当前课程知识点:运动与健康 >  第六章 不同运动项目的健康机制 >  第二节 球类运动的健康机制 >  网球和乒乓球

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网球和乒乓球

下一节:武术运动与健康

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网球和乒乓球课程教案、知识点、字幕

今天我们学习网球运动的起源

以及它的健身价值

网球是一项优美而激烈的体育运动

网球运动的由来和发展

可以用四句话来概括

孕育在法国 诞生在英国

开始普及和形成高潮在美国

现在盛行全世界

网球被称为世界第二大球类运动  

网球运动的萌芽出现于12世纪的法国

当时的传教士

为了调节枯燥无味的教堂生活

在修道院内开辟了一块运动场地

将一条绳子架在场地中间

两人用手掌来回击打一种

裹着头发的布球

这种活动就是后来传人宫中

被称作“掌戏球”的一种游戏

14世纪 这种游戏传入了英国

颇受贵族们的喜爱

随着时间的推移

这个游戏不断得到发展

开始是用羊皮纸做拍面的

卵形球拍代替了手掌

用网子取代了场地中央的绳子

后来又用有弹性的弦线

编织的拍子替换了羊皮纸拍子

到了16-17世纪

由于规定了打球的场地大小

和相应的比赛规则

它已不再是一种单纯的游戏

而演变成为一种体育运动

18世纪

网球运动逐渐在资产阶级和

市民阶层中开展起来

成为欧美盛行的一项体育活动

网球运动是“激烈和优美”的混合体

它的动作跨度大

但同时兼具着柔美的气息

在网球运动中

不能用蛮力

而是要用巧用度

展示的是力的柔美气息

通过这种方式为自己创造优势

网球的运动量和运动强度具有可调控性

其节奏可以多种变化

可快可慢 可张可驰

使得参与者能够以饱满的精神

和充足的热情来应对网球运动

在不知不觉中完成相当于

跑步运动5公里路程的运动量

在网球运动中

要及时的做出判断

不时前进或后退

左移或右转跳起

在力量 速度 柔韧性

以及灵敏性等方面都能起到

很好的锻炼作用

同时对于肢体之间的协调性

有着很积极的作用

每小时的网球运动

其消耗的热量是440卡

相当于你把吃掉的一碗肉丝面消耗掉了

网球运动对于手臂的锻炼效果尤其明显

这就是网球运动的健身价值

下面我们再看乒乓球

乒乓球的英语官方名称是“table tennis”

意即“桌上网球”

乒乓球因其打击时发出“Ping Pang”

的声音而得名

乒乓球的起源与网球有着密切的关系

据记载

19世纪末 欧洲盛行网球运动

但由于受到场地和天气的限制

英国有些大学生便把网球移到室内

以餐桌为球台 书本作球网

用羊皮纸做球拍

在餐桌上打来打去

将“桌上网球”发扬光大

于是 “桌上网球”

便成了欧洲一种风靡一时的热门运动

乒乓球运动因其器材设备简单

室内室外都可以进行

运动量可大可小

不同年龄

性别和身体条件的人都可以参加

很容易被大众所接受

因此 乒乓球被称为我国的国球

乒乓球具有哪些健身价值呢

一是在全面发展身体素质的基础上

可突出发展灵敏性和快速反应能力

在乒乓球运动中

乒乓球的飞行速度平均可达20m每秒

通常对方攻出的快球

只需0.15s左右的时间就可到达本方球台

在如此短的时间里

不仅要迅速

准确地判断出对方的击球点

旋转 速度以及战术意图

而且要迅速 果断地作出还击措施

因此长期从事乒乓球运动

能使锻炼者的中枢神经系统得到改善和提高

从而提高情绪的稳定性

和反应速度及身体协调能力

每小时的乒乓球运动

其消耗的热量是360卡

如果你吃了一份火焗的海鲜饭

就正好抵消了

二是乒乓球运动有利于提高智力水平

乒乓球比赛过程错综复杂

要求参赛者要善于观察对方的技术特点

分析对方的心理

揣摩对方的战术规律

根据赛场上的实际情况决定战术对策

果断地给对方出其不意的一击

可以说双方参赛的运动员

在智力上的角逐是非常激烈的

因此 长期从事乒乓球运动的锻炼

有利于培养人们

独立分析问题和解决问题的能力

使智力得到全面的开发

心理潜力得到充分的发掘

这就是乒乓球运动的起源以及健身价值

今天的学习就到这里

谢谢大家

运动与健康课程列表:

第一章 健康与亚健康

-第一节 你健康吗?

--你健康吗?

-第二节 你离亚健康有多远?

--你离亚健康有多远?

-第三节 本章测试题--作业

第二章 影响人类健康的三大天敌

-第一节 影响人类健康的第一大天敌------营养过剩引起的肥胖症

--营养过剩

-第二节 影响人类健康的第二大天敌------缺乏运动引起的文明病

--缺乏运动

-第三节 影响人类健康的第三大天敌------危险紧张引起的心理病

--危险与紧张

-第四节 本章测试题--作业

第三章 运动与身体健康

-第一节 运动与身体健康的关系

--运动与身体健康

-第二节 运动对特殊群体身体健康的影响

--运动对特殊群体的身体健康的影响

-第三节 本章测试题--作业

第四章 运动与心理健康

-第一节 心理健康概述

--心理健康概述

-第二节 运动与情绪和意志品质的关系

--运动与情绪和意志品质的关系

-第三节 运动与认知功能的关系

--运动与认知功能的关系

-第四章 运动与心理健康--第四节 本章测试题

第五章 科学运动的关键

-第一节 科学运动的关键之一:确定运动项目

--确定运动项目

-第二节 科学运动的关键之二: 设定运动强度

--设定运动量与运动强度

-第三节 科学运动的关键之三:把握运动时间与频率

--把握运动时间

-第四节 本章测试题--作业

第六章 不同运动项目的健康机制

-第一节 田径运动的健康机制

--田径运动与健康

--十点10分走+爬楼梯+倒步走

-第二节 球类运动的健康机制

--篮球和排球

--足球和羽毛球

--网球和乒乓球

-第三节 武术运动的健康机制

--武术运动与健康

-第四节 本章测试题--作业

第七章 常见运动损伤的预防与处理

-第一节 开放性和闭合性软组织损伤的预防与处理

--开放性软组织损伤

--闭合性软组织损伤

-第二节 运动与晕厥

--运动与晕厥

-第三节 运动中腹痛

--运动中腹痛

-第四节 肌肉痉挛

--肌肉痉挛

-第五节 本章测试题--作业

第八章 运动中的误区

-第一节 运动中的误区分析

--运动中的误区分析(一)

--运动中的误区分析(二)

-第二节 本章测试题--作业

期末考试.

-期末考试--期末考试

网球和乒乓球笔记与讨论

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