--单元测试

-讨论七:如何做一个尊法学法守法用法的好公民?

-第六章学习拓展资料

--第六章学习拓展资料

-第六章小组合作优秀成果展示

--第六章小组合作优秀成果展示1

--第六章小组合作优秀成果展示2

--第六章小组合作优秀成果展示3

--第六章小组合作优秀成果展示4

大学生应该推崇集体主义还是个人主义笔记与讨论

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