当前课程知识点：从音乐到影像 > 第三讲 节奏推动进程 > 3-4 影像的节奏 > 3-4 影像的节奏
那么对影视创作来说呢
节奏无处不在
故事的起承转合需要节奏
高潮的铺垫也需要节奏
甚至连镜头的切换也是需要节奏的
那么影像的节奏应该从何把握呢
首先我们应该认识一下
影像的运动
影像的运动分为三大类
第一 镜头内的运动
也就是说
画面当中有运动物体
像我这样
我们可以通过一个小例子
来看一下运动物体和静止物体
在画框当中带给我们不同的感受
第二 镜头外的运动
也就是说
通过镜头的推拉摇移
来创造出一种运动
比如说我们可以通过这样一个例子来看一看
被摄的主体没有动
但是随着机位的运动
让我们强烈地感受到了影像的运动
那么第三种运动
就是通过画面的剪辑
创建的运动
当剪辑的速率越来越高的时候
我们感到了力度的增强
当剪辑的速度放缓时
我们感到了力度的衰减
同样通过改变镜头不同长度之间的组接
Duration发生了变化
所以我们感受到了由镜头组接创建的节奏
通过之前的讲述
我们已经介绍了音色和节奏
两个重要的音乐元素
接下来呢
我们来通过一部电影片段
了解一下在这两大元素的推动下
导演非常好的利用了音乐
为影像服务
那么这段音乐呢
我们听觉感受是什么样的呢
在节奏上显然它的速度是比较慢的
而且音符的出现都是非常有规律的
可以说没有那么多的变化
所以带给我们的感觉
是比较迟缓凝重的
那么在音色上呢
又重点采用了
在低音区铺的弦乐
和高音区比较空灵的合成器
所以总体给我们的感觉
是一片灰蒙蒙的
而且心事有点沉重
那么在电影中的出现是这样的
好 我们再来听第二段音乐
同样我们可以用节奏和音色来分析一下这段音乐
那么在节奏上呢
它采用了一种三拍子的节奏
所以让我们一种翩翩起舞的感觉
在音色上呢
小提琴的明亮的音区
给我们留下了非常深的印象
所以整个音乐听完以后
让我们感受到一种轻舞飞扬如沐春风的感觉
那么是不是这样呢
让我们再来看看影片中的表现
刚才的两段音乐都来自于日本电影《情书》
导演是岩井俊二
我们听到的是电影原声大碟当中的
第一和第二号曲目
那么这两首曲目
在节奏和音色上的反差比较大
在电影当中
前者出现在冷艳白雪的映衬下
那么后者出现在一片煦暖的阳光之下
色调是暖色的
所以冷暖的对比
通过音乐的烘托
显得非常的明显
-导言
--导言
-1-1 无声电影与现场音乐
-1-2 电影配乐单
-1-3 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅰ
-1-4 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅱ
-1-5 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅲ
-1-6 音乐的要素
-拓展学习
--关于拉片单的讨论
-第一讲 电影与音乐--章节在线测验
-导言
--导言
-2-1 铜管乐器
--2-1 铜管乐器
-2-2 木管乐器
--2-2 木管乐器
-2-3 弓弦乐器
--2-3 弓弦乐器
-2-4 弹拨乐器
--2-4 弹拨乐器
-2-5 键盘乐器
--2-5 键盘乐器
-2-6 打击乐器
--2-6 打击乐器
-2-7 电子乐器
--2-7 电子乐器
-拓展学习
--关于乐器
-第二讲 印象从音色建立--章节在线作业
-导言
--导言
-3-1 速度与拍子
-3-2 节拍
--3-2 节拍
-3-3 重音的改变
-3-4 影像的节奏
-拓展学习
-第三讲 节奏推动进程--章节在线作业
-导言
--导言
-4-1 音阶
--4-1 音阶
-4-2 音程
--4-2 音程
-4-3 音符的排列
-4-4 电影主题音乐
-拓展学习
--关于旋律
-第四讲 留在脑海中的旋律--章节在线作业
-导言
--导言
-5-1 协和与不协和
-5-2 三和弦基础
-5-3 和声与色彩
-5-4 织体
--5-4 织体
-5-5 音乐要素与主题
-拓展学习
--选一部主题音乐明显的电影，统计主题音乐出现的次数，分析之间有可能的关联性
-第五讲 和声与织体--章节在线作业
-导言
--导言
-6-1 有声源与无声源
-6-2 音乐在电影中的功能Ⅰ
-6-3 音乐在电影中的功能Ⅱ
-6-4 音乐在电影中的功能Ⅲ
-6-5 音乐在电影中的功能Ⅳ
-拓展学习
-第六讲 故事世界的音乐--章节在线作业
-导言
--导言
-7-1 音乐传播的里程碑
-7-2 音乐表现形式的拓展
-7-3 几何图形及抽象形态
-7-4 舞蹈及唱奏表演
-7-5 场景描绘及情节叙事
-拓展学习
-第七讲 音乐的影像化--章节在线作业
