当前课程知识点：从音乐到影像 > 第二讲 印象从音色建立 > 2-2 木管乐器 > 2-2 木管乐器
下面我们来说一说
木管乐器家族
那么木管乐器常见的有哪些呢
比如说
长笛 短笛 单簧管 双簧管 大管 也称为巴松管
那么问题又来了
木管乐器都是木质的吗
答案是 也不尽然
比如说 萨格斯风有金光闪闪的 银光灿灿的
显然是金属制的
实际上 如果你看过第一节中提到的那部动画片的话
你应该了解到
木管乐器的显著特点是上面有很多小孔
通过我们的手指对孔洞的开合来控制空气柱的震动频率
从而发出不同的音高
我们来看一件木管乐器
这是一只竖笛
我们可以看到它具有木管乐器的特点
就是在管腔上面开了很多洞
演奏的时候我们学要用手指堵住这些洞
通过手指的控制加上气息的控制
然后发出不同的音
好 就是这样
不过木管乐器也大体分为两类
笛类 和簧管类
像常见的长笛 短笛 竹笛 竖笛
包括中国的笛箫之类的
这些乐器我们只需要通过嘴
将气流吹入竹制或木制的管腔就可以发出声音
但是簧管类乐器必须要加入簧片
将簧片含入嘴中
靠簧片的震动来发出一种特殊的听感的声音
那接下来 我们来听一听这种簧管乐器的声音
我们听到的是双簧管的声音
怎么样
是不是听起来平静 安详
当然 这里面还隐藏了美好的爱情主题
下面听一听笛类乐器的特点
有一点点活泼
但是它的听感跟刚才的簧片类乐器稍有不同
我们似乎能听到
气流吹入管腔中
发声的一丝丝的特质声音
所以 虽然我们听到的音乐
一点点活泼 非常美好
木管乐器在交响乐团演奏的时候
经常也会描绘出
狂风暴雨当中
风掠过树梢的声音
风掠过树梢的声音
我们来听一下
木管乐器组在交响乐团演奏时呈现出的音响特点
好
总而言之虽然我刚才提到了
木管乐器也经常能用来描绘狂风的形象
但是在大多数情况下
木管组总是让人感觉平静 安详
让我们联想到
宁静的树林
美好的田园风光
接下来我们可以想一想
到底在哪部电影当中
木管乐器给我们留下了比较深刻的印象呢
其实推而广之
我们常见的口琴应该也属于木管乐器家族
只不过我们不再用手指来控制这些小孔
而是用嘴 口舌的控制力
来对小孔的开合进行控制
当然口琴是我们通过自己的气息来控制的
还有我们常见的群众娱乐活动的手风琴
靠一个拉风箱的气囊
来控制它的动力来源
我们只需要控制键盘
就可以让他内部的小孔的开合状态进行改变
比如教堂里的管风琴
再比如说苏格兰风笛
也是有一个大大的气囊
-导言
--导言
-1-1 无声电影与现场音乐
-1-2 电影配乐单
-1-3 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅰ
-1-4 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅱ
-1-5 电影音乐发展历程的重要时刻Ⅲ
-1-6 音乐的要素
-拓展学习
--关于拉片单的讨论
-第一讲 电影与音乐--章节在线测验
-导言
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-2-1 铜管乐器
--2-1 铜管乐器
-2-2 木管乐器
--2-2 木管乐器
-2-3 弓弦乐器
--2-3 弓弦乐器
-2-4 弹拨乐器
--2-4 弹拨乐器
-2-5 键盘乐器
--2-5 键盘乐器
-2-6 打击乐器
--2-6 打击乐器
-2-7 电子乐器
--2-7 电子乐器
-拓展学习
--关于乐器
-第二讲 印象从音色建立--章节在线作业
-导言
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-3-1 速度与拍子
-3-2 节拍
--3-2 节拍
-3-3 重音的改变
-3-4 影像的节奏
-拓展学习
-第三讲 节奏推动进程--章节在线作业
-导言
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-4-1 音阶
--4-1 音阶
-4-2 音程
--4-2 音程
-4-3 音符的排列
-4-4 电影主题音乐
-拓展学习
--关于旋律
-第四讲 留在脑海中的旋律--章节在线作业
-导言
--导言
-5-1 协和与不协和
-5-2 三和弦基础
-5-3 和声与色彩
-5-4 织体
--5-4 织体
-5-5 音乐要素与主题
-拓展学习
--选一部主题音乐明显的电影，统计主题音乐出现的次数，分析之间有可能的关联性
-第五讲 和声与织体--章节在线作业
-导言
--导言
-6-1 有声源与无声源
-6-2 音乐在电影中的功能Ⅰ
-6-3 音乐在电影中的功能Ⅱ
-6-4 音乐在电影中的功能Ⅲ
-6-5 音乐在电影中的功能Ⅳ
-拓展学习
-第六讲 故事世界的音乐--章节在线作业
-导言
--导言
-7-1 音乐传播的里程碑
-7-2 音乐表现形式的拓展
-7-3 几何图形及抽象形态
-7-4 舞蹈及唱奏表演
-7-5 场景描绘及情节叙事
-拓展学习
-第七讲 音乐的影像化--章节在线作业
