当前课程知识点:马克思主义基本原理概论 >  专题五:为什么会产生经济危机? >  5.6资本主义为什么会出现人口相对过剩? >  5.6 资本有机构成和相对人口过剩

返回《马克思主义基本原理概论》慕课在线视频课程列表

5.6 资本有机构成和相对人口过剩在线视频

5.6 资本有机构成和相对人口过剩

5.5 资本有机构成和相对人口过剩

在资本主义企业内部,资本家投入到资本主义生产过程中的资本,其构成有两个方面。从物质形态上看,资本的构成表现为生产资料和劳动力的构成比例,而这一比例取决于技术水平,即技术水平越高,每个劳动力运用的生产资料就越多;反之,则越少。这种反映生产技术水平的生产资料和劳动力的比例,叫做资本的技术构成。

从价值形态上,资本是由一定数量的不变资本和可变资本的构成,它们之间的比例叫做资本的价值构成。

资本的技术构成与价值构成之间有密切联系。一般说来,资本的技术构成决定资本的价值构成,资本的技术构成变化会引起资本的价值构成的变化。为了表达这种联系,马克思把这种“由资本技术构成决定并且反映技术构成变化的资本价值构成,叫做资本的有机构成”。用C:V来表示。

资本有机构成的提高必须以个别资本的增大作为前提,而个别资本的增大是通过两种途径来实现:资本积聚、资本集中。

资本积聚是个别资本通过剩余价值的资本化来增大资本的总量,也就是,单个资本因积累而增大。它是积累的直接后果。资本积累是资本积聚的基础,资本积聚是资本积累的结果,资本积累越多,资本积聚规模越大,个别资本总额就越大。资本积聚有两个特征(1)社会生产资料在个别资本家手中的积聚,要受到全社会财富增加的限制;(2)由于社会资本分散在单个资本家手里,因而资本家的人数越多,同量社会资本分散在每个资本家手中的数量就越少,则每个资本家资本积累的增长就越小,从而资本积聚的规模也就越小。这两个特征使个别资本的增大受到限制。突破这种限制的形式是资本集中。资本积聚受到剩余价值总量和社会财富增长总量的限制,还受到社会资本分散程度的限制。

资本集中是指若干较小的个别资本合并而形成较大的资本,它既可以通过大资本兼并中小资本来实现,也可以由原来分散的中小资本联合起来成为新的更大的资本。资本集中和资本积聚不同:(1)它不是各个资本依靠自身的积累而增大,而是现有资本组合的结果;(2)它不受社会财富增长的限制。因此,资本集中可以使个别资本在短时期内迅速扩大。

资本集中有两个有力的杠杆。其一是竞争,在这方面,大资本具有许多有利条件,这它能在竞争中迅速击败、吞并小资本而扩大自己。其二是信用,资本主义信用制度的发展能够吸收大量的社会资金,大资本可以通过贷款来加强自己的竞争力量,以加速大资本吞并小资本的过程,同时,信用也促使分散的中小资本联合起来,组成大规模的股份公司。

个别资本通过资本积聚和集中而迅速增大,为采用先进的机器设备和提高劳动生产率提供了有利条件,从而使资本有机构成不断提高。而随着资本有机构成的提高,又进一步引起相对过剩人口。

接下来,我们来认识相对过剩人口。

所谓相对过剩人口是指劳动力供给超过了资本对它的需要。之所以是相对的,是因为它并不是社会生产发展所绝对不需要,而是由于它不为资本价值增殖所需要。

随着资本积累的增长和资本有机构成的提高,必然出现两种完全对立的趋势:一方面,资本对劳动力的需求日益相对地,甚至绝对地减少;另一方面,劳动力的供给却在迅速地增加。不可避免地造成大批工人失业,产生相对过剩人口。相对过剩人口,是在资本主义制度下表现出的特有的人口规律。

相对过剩人口的三种形式:

第一种是流动的过剩人口:城市里那些时而失业,时而找到工作的失业工人。 这是由于资本主义生产的无政府状态,在竞争中经常有一些企业减产、倒闭;由于采用新技术也会减少对劳动力的需求,这样就会使一部分工人失业。当一些部门受到利润的刺激而扩大生产时,他们又不同程度地被雇用。

第二种是潜在的过剩人口:这是指农村的失业人口。这部分过剩人口所以是潜在的,因为他们往往还保留着一小块土地,形式上没有失业,但靠那一小块土地难以维持生活,时刻等待补充城市工人或农业工人的队伍。

第三种是停滞的过剩人口:没有固定职业,只能揽点零活在家里劳动的人。

停滞的过剩人口是由于过度劳动而早衰,或者是缺少资本家所需要的文化技术,往往经过多次失业以后,很难再找到正式的工作。他们没有固定的职业,只有依靠从事家内劳动和打零工等勉强维持生活。这些人工作不稳定,,经常处于失业和半失业状态,劳动很重,工作时间最长,劳动条件最恶劣,工资水平最低。此处,处在相对过剩人口最底层的,还有那些失去工作同也不能就业的人们,如丧失劳动能力的以及各种被迫流浪和堕落的人,等等。


下一节:5.7 经济危机是怎样产生的?

返回《马克思主义基本原理概论》慕课在线视频列表

马克思主义基本原理概论课程列表:

专题一:为什么是马克思?

-1.1 为什么是马克思主义?

--1.1为什么是马克思主义?

-1.2 为什么是马克思?

--1.2为什么是马克思?

-1.3 为什么马克思是对的?

--1.3 为什么马克思是对的?

-1.4 为什么马克思以前的思想家没有达到马克思的高度?

