当前课程知识点:Methodology of Scientific Research > Lecture 9 Academic Conference and Report Preparation > Section 9.1 Characteristics, Types and Titles of Academic Conferences > 9.1.2 Types of Academic Conference
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学术会议的类型
分类很多
看你从什么角度来进行分
比如从所属的领域来分类的话
可以大概分成专题会议
领域会议和综合会议
专题会议
比如中国的一个全国的光纤传感会议
专题就注重在光纤传感这一块
全国的光学学术年会
这个是一个领域
把整个光学的领域这一块的一些研究人员召集
起来
进行学术交流
还有一些综合会议
比如全国博士后管委会主办的博士后方面的
科研会议
这些会议它的参加人员可能来自于不同的领域
有搞数学的
搞物理的
搞经济的
搞金融的
等等
他们会在一起进行分会场相互交流
当然了这里面有时候有一些会议开着
就有可能会扩大化
会主题也会在往前变
原来的专题会议可能会慢慢变成一个领域的
会议
比如现在中国有一个氧化锌的学术会议
因为氧化锌这种材料有一段时间研究人非常多
那么为这一个就做了一个专题的研究
后来慢慢开的人多了
从事这方面研究的人又从氧化锌又拓展了其他
的一些材料
而且从材料领域又拓展到它的光学
电学
机械等各方面的性能
慢慢的会议就拓宽了
又比如美国的光纤会议
ofc一开始
它的着眼点是在专题方面
就是光纤方面的
慢慢的随着光纤的发展
随着参加人员的增多
现在形成了一个品牌
如果从举办地点和工作语言来分
又可以分成国际会议和国内会议
有时候在国内召开的会议
我们邀请国际的人员过来
也可以认为是国际会议
从举办的周期来分
又分成定期会议和不定期会议
定期会议一般是几个月
一年
两年
甚至于有的时候三四年召开一次的
往往一年召开一次的会议是比较多的
向美国光学工程学会的spI会议
这是一个品牌了
每年1月份
在美国的西部的旧金山召开美国的
光学会议
也是一年一次
国内的像全国生物学术会议
经济论坛等等
都是一些定期召开的会议
也有一些会议是不定期的会议
是为了解决某一个主题
或者是召开会议的主要的科学家们
正好能够有一定的时间就凑在一起来召开会议
比如国家自然科学基金委的双清论坛
又比如上海的举办的东方论坛
从会议的功能来分
又可以分成讨论会
短训班等等会议
就某一个主题
比如国家自然科学基金委想设立一个重大研究
计划
一般就会安排一次
或者多次的专题的讨论会
邀请有关同行来进行一起讨论
挖掘科学问题
凝练研究重点
像最近的微纳光子学技术和关键技术
就是这么一次专题的讨论会
当然在专题讨论会里头
因为现在的学术呢交流越来越广泛
学科之间的交叉越来越多
所以除了光学同行以外
可能还会邀请一些网络传输
通信等领域的一些专家
一起来从事讨论
-Section 1.1 Basic Concepts of Scientific Research
--1.1.1 Basic Concepts of Research
-Section 1.2 General Procedure of Scientific Research
--1.2.3 Process of Natural Science
--1.2.4 Process of Social Science
--1.2.5 Process of Technologial Science
-Section 1.3 How to Prepare for Scientific Research
--1.3.1 Motivation of Research
-Test-Lecture #1
-Section 2.1 Types and Sources of Research Project
-Section 2.2 Principles and Methods of Topic Selection
--2.2.1 Principle of Topic Selection
--2.2.2 Methods of Topic Selection
--2.2.3 Procedure and Strategy of Topic Selection
-Section 2.3 Information Collection of Project
--2.3.1 Type, Collection and Search of Information
-Test-Lecture #2
-Section 3.1 Typical Research Methods
--3.1.1 Level of Research Method
--3.1.2 Concept of Research Method
--3.1.3 Typical Research Methods
-Section 3.2 Typical Thinking Modes
--3.2.1 Thinking and its Characteristics
--3.2.2 General Innovative Thinking
--3.2.3 Typical Thinking Modes
-Section 3.3 Analysis of Research Cases
--3.3.1 Question Description and Concept
--3.3.2 Three-Level Theory of Problem
--3.3.3 Train of Question Consciousness
-Test-Lecture #3
-Section 4.1 Research-oriented Scientific Design
--4.1.1 General Scientific Design
--4.1.3 Example of Research Design
--4.1.4 Other kinds of Research Design
-Section 4.2 Experimental Scientific Research Design
--4.2.4 Example of Experimental Design
-Section 4.3 Application-oriented Scientific Design
