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织体
反映了在同一时间节点上
我们的耳朵对所听到的音乐进行一个不同层次上的区分
我们常常用来形容织体的词有
舒、密、厚、薄
从这些词中我们可以看出
织体对我们听觉感受的影响是显而易见的
还以《凉凉》这首歌举例
当我们仅仅听到主旋律的时候
那么这个织体呢
显然是非常单一的
只有一条旋律线
如果我们在它的下方设计一个和声做支持
那么它将会是这样的
那么在有Am和弦支持的这几个时间节点呢
织体就一下变得密集起来
于是，我们听到的音乐感受就比较丰富
当然，我们刚才用的这种方式叫柱式和弦
就是在同一时间将和弦音同时按下
那么，也可以采用分解和弦
将和弦的和弦音一次出现
并不在同一时间释放
我们就得到了另外一种织体的感觉
对不对
那么这样的话呢
其实这个织体呢就是在主旋律的下方
又支撑了一条分解和弦的另外一条的旋律
于是两条旋律交相辉映
我们也感受到了音乐的另外一种的色彩感
如果我们在平常听音乐的时候
加强自己的听力训练
去捕捉那些不同旋律
不同乐器演奏出的不同线条的这种能力加强的话
我们会对织体有更深的了解
接下来我们看这个例子
当我们听到音乐的时候
它的综合效果是这样的
那么，刚才的这段音乐
它的织体是怎么建构的呢
从这个例子来讲呢
就是它涉及到配器的乐器了
那么我们刚才听到了
有鼓、有一个主音吉他
这个是我们一般迅速能捕捉到了
但是其中还有什么呢
我们来进行分解处理
我们把它分解给大家放一下
刚才听到的这个音乐当中呢
我们听到了鼓
那么，有过乐队经验你就会知道
鼓和贝斯是密不可分的
它们构成了节奏声部
贝斯呢常常被忽略
但是是非常有效地将鼓和其他的旋律声部
连接起来的一个非常重要的乐器
那么它的贝斯和鼓加在一起的效果是这样的
我们可以听一下
好
那么在它们的上方呢还有一个节奏吉他
节奏吉他
节奏吉他如果我们
仅仅听一下这个节奏吉他的话
应该
我们先听一下吧
那么，除此之外呢
还有一把作为分解和弦存在的电吉他
两把吉他在一起的效果呢
构成了和声的部分
我们可以听一下
那么再加上刚才的鼓和贝斯
就形成了有四种乐器的伴奏体系
鼓、贝斯、节奏吉他和分解和弦的电吉他
于是呢，这个织体就变得越来越厚
我们得到了更加丰富的听觉感受
那么在这个伴奏体系的支撑下
我们最终呢把主旋律放入
我们听一下主旋律
主旋律是高高地飘在了高音区
所以在伴奏的有效支撑下
再加入主旋律
我们就得到了它的综合效果
这样呢
我们通过五种乐器
通过各自的
在不同声部上
进行编织
形成了一种最终的织体效果
-导言
--导言
-1-1 无声电影与现场音乐
-1-2 电影配乐单
-1-3 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅰ
-1-4 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅱ
-1-5 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅲ
-1-6 音乐的要素
-拓展学习
--关于拉片单的讨论
-第一讲 电影与音乐--章节在线测验
-导言
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-2-1 铜管乐器
--2-1 铜管乐器
-2-2 木管乐器
--2-2 木管乐器
-2-3 弓弦乐器
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-2-4 弹拨乐器
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-2-5 键盘乐器
--2-5 键盘乐器
-2-6 打击乐器
--2-6 打击乐器
-2-7 电子乐器
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-拓展学习
--关于乐器
-第二讲 印象从音色建立--章节在线作业
-导言
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-3-1 速度与拍子
-3-2 节拍
--3-2 节拍
-3-3 重音的改变
-3-4 影像的节奏
-拓展学习
-第三讲 节奏推动进程--章节在线作业
-导言
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-4-1 音阶
--4-1 音阶
-4-2 音程
--4-2 音程
-4-3 音符的排列
-4-4 电影主题音乐
-拓展学习
--关于旋律
-第四讲 留在脑海中的旋律--章节在线作业
-导言
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-5-1 协和与不协和
-5-2 三和弦基础
-5-3 和声与色彩
-5-4 织体
--5-4 织体
-5-5 音乐要素与主题
-拓展学习
--选一部主题音乐明显的电影，统计主题音乐出现的次数，分析之间有可能的关联性
-第五讲 和声与织体--章节在线作业
-导言
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-6-1 有声源与无声源
-6-2 音乐在电影中的功能Ⅰ
-6-3 音乐在电影中的功能Ⅱ
-6-4 音乐在电影中的功能Ⅲ
-6-5 音乐在电影中的功能Ⅳ
-拓展学习
-第六讲 故事世界的音乐--章节在线作业
-导言
--导言
-7-1 音乐传播的里程碑
-7-2 音乐表现形式的拓展
-7-3 几何图形及抽象形态
-7-4 舞蹈及唱奏表演
-7-5 场景描绘及情节叙事
-拓展学习
-第七讲 音乐的影像化--章节在线作业