--1.4 为什么马克思以前的思想家没有达到马克思的高度?

-1.5 马克思主义不可超越吗?

--1.5 马克思主义不可超越吗?

-1.6我们为什么要纪念马克思?

--1.6 我们为什么要纪念马克思?

-1.7我们向马克思学习什么?

--1.7 我们应该向马克思学习什么?

--专题一作业

--我们为什么要学习马克思主义?

专题二:辩证法是变戏法吗?

-2.1黑格尔哪里是对的?

--2.1 黑格尔哪里是对的?

-2.2辩证法是变戏法吗?

--2.2 辩证法是变戏法吗?

-2.3为什么是对立统一?

--2.3 为什么是对立统一?

-2.4辩证思维的方法有哪些?

--2.4 辩证思维的方法有哪些?

-2.5我们为什么要有辩证思维?

--2.5 我们为什么要有辩证思维?

-2.6 轻松一刻:音乐课件

--2.6.1 轻松一刻:音乐课件(辩证法1)

--2.6.2 轻松一刻:音乐课件(辩证法2)

--专题二作业

--辩证法是变戏法吗?

专题三:人的正确思想是从哪里来的?

-3.1人的正确思想是从哪里来的?

--3.1 人的正确思想是从哪里来的?

-3.2人为什么会犯错误?

--3.2 人为什么会犯错误?

-3.3普世价值的实质是什么?

--3.3 普价值的实质是什么?

-3.4 轻松一刻:音乐课件

--3.4 轻松一刻:音乐课件(认识论)

--专题三作业

--人为什么会犯错误?

专题四:英雄创造历史还是人民创造历史?

-4.1社会意识决定社会存在吗?

--4.1 社会意识决定社会存在吗?

-4.2怎样理解人民群众是历史的创造者?

--4.2 什么说人民群众是历史的创造者?

-4.3社会发展的动力系统是什么?

--4.3 社会发展的动力系统是什么?

-4.4如何理解习近平的人民观?

--4.4 如何理解习近平的人民观?

-4.5 轻松一刻:音乐课件

--4.5 音乐课件(唯物史观)

--专题四作业

--既然人民创造历史,为什么还要强调领导的作用,做到“两个维护”?

专题五:为什么会产生经济危机?

-5.1商品是怎样生产出来的?

--5.1 商品是怎样生产出来的?

-5.2怎样理解马克思所说的资本拜物教?

--5.2 怎样理解马克思所说的资本拜物教?

-5.3为什么说资本来到世间从头到脚滴着血和肮脏的东西?

--5.3 为什么说资本来到世间从头到脚滴着血和肮脏的东西?

-5.4资本的本质是什么?

--5.4 资本的本质是什么?

-5.5剩余价值是怎样产生的?

--5.5 剩余价值是怎样产生的?

-5.6资本主义为什么会出现人口相对过剩?

--5.6 资本有机构成和相对人口过剩

-5.7经济危机是怎样产生的?

--5.7 经济危机是怎样产生的?

--专题五作业

--为什么要“消灭私有制”?

专题六:为什么说资本主义必然灭亡社会主义必然胜利?

-6.1为什么是两个必然和两个绝不会?

--​6.1 为什么是“两个必然”和“两个决不会”?

-6.2资本主义的基本矛盾是什么?

--6.2 资本主义的基本矛盾是什么?

-6.3当代资本主义有哪些新变化?

--6.3 当代资本主义有哪些新变化?

--专题六作业

--为什么说资本主义必然灭亡?

专题七:如何看待社会主义与资本主义意识形态冲突?

-7.1西方资本主义民主与社会主义民主有什么不同?

--7.1 西方资本主义民主与社会主义民主的不同?

-7.2什么叫普世价值?

-- 7.2 普世价值的实质是什么?

-7.3中国需要宪政吗?

-- 7.3 中国需要“宪政”吗?

-7.4社会主义建设的长期性和曲折性是否意味着社会主义没有优越性?

--7.4 社会主义建设的长期性和曲折性是否意味着社会主义没有优越性?

--专题七作业

--社会主义与资本主义意识形态冲突的根源是什么?

专题八:为什么说人民对于美好生活的向往就是我们的奋斗目标?

-8.1社会主义五百年的历史进程是怎样的?

--8.1社会主义五百年的历史进程是怎样的?

-8.2“自由人的联合体”是什么样子?

--8.2 “自由人的联合体”是什么样子?

-8.3当前我国基本矛盾是什么?

--8.3 当前我国社会的主要矛盾是什么?

-8.4科学社会主义的一般原则是什么?

--8.4 科学社会主义的一般原则是什么?

--专题八作业

--请谈谈你对共产主义的理解。

附录1:课程实践指导

-9.1如何进行研究性学习?

--9.1 如何进行研究性学习?

-9.2如何进行社会调查?

--9.2 如何进行社会调查

-9.3如何撰写微故事?

--微故事

-9.4如何进行实地调查?

--9.4 抽样调查

-9.5如何进行问卷调查?

--9.5 如何进行问卷调查?

-9.6如何进行思想政治实践?

--9.6 如何进行社会政治实践?

-9.7如何进行科学文化?

--9.7 如何进行科学文化实践?

-9.8如何撰写实践报告

--9.8 如何撰写实践报告?

附录2:扩展阅读:《马克思的伟大一生》

-附录2:《马克思的伟大一生》

附录3:模拟考试

-模拟考试1

-模拟考试2

-模拟考试3

-模拟考试4

-模拟考试5

附录4:《马克思主义基本原理概论》电子版

-《马克思主义基本原理概论》电子版

--附录4

5.6 资本有机构成和相对人口过剩笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。