当前课程知识点:运动与健康 >  第六章 不同运动项目的健康机制 >  第二节 球类运动的健康机制 >  足球和羽毛球

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足球和羽毛球

下一节:网球和乒乓球

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足球和羽毛球课程教案、知识点、字幕

今天我们学习足球和羽毛球的起源

以及健身价值

首先我们看足球

足球是当今世界上开展最广

影响最大的体育项目之一

被认为是世界第一运动

在和平年代亦被称作是

国与国之间没有硝烟的战争

甚至因其丰富的内涵和感染力被视作一门艺术

当然足球也是大家最喜欢的球类运动之一

足球运动是一项古老的体育活动

源远流长

最早起源于我国古代的一种球类游戏蹴鞠

所以说足球的故乡应该是中国

当然由于封建社会的局限

中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为

以公平竞争为原则的现代足球运动

现代足球运动这个质的飞跃

是在资本主义的英国完成的

1848年足球运动的第一个文字形式的规则

《剑桥规则》诞生了

所谓的《剑桥规则》

即是在19世纪早期的英国伦敦

牛津大学和剑桥大学之间

进行比赛时制定的一些规则

当时的比赛每队有11个人进行

因为当时在学校里每套宿舍里

住有十个学生和一位教师

因此他们就每方11个人

进行宿舍与宿舍之间的比赛

现在的11人制的足球比赛

就是从那个时候开始的

1863年10月26日

英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆

成立了世界第一个足球协会

英格兰足球协会

人们公认英格兰足球协会成立的日子

为现代足球的诞生之日

英格兰足协的成立

推动了现代足球运动的蓬勃发展

那么每小时的足球运动其消耗的热量是495卡

比篮球排球都要消耗的能量要高

相当于把100克的巧克力热量消耗掉

经常从事足球运动

不仅对自身良好性格的形成产生巨大的影响

而且还可以培养人的意志力

自制力

责任感

及勇敢顽强

机智果断

坚韧不拔

勇于克服困难

团结协作

密切配合

集体荣誉感

遵守纪律等思想品德

足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段

是全民健身活动当中

一项行之有效的体育运动项目

经常从事足球运动

可以提高人们的力量

速度

灵敏

耐力

柔韧等身体素质

并能使人的高级神经活动得到改善

尤其是能增强人体的心血管系统

呼吸系统等内脏器官的功能

从而促进人体的健康

据测定一名优秀足球运动员的肺活量

比正常人要多2000-3500毫升

安静时的心率要比正常人低15-22次每分

这就是足球运动的健身价值

下面我们来看羽毛球

现代羽毛球运动起源于英国

据说1873年的一天

在英格兰的伯明顿庄园

庄园的主人在庄园里宴请客人

恰逢下雨

客人只好聚在客厅里

当时应邀的宾客中有几位从印度退役的军官

向大家介绍了在印度普那地区流行的一种

隔网用拍来回击打毽球的普那游戏

并在大厅里活动起来

他们使用改良过的球拍

并利用香槟酒的软木瓶塞插上鹅的羽毛当球

隔着宴会桌两面对击

因这种游戏引人入胜

妙趣横生

很快就流传开来

普及英国

伯明顿这个庄园的名字

也就成为现代羽毛球运动的名称

羽毛球运动可以全面增强人的体质

前场后场快速移动击球

中后场的大量扣杀球

被动时的扑救球

双打时的换位击球等

都需要练习者有较好的力量

速度

耐力

灵敏

柔韧等素质以及快速的反应能力

在双方对拉回合的过程中

为了取得主动

需要有较快的速度和耐力

在扑救球时又需要有很好的灵敏度和柔韧性

双打中又需要极快的反应与判断能力

因此经常从事该项体育活动

可以发展人体的灵活性协调性

可以提高人的上下肢及躯干的活动能力

提高有氧供能和无氧供能的能力

调节神经系统并提高其抗乳酸的能力

从而起到增进健康

抗病防衰

调节精神的作用

每小时的羽毛球运动

其消耗的热量是418卡

相当于消耗掉了一碗牛肉面

羽毛球运动强化了腿部肌肉的力量

同时在手臂挥动球拍的时候

带动肱桡肌

肱三头肌

肱二头肌和肩部的斜方肌

以及后背的竖脊肌同时运动

同时球员的眼睛紧随高速飞行的球体

眼部的睫状肌不断收缩和放松

大大促进了眼球组织的血液供应

从而改善了睫状肌的功能

长期锻炼就能提高人的视觉灵敏度

和眼睛的反应能力

这就是羽毛球的起源以及锻炼价值

今天的学习就到这里结束了

谢谢大家

运动与健康课程列表:

第一章 健康与亚健康

-第一节 你健康吗?

--你健康吗?

-第二节 你离亚健康有多远?

--你离亚健康有多远?

-第三节 本章测试题--作业

第二章 影响人类健康的三大天敌

-第一节 影响人类健康的第一大天敌------营养过剩引起的肥胖症

--营养过剩

-第二节 影响人类健康的第二大天敌------缺乏运动引起的文明病

--缺乏运动

-第三节 影响人类健康的第三大天敌------危险紧张引起的心理病

--危险与紧张

-第四节 本章测试题--作业

第三章 运动与身体健康

-第一节 运动与身体健康的关系

--运动与身体健康

-第二节 运动对特殊群体身体健康的影响

--运动对特殊群体的身体健康的影响

-第三节 本章测试题--作业

第四章 运动与心理健康

-第一节 心理健康概述

--心理健康概述

-第二节 运动与情绪和意志品质的关系

--运动与情绪和意志品质的关系

-第三节 运动与认知功能的关系

--运动与认知功能的关系

-第四章 运动与心理健康--第四节 本章测试题

第五章 科学运动的关键

-第一节 科学运动的关键之一:确定运动项目

--确定运动项目

-第二节 科学运动的关键之二: 设定运动强度

--设定运动量与运动强度

-第三节 科学运动的关键之三:把握运动时间与频率

--把握运动时间

-第四节 本章测试题--作业

第六章 不同运动项目的健康机制

-第一节 田径运动的健康机制

--田径运动与健康

--十点10分走+爬楼梯+倒步走

-第二节 球类运动的健康机制

--篮球和排球

--足球和羽毛球

--网球和乒乓球

-第三节 武术运动的健康机制

--武术运动与健康

-第四节 本章测试题--作业

第七章 常见运动损伤的预防与处理

-第一节 开放性和闭合性软组织损伤的预防与处理

--开放性软组织损伤

--闭合性软组织损伤

-第二节 运动与晕厥

--运动与晕厥

-第三节 运动中腹痛

--运动中腹痛

-第四节 肌肉痉挛

--肌肉痉挛

-第五节 本章测试题--作业

第八章 运动中的误区

-第一节 运动中的误区分析

--运动中的误区分析(一)

--运动中的误区分析(二)

-第二节 本章测试题--作业

期末考试.

-期末考试--期末考试

足球和羽毛球笔记与讨论

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