当前课程知识点：从音乐到影像 > 第六讲 故事世界的音乐 > 6-2 音乐在电影中的功能Ⅰ > 6-2 音乐在电影中的功能Ⅰ
我们来谈一谈
音乐在电影当中常见的几种功能
首先，我们可以从这样一个角度
当你看到某种画面的时候
将会给它加上什么样的音乐呢
常用的手段
大概可以有这么三种
第一，可以用音乐来描绘景物
第二，可以用音乐来进行时空的联想
第三，可以用音乐来渲染气氛
首先，我们来说一说关于景物的描绘
用音乐来描绘具体的景物
显然不是音乐的特长
大家都知道
音乐是一种抽象的艺术
然而，由于有了画面的呼应
那么，音乐的这种描绘就变得具象化了
在音乐的创作中
也有一些方法来描绘相应的事物或者景物
比如说
第一种，我们可以采用模仿的方法
例如，用黑管来模仿出布谷鸟的叫声
用竖琴来表现潺潺的流水声
再比如，用钢琴的装饰音表现袋鼠的跳动
这都是常用的一种模仿的手法
第二，我们还常常用一种象征的手法
比如，用明亮的铜管乐组表现磅礴的日出
或者，用弦乐组的流畅旋律来表现落叶飞舞等等
除了这些运动的物体
一些静态的场景
也可以用来描绘
比如，用牧歌式的音乐表现田园的风光
用躁动的电子乐表现喧闹的都市
第二种常见的功能呢
是时空联想
在电影当中
经常需要交代年代、地域、民族等信息
那么，音乐在这一领域显得有些得天独厚
可以将观众顺利地带入故事的时空当中去
不同的年代，有不同的音乐
年代的更迭
可以用音乐风格的变化来间接的反映
根据影片的年代
来选用一些相应的有声源音乐
将会增加影片的真实感
例如，电影《花样年华》中
就使用了大量营造年代的有声源音乐
包括粤剧、沪剧、苏州评弹等
因为，房东呢是一个上海人
这些音乐呢，营造出了20世纪60年代的香港民居生活
通过音乐
也可以让观众顺利地导入到影片事件发生的地点
比如说，一段悠扬的竹笛
可以让我们联想到江南的水乡
当然，如果是一部具有民族特色的影片
我们可以加入更多的民族音乐
来让观众更好地建立起这种时空的联想
这两年大量的印度电影传入中国
那么，除了我们对印度电影
原有的载歌载舞的特点之外
我们还可以听到很多印度独有的乐器
比如说西塔
在很多商业电影当中
气氛的烘托往往是电影制作方追求的一种效果
在一部好莱坞的商业大片当中
你几乎很少能够找到
超过两分钟一点音乐都没有的段落
人的生理本能决定了
当一个怪异的音调出现的时候
我们自然就会提高警惕
而听到巨大的、低沉的声响时
我们就会本能的躲避
所以在看这类电影的时候
你可以做一个实验
例如，把声音关掉
再看画面的时候呢
也许就没有那么可怕了
前面所说的描绘景物、时空联想和渲染气氛
都是针对画面，用音乐的方法
将某些元素予以放大或者强化
从作曲家的角度讲
以前是标题音乐
现在，成为一种画面音乐
-导言
--导言
-1-1 无声电影与现场音乐
-1-2 电影配乐单
-1-3 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅰ
-1-4 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅱ
-1-5 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅲ
-1-6 音乐的要素
-拓展学习
--关于拉片单的讨论
-第一讲 电影与音乐--章节在线测验
-导言
--导言
-2-1 铜管乐器
--2-1 铜管乐器
-2-2 木管乐器
--2-2 木管乐器
-2-3 弓弦乐器
--2-3 弓弦乐器
-2-4 弹拨乐器
--2-4 弹拨乐器
-2-5 键盘乐器
--2-5 键盘乐器
-2-6 打击乐器
--2-6 打击乐器
-2-7 电子乐器
--2-7 电子乐器
-拓展学习
--关于乐器
-第二讲 印象从音色建立--章节在线作业
-导言
--导言
-3-1 速度与拍子
-3-2 节拍
--3-2 节拍
-3-3 重音的改变
-3-4 影像的节奏
-拓展学习
-第三讲 节奏推动进程--章节在线作业
-导言
--导言
-4-1 音阶
--4-1 音阶
-4-2 音程
--4-2 音程
-4-3 音符的排列
-4-4 电影主题音乐
-拓展学习
--关于旋律
-第四讲 留在脑海中的旋律--章节在线作业
-导言
--导言
-5-1 协和与不协和
-5-2 三和弦基础
-5-3 和声与色彩
-5-4 织体
--5-4 织体
-5-5 音乐要素与主题
-拓展学习
--选一部主题音乐明显的电影，统计主题音乐出现的次数，分析之间有可能的关联性
-第五讲 和声与织体--章节在线作业
-导言
--导言
-6-1 有声源与无声源
-6-2 音乐在电影中的功能Ⅰ
-6-3 音乐在电影中的功能Ⅱ
-6-4 音乐在电影中的功能Ⅲ
-6-5 音乐在电影中的功能Ⅳ
-拓展学习
-第六讲 故事世界的音乐--章节在线作业
-导言
--导言
-7-1 音乐传播的里程碑
-7-2 音乐表现形式的拓展
-7-3 几何图形及抽象形态
-7-4 舞蹈及唱奏表演
-7-5 场景描绘及情节叙事
-拓展学习
-第七讲 音乐的影像化--章节在线作业