--4.3.1 Basic Concepts and Significance
--4.3.3 Example of Applied Design
--4.3.4 Train of Research Skills
-Test-Lecture #4
-Section 5.1 Initial Entry into the Research Group
--5.1.2 Consider Research Outline
-Section 5.2 Analysis of Scientific Research Cases
--5.2.1 Example of Correct Topic Selection
--5.2.2 Example of Team Cooperation
--5.2.3 Test of Non-invasive PDM
-Section 5.3 Research-based Learning and Research
--5.3.1 Overview of Research Learning
--5.3.2 Research-based Learning
--5.3.3 Research Train for Undergraduates
-Test-Lecture #5
-Section 6.1 Scientific Research Strategy and Tactics
--6.1.1 Strategy in Research Work
--6.1.2 Tactics in Research Work
--6.1.3 Research Group and Management
-Section 6.2 Scientific Research Tactful Operation
--6.2.3 Typical Research Planning
-Section 6.3 Discrimination of Research Obstruction
--6.3.2 Origin of Research Obstruction
--6.3.3 Case of Research Obstruction
--6.3.4 Strategy to Remove Obstruction
-Test-Lecture #6
-Section 7.1 Research Papers and Writing
--7.1.2 Writing Research Paper
-Section 7.2 Rules for Submission and Publication
--7.2.1 Preparing for Contribution
--7.2.2 Process of Publication
--7.2.3 Strategy of Contribution
-Section 7.3 Examples and Analysis of Paper
--7.3.1 Basic Structure of Paper
--7.3.3 Introduction, Main Content and Conclusion
-Test-Lecture #7
-Section 8.1 Introduction of Invention and Creation
--8.1.1 Generality of Invention
--8.1.2 Principle of Invention
--8.1.3 Risk and Protection of Invention
-Section 8.2 Patent Types and Applications
--8.2.1 Characteristics and Types of Patent
--8.2.3 Process of Applying Patent
-Section 8.3 Patent Examples and Analysis
--8.3.1 Example of Invention Patent
--8.3.2 Example of Utility Model Patent
--8.3.3 Example of Design Patent
-Test-Lecture #8
-Section 9.1 Characteristics, Types and Titles of Academic Conferences
--9.1.1 Characteristisc of Academic Conference
--9.1.2 Types of Academic Conference
--9.1.3 Title of Academic Conference
-Section 9.2 Basic Elements and Report Types of Academic Conferences
--9.2.1 Basic Elements of Conference
--9.2.2 Types of Conference Report
-Section 9.3 Main Points, Syntax and Summary of Academic Reports
--9.3.1 Writing and Accepting Conference Paper
--9.3.2 Exercise before Reporting
-Test-Lecture #9
-Section 10.1 Character and Type of Researcher
--10.1.1 Basic Moral of Researcher
--10.1.2 Moral Outlook of Researcher
--10.1.3 Talent Type and Innovative Quality
-Section 10.2 Research Ethics and Academic Norms
--10.2.1 Generality of Research Morality
--10.2.3 Monitoring Measure of Research
-Section 10.3 Research Relationship and Incentive Mechanism
--10.3.1 Generality of Research Relation
--10.3.2 Typical Research Relation
--10.3.3 Research Incentive System
-Test-Lecture #10