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一般来讲
音色属于配器的范畴
并不是作曲家在创作时所考虑的首要因素
然而 在音乐所构建的听觉话的世界当中
音色无疑是最重要的表现要素
因为它最容易被听众所识别
回顾电影音乐的配乐史
我们都知道
电影配乐最早起源于交响化的配乐模式
所以对西洋乐器的分类是一项基本功
我们常常又把交响乐队叫做管弦乐队
管弦乐队又分为管乐组 弦乐组 和打击乐组
而管乐器又分为铜管乐器和木管乐器
弦乐器又分为弓弦乐器和弹拨乐器
在这里 我们所说的音色
是指选用何种乐器
实际上 音色的概念不止于此
例如 同样是小提琴
初学者使用的练习琴
和身价上百上千万的名琴
其发出的声音是不可同日而语的
即使是同样一把小提琴
不同的人演奏出来可能音色也有差异
所以提高我们对不同乐器 音色的认识
需要我们更多的参与实践
如果你的身边正好有一支交响乐团
无疑你是幸福的
经常去看看他们排练吧
注意不同的乐手在操寝室发出的不同声响
你将会提高自己的能力
如果没有那样的机会也不要紧
Toot Whistle Plunk and Boom
也被译作嘟嘟、嘘嘘、砰砰和咚咚
其实表示的就是一些象声词的含义
这是迪士尼公司在1953年出品的一部音乐动画片
也可以理解为音乐教学片
这部片子获得了第二年的奥斯卡最佳动画短片奖
在1994年 还被动画界人士评委五十部最伟大的动画片之一
这部片子只有十分钟左右
貌似是讲述乐器发展史的
但恰恰就像片子中提出的那样
当乐队演奏的叮叮咚咚的声音时
你是否想过这些声音是什么发出的呢
这正是每个初学者要解决的第一个问题
在观影轻松幽默的环境中
铜管乐器 木管乐器 弦乐器 打击乐器
就会依次登场
我们还是去看看吧
-导言
--导言
-1-1 无声电影与现场音乐
-1-2 电影配乐单
-1-3 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅰ
-1-4 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅱ
-1-5 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅲ
-1-6 音乐的要素
-拓展学习
--关于拉片单的讨论
-第一讲 电影与音乐--章节在线测验
-导言
--导言
-2-1 铜管乐器
--2-1 铜管乐器
-2-2 木管乐器
--2-2 木管乐器
-2-3 弓弦乐器
--2-3 弓弦乐器
-2-4 弹拨乐器
--2-4 弹拨乐器
-2-5 键盘乐器
--2-5 键盘乐器
-2-6 打击乐器
--2-6 打击乐器
-2-7 电子乐器
--2-7 电子乐器
-拓展学习
--关于乐器
-第二讲 印象从音色建立--章节在线作业
-导言
--导言
-3-1 速度与拍子
-3-2 节拍
--3-2 节拍
-3-3 重音的改变
-3-4 影像的节奏
-拓展学习
-第三讲 节奏推动进程--章节在线作业
-导言
--导言
-4-1 音阶
--4-1 音阶
-4-2 音程
--4-2 音程
-4-3 音符的排列
-4-4 电影主题音乐
-拓展学习
--关于旋律
-第四讲 留在脑海中的旋律--章节在线作业
-导言
--导言
-5-1 协和与不协和
-5-2 三和弦基础
-5-3 和声与色彩
-5-4 织体
--5-4 织体
-5-5 音乐要素与主题
-拓展学习
--选一部主题音乐明显的电影，统计主题音乐出现的次数，分析之间有可能的关联性
-第五讲 和声与织体--章节在线作业
-导言
--导言
-6-1 有声源与无声源
-6-2 音乐在电影中的功能Ⅰ
-6-3 音乐在电影中的功能Ⅱ
-6-4 音乐在电影中的功能Ⅲ
-6-5 音乐在电影中的功能Ⅳ
-拓展学习
-第六讲 故事世界的音乐--章节在线作业
-导言
--导言
-7-1 音乐传播的里程碑
-7-2 音乐表现形式的拓展
-7-3 几何图形及抽象形态
-7-4 舞蹈及唱奏表演
-7-5 场景描绘及情节叙事
-拓展学习
-第七讲 音乐的影像化--章节在线作业
