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7.1 西方资本主义民主与社会主义民主的不同?在线视频

7.1 西方资本主义民主与社会主义民主的不同?

     7.1 西方资本主义民主与社会主义民主的不同?

一、什么是民主

所谓民主,是指一定社会中按照多数人的意志进行决定的国家政治制度及其运行机制和操作程序。民主具有以下几个特别重要的原则:

第一,多数人的原则。民主就是按照多数人的意志办事,这一点是任何民主都要遵循的原则。

第二,政治性的原则。任何民主都是一种国家政治制度的体现,没有离开国家政治制度的民主。日常生活中人们所说的“经济民主”、“学术民主”等只是民主的泛化和转义,并不是通常的作为政治形态的民主。

第三,程序化的原则。任何民主都要通过一套具体的运行机制和操作程序来加以体现,没有规范化程序化的运行机制和操作程序特别是法律保障,民主是不可能实现的。

古今中外,任何一种民主都要体现这三个重要原则。离开这三个原则,民主的要义和特征就无法得到体现。

二、西方资本主义民主与社会主义民主的不同

马克思主义认为,民主作为上层建筑的范畴,是具体的、历史的,而不是抽象的、绝对的。任何一种民主的本质、内容和形式,都是由一个国家的社会制度决定的。民主是一种国家制度,首先要回答的是谁享有国家政权的问题。其次,是这些享有国家政权的人怎样组织国家政权的问题。所以,西方资本主义民主与社会主义民主的不同,主要体现在国体和政体上。

首先,在国体上,社会主义民主是建立在生产资料公有制基础之上的,核心是人民当家作主,体现为无产阶级专政的国家形式,民主权力给予了广大人民群众,社会主义民主制是社会主义国家的根本政治制度。而资本主义民主则是建立在资本主义生产资料私有制的基础之上,是维护少数资产阶级压迫剥削者利益的工具,它只对资产阶级实行民主,对无产阶级和广大劳动人民实行剥削和进行政治统治。这种民主带有极大的欺骗性和虚伪性,实质上是资本主义雇佣关系在政治上的反应。

其次,二者在政体内容上也有原则区别。

社会主义民主作为国体是无产阶级专政的国家形式,由此规定,社会主义国家的政体具有以下特点,即国家权力机关来自人民,代表人民;国家政权机构的组织原则是民主集中制,国家政权机关的公职人员要受人民监督,是人民的公仆;国家权力机关同时监管立法和行政工作。在我国采取人民代表大会制和共产党领导的多党合作制。

资本主义国家政权采取分权制衡的组织形式,即国家的立法权、行政权、司法权分别由三个权利主体独立行使,形成各主体之间的“制衡”。由于资本主义国家内部存在着不同的利益集团,而这些利益集团直接或间接左右着国家政权的运行,因此,三权之间分工、制约,调整的是资本集团间的利益冲突。国家政权的意向和行使,实际上也常常是各种不同利益集团政治合力的结果。选举是资本主义政治制度的重要形式,但是常常被金钱,媒体、黑势力、财团等影响和操纵。在实际的选举过程中,为了得到选民的了解和支持,参选者往往要支付巨额竞选活动经费,这笔经费是普通公民根本没有能力支付的,只有大财团才能支付得起。资本主义政治制度中的选举,事实上是有钱人游戏,是资本玩弄民意的过程。因此,资本主义的民主是金钱操纵下的民主,是资产阶级精英统治下的民主。

   社会主义民主同资本主义民主又是有联系的。资本主义民主的内容是通过一定的形式来体现的,在资本主义民主的形式中,有不少是全人类文明的共同成果,是值得我们借鉴的。比如说,政治民主的法制化原则、政治权力的制衡原则、弹劾制度、舆论监督制度等等。我们可以批判地吸收资本主义民主中某些具有全人类文明共同成果的部分,但决不盲目地照抄照搬西方资本主义民主的所有东西。那样的话,只能导向“全盘西化”,背离社会主义民主的方向。


下一节: 7.2 普世价值的实质是什么?

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专题一:为什么是马克思?

-1.1 为什么是马克思主义?

--1.1为什么是马克思主义?

-1.2 为什么是马克思?

--1.2为什么是马克思?

-1.3 为什么马克思是对的?

--1.3 为什么马克思是对的?

-1.4 为什么马克思以前的思想家没有达到马克思的高度?

--1.4 为什么马克思以前的思想家没有达到马克思的高度?

-1.5 马克思主义不可超越吗?

--1.5 马克思主义不可超越吗?

-1.6我们为什么要纪念马克思?

--1.6 我们为什么要纪念马克思?

-1.7我们向马克思学习什么?

--1.7 我们应该向马克思学习什么?

--专题一作业

--我们为什么要学习马克思主义?

专题二:辩证法是变戏法吗?

-2.1黑格尔哪里是对的?

--2.1 黑格尔哪里是对的?

-2.2辩证法是变戏法吗?

--2.2 辩证法是变戏法吗?

-2.3为什么是对立统一?

