当前课程知识点：从音乐到影像 > 第六讲 故事世界的音乐 > 6-4 音乐在电影中的功能Ⅲ > 6-4 音乐在电影中的功能Ⅲ
我们刚才讲的有声源音乐和无声源音乐
都是一个最基本的状态
实际上
在电影当中
有时
二者的联系是非常紧密的
我们来看看电影入殓师当中的一段
在圣诞前夜
主人公和同事一起
当这个夜晚
他拉起大提琴的这个时候呢
从《Ave Maria》一直过渡到了
我们这个电影的主题音乐
也就是《入殓师》的主题音乐
但是 很快的你会发现
本来呢这段音乐是一个大提琴的独奏
它的出现是符合那个时空的环境特征的
但是 很快的
音乐在没有中断的情况下呢
就变成了更加复杂的
由多种乐器共同演奏的一个
织体比较复杂的状态
随着音乐的发展
我们看到了主人公
他的事业蒸蒸日上
从心理接受了入殓师这个行当
那么他在田野上
在各种场合上
拉琴
那么这个段落呢
从技术处理上讲 我们可以看到
前一段是经过有声源音乐的处理的
但后一段呢
他又具备了无声源音乐的特征
可是我们在观众来讲呢
它的情绪是一贯到底的
我们自然地就从圣诞的前夜
过渡到了主人公心路历程发生变化的一幕一幕
这是一段典型的音乐蒙太奇
我们会感到有一种看MV的感觉
前面 我们提到了一些音乐在电影中常见的功能
其实 概括来讲只有两类
一类是外在的 一类是内在的
举个例子
比如说
在画面当中
一位武士在骑着一匹快马奔跑
那么
用什么样的音乐来表现呢
方案一
我们可以采用节奏感非常强的音乐
来表现马匹的四蹄翻飞
我们还可以采用一种非常沉重的音乐
来表现出更深的含义
也许
这名武士要单骑闯关
慷慨赴死
可见
了解音乐在电影当中的功能
也可以对我们的创作起到指导性的作用
那么
除此之外
如果音乐上升到一种精神高度
具有一种统领全篇的气质
那么
就成为了整部电影的主题音乐
我们可以通过聆听很多成功的电影主题音乐
联想到与之对应的那些经典的画面
这种音画结合之间
成就了一种音画结合之美
在前两种的配乐方式中呢
你会发现
有的时候
音乐并不是唯一的
具有某种可替代性
我们可以用这种节奏的某种音乐来配合画面
也可用这种节奏的另外一种风格的音乐同样可以配合画面
我们可以用这种风格的音乐来烘托主人公的情感
也可以用另外一种
这种风格的音乐表达主人公的情感
但是
直到它上升为全篇的主题音乐的时候
这种音乐是不可替代的
主题音乐还往往表达了主创人员的主观态度
当然
关于音乐的功能还有很多很多
例如
有的时候
音乐在电影当中有一些暗示的功能
象征的功能
和隐喻的功能
还有很多未知的领域
等待我们去探索
-导言
--导言
-1-1 无声电影与现场音乐
-1-2 电影配乐单
-1-3 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅰ
-1-4 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅱ
-1-5 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅲ
-1-6 音乐的要素
-拓展学习
--关于拉片单的讨论
-第一讲 电影与音乐--章节在线测验
-导言
--导言
-2-1 铜管乐器
--2-1 铜管乐器
-2-2 木管乐器
--2-2 木管乐器
-2-3 弓弦乐器
--2-3 弓弦乐器
-2-4 弹拨乐器
--2-4 弹拨乐器
-2-5 键盘乐器
--2-5 键盘乐器
-2-6 打击乐器
--2-6 打击乐器
-2-7 电子乐器
--2-7 电子乐器
-拓展学习
--关于乐器
-第二讲 印象从音色建立--章节在线作业
-导言
--导言
-3-1 速度与拍子
-3-2 节拍
--3-2 节拍
-3-3 重音的改变
-3-4 影像的节奏
-拓展学习
-第三讲 节奏推动进程--章节在线作业
-导言
--导言
-4-1 音阶
--4-1 音阶
-4-2 音程
--4-2 音程
-4-3 音符的排列
-4-4 电影主题音乐
-拓展学习
--关于旋律
-第四讲 留在脑海中的旋律--章节在线作业
-导言
--导言
-5-1 协和与不协和
-5-2 三和弦基础
-5-3 和声与色彩
-5-4 织体
--5-4 织体
-5-5 音乐要素与主题
-拓展学习
--选一部主题音乐明显的电影，统计主题音乐出现的次数，分析之间有可能的关联性
-第五讲 和声与织体--章节在线作业
-导言
--导言
-6-1 有声源与无声源
-6-2 音乐在电影中的功能Ⅰ
-6-3 音乐在电影中的功能Ⅱ
-6-4 音乐在电影中的功能Ⅲ
-6-5 音乐在电影中的功能Ⅳ
-拓展学习
-第六讲 故事世界的音乐--章节在线作业
-导言
--导言
-7-1 音乐传播的里程碑
-7-2 音乐表现形式的拓展
-7-3 几何图形及抽象形态
-7-4 舞蹈及唱奏表演
-7-5 场景描绘及情节叙事
-拓展学习
-第七讲 音乐的影像化--章节在线作业
