当前课程知识点：从音乐到影像 > 第七讲 音乐的影像化 > 7-3 几何图形及抽象形态 > 7-3 几何图形及抽象形态
既然对音乐动画的关注重点
是从音到画的过程
那么，我们依照动画的造型特征和叙事表达
可以将音乐动画分为以下三类
其一，表现几何图形和抽象形态的音乐动画
其二，表现舞蹈及唱奏表演类的音乐动画
其三，表现场景描绘和情节叙事的音乐动画
表现几何图形和抽象形态的音乐动画
这种形式呢
早在电影还处在默片的时候
就已经开始探索了
当时的一些艺术家试图探讨
眼睛是否可以像耳朵聆听音乐一样感受到
来自形状和运动的感受
进行了很多抽象动画的实验
其手法主要是抽象主义绘画的一些动态表现
进入有声电影时代后
在各种音画同步的尝试中
出现了运用几何图形和抽象影像来
图解音乐的先锋实验动画
二三十年代的德国先锋动画
有着更为深远的影响
奥斯卡·费钦格就是一个把音乐、绘画和科技融在一起
来制作实验动画的艺术家
加拿大的动画先驱诺曼·麦克拉伦
也是一个非常热衷于探索音乐和动画关系的艺术家
他的很多作品当中，用几何图形
点与线、文字符号和色彩来配合音乐构成流动的视觉乐章
综上所述
沿着几何图形及抽象形态这种影像风格的道路前进
是一种重要的音乐动画形式
在众多的MV的表现手法当中
也占有重要的一席之地
而在计算机技术高度发达的今天
利用编程的手段很容易实现
音乐和影像之间的关联和转换
那么，几何图形和抽象的形态
是我们常常会用到的一种表现手段
-导言
--导言
-1-1 无声电影与现场音乐
-1-2 电影配乐单
-1-3 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅰ
-1-4 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅱ
-1-5 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅲ
-1-6 音乐的要素
-拓展学习
--关于拉片单的讨论
-第一讲 电影与音乐--章节在线测验
-导言
--导言
-2-1 铜管乐器
--2-1 铜管乐器
-2-2 木管乐器
--2-2 木管乐器
-2-3 弓弦乐器
--2-3 弓弦乐器
-2-4 弹拨乐器
--2-4 弹拨乐器
-2-5 键盘乐器
--2-5 键盘乐器
-2-6 打击乐器
--2-6 打击乐器
-2-7 电子乐器
--2-7 电子乐器
-拓展学习
--关于乐器
-第二讲 印象从音色建立--章节在线作业
-导言
--导言
-3-1 速度与拍子
-3-2 节拍
--3-2 节拍
-3-3 重音的改变
-3-4 影像的节奏
-拓展学习
-第三讲 节奏推动进程--章节在线作业
-导言
--导言
-4-1 音阶
--4-1 音阶
-4-2 音程
--4-2 音程
-4-3 音符的排列
-4-4 电影主题音乐
-拓展学习
--关于旋律
-第四讲 留在脑海中的旋律--章节在线作业
-导言
--导言
-5-1 协和与不协和
-5-2 三和弦基础
-5-3 和声与色彩
-5-4 织体
--5-4 织体
-5-5 音乐要素与主题
-拓展学习
--选一部主题音乐明显的电影，统计主题音乐出现的次数，分析之间有可能的关联性
-第五讲 和声与织体--章节在线作业
-导言
--导言
-6-1 有声源与无声源
-6-2 音乐在电影中的功能Ⅰ
-6-3 音乐在电影中的功能Ⅱ
-6-4 音乐在电影中的功能Ⅲ
-6-5 音乐在电影中的功能Ⅳ
-拓展学习
-第六讲 故事世界的音乐--章节在线作业
-导言
--导言
-7-1 音乐传播的里程碑
-7-2 音乐表现形式的拓展
-7-3 几何图形及抽象形态
-7-4 舞蹈及唱奏表演
-7-5 场景描绘及情节叙事
-拓展学习
-第七讲 音乐的影像化--章节在线作业