--2.3 为什么是对立统一?

-2.4辩证思维的方法有哪些?

--2.4 辩证思维的方法有哪些?

-2.5我们为什么要有辩证思维?

--2.5 我们为什么要有辩证思维?

-2.6 轻松一刻:音乐课件

--2.6.1 轻松一刻:音乐课件(辩证法1)

--2.6.2 轻松一刻:音乐课件(辩证法2)

--专题二作业

--辩证法是变戏法吗?

专题三:人的正确思想是从哪里来的?

-3.1人的正确思想是从哪里来的?

--3.1 人的正确思想是从哪里来的?

-3.2人为什么会犯错误?

--3.2 人为什么会犯错误?

-3.3普世价值的实质是什么?

--3.3 普价值的实质是什么?

-3.4 轻松一刻:音乐课件

--3.4 轻松一刻:音乐课件(认识论)

--专题三作业

--人为什么会犯错误?

专题四:英雄创造历史还是人民创造历史?

-4.1社会意识决定社会存在吗?

--4.1 社会意识决定社会存在吗?

-4.2怎样理解人民群众是历史的创造者?

--4.2 什么说人民群众是历史的创造者?

-4.3社会发展的动力系统是什么?

--4.3 社会发展的动力系统是什么?

-4.4如何理解习近平的人民观?

--4.4 如何理解习近平的人民观?

-4.5 轻松一刻:音乐课件

--4.5 音乐课件(唯物史观)

--专题四作业

--既然人民创造历史,为什么还要强调领导的作用,做到“两个维护”?

专题五:为什么会产生经济危机?

-5.1商品是怎样生产出来的?

--5.1 商品是怎样生产出来的?

-5.2怎样理解马克思所说的资本拜物教?

--5.2 怎样理解马克思所说的资本拜物教?

-5.3为什么说资本来到世间从头到脚滴着血和肮脏的东西?

--5.3 为什么说资本来到世间从头到脚滴着血和肮脏的东西?

-5.4资本的本质是什么?

--5.4 资本的本质是什么?

-5.5剩余价值是怎样产生的?

--5.5 剩余价值是怎样产生的?

-5.6资本主义为什么会出现人口相对过剩?

--5.6 资本有机构成和相对人口过剩

-5.7经济危机是怎样产生的?

--5.7 经济危机是怎样产生的?

--专题五作业

--为什么要“消灭私有制”?

专题六:为什么说资本主义必然灭亡社会主义必然胜利?

-6.1为什么是两个必然和两个绝不会?

--​6.1 为什么是“两个必然”和“两个决不会”?

-6.2资本主义的基本矛盾是什么?

--6.2 资本主义的基本矛盾是什么?

-6.3当代资本主义有哪些新变化?

--6.3 当代资本主义有哪些新变化?

--专题六作业

--为什么说资本主义必然灭亡?

专题七:如何看待社会主义与资本主义意识形态冲突?

-7.1西方资本主义民主与社会主义民主有什么不同?

--7.1 西方资本主义民主与社会主义民主的不同?

-7.2什么叫普世价值?

-- 7.2 普世价值的实质是什么?

-7.3中国需要宪政吗?

-- 7.3 中国需要“宪政”吗?

-7.4社会主义建设的长期性和曲折性是否意味着社会主义没有优越性?

--7.4 社会主义建设的长期性和曲折性是否意味着社会主义没有优越性?

--专题七作业

--社会主义与资本主义意识形态冲突的根源是什么?

专题八:为什么说人民对于美好生活的向往就是我们的奋斗目标?

-8.1社会主义五百年的历史进程是怎样的?

--8.1社会主义五百年的历史进程是怎样的?

-8.2“自由人的联合体”是什么样子?

--8.2 “自由人的联合体”是什么样子?

-8.3当前我国基本矛盾是什么?

--8.3 当前我国社会的主要矛盾是什么?

-8.4科学社会主义的一般原则是什么?

--8.4 科学社会主义的一般原则是什么?

--专题八作业

--请谈谈你对共产主义的理解。

附录1:课程实践指导

-9.1如何进行研究性学习?

--9.1 如何进行研究性学习?

-9.2如何进行社会调查?

--9.2 如何进行社会调查

-9.3如何撰写微故事?

--微故事

-9.4如何进行实地调查?

--9.4 抽样调查

-9.5如何进行问卷调查?

--9.5 如何进行问卷调查?

-9.6如何进行思想政治实践?

--9.6 如何进行社会政治实践?

-9.7如何进行科学文化?

--9.7 如何进行科学文化实践?

-9.8如何撰写实践报告

--9.8 如何撰写实践报告?

附录2:扩展阅读:《马克思的伟大一生》

-附录2:《马克思的伟大一生》

附录3:模拟考试

-模拟考试1

-模拟考试2

-模拟考试3

-模拟考试4

-模拟考试5

附录4:《马克思主义基本原理概论》电子版

-《马克思主义基本原理概论》电子版

--附录4

7.1 西方资本主义民主与社会主义民主的不同?笔记与讨论

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