当前课程知识点:Methodology of Scientific Research > Lecture 2 Research Project Selection and Information Collection > Section 2.3 Information Collection of Project > 2.3.3 Information Handling
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好
接下来我们再来看最后一节
关于信息处理
信息处理这里我们主要从三个方面来介绍一下
首先是积累
积累就是指我们下载
复印笔记
卡片
积存
刻录等等
我们要把自己找到的一些与我们工作相关的
参考文献
要很好的保存下来
不要丢失
这是第1个方面
第2个方面
也是比较重要的
就是分类
我们如果说下载了很多的参考文献但是
这些参考文献是杂乱无章的
放在那里以后我们再找相关套文献的时候
会很难找到我们想要的那些套文献
所以这里我们一般找到套文献之后
我们应该通过定一些标签的方式
将参考文献来进行分类
按照自己对我们工作领域的理解
然后自己定义标签进行分类
最后一点就是关于调理
调理就是指我们要对我们所阅读的参考文献
进行消化
吸收
筛选
综合等等这些方面的工作
好
关于信息处理这一块
我们也是给大家介绍一个工具的使用
这里我主要给大家介绍一下关于一个文献管理
工具
Endnote的使用方法
通过这个工具我们可以很方便的对我们下载的
所有的文献来进行管理
并且我们还可以利用这个工具来进行论文的
撰写
在撰写论文的时候
我们可以自动的来进行参考文献的插入以及
参考文献格式的自动设置
下面我们就来看一下这个工具怎么来用
首先当然我们要先安装这个工具软件
当我们打开工具软件之后
我们会看到这样一个界面
在这里我们通过选择新建一个库
我们就可以在指定的位置上建好一个库文件
那以后我们所搜集的这些参考文献
它都会放在库目录下
好
接下来我们的一个使用界面
在这个界面中我们就可以进行参考文献的添加
删除
修改
查找等等这些操作
这里我主要给大家介绍一下关于参考文献
添加的这个操作方法
我们选择添加参考文献之后就可以看到这个
界面
在这个界面中我们可以录入参考文献的一些
信息
另外当我们点击工具栏上的区别针的时候
它可以出现一个附件上传的页面
我们可以将选中的参考文献来作为附件
加到加到参考文献中
这是我们加了一篇参考文献之后
看到结果可以看到这篇好文县
它的基本信息就显示在这
另外前面它有一个区别针就表示这个参考文献
它已经上传了相关的论文附件
这是一种方式
前面这种方式是通过手动来添加参考文献来
关于参考文献
另外目前很多工具网站它也提供了导出的功能
这里我们以中国知网为例
比如说我们在中国知网上可以输入一些关键字
那么它就会列出来与我们输入的关键字相符合
的那些参考文献
这里我们可以将所有的参考文献都选中
然后再选择导出
这个时候我们可以看到
它会让我们有几种格式可以供我们选择
比如说在这里我们就选择我们要导出成是
Endnote格式
选好之后我们就可以把我们选中的文件导出来
回到Endnote界面
我们又可以将刚才导出的Endnote格式的文件
再导入进去
导入完成后
我们就可以看到在 and not界面中
它就显示了我们刚导入的几篇参考文献的信息
像其他的工具网站
也基本上都提供了这样的功能
所以如果说我们从一个网站上下载的参考文献
很多
我们用这种方式是非常方便的
好
接下来我们再来看一下
如果说我们在Endnote中已经存储了我们
找到的那些参考文献
并且我们已经进行了分类的管理
并且进行了笔记摘要的记录
如果我们在撰写论文的时候
我们想直接将Endnote中保存的那些参考文献
作为引文给它加入到这个文档中
那怎么来做
这里就是我当我们安装了Endnote之后
那么在word中我们就会看到
它多出了一个Endnote的菜单项
在这里我们就可以通过菜单项来进行引文的
管理
比如说我们可以通过插入引文
他就会弹出一个页面
在这个页面中
我们就可以看到我们Endnote中的存储的参考
文献的信息
我们选择要插入列文之后
就可以把它插入进去
这就是插入的结果
那么不同的期刊
它对参考文献的格式要求是不一样的
像Endnote中
它实际上就集成了绝大多数期刊的参考文献的
格式
在这里面我们就可以直接选择我们想要的那种
期刊的格式
选中之后
我们回到文档中就会看到参考文献已经按照
预定的格式进行了书写
好
就是我们二讲第3节所要介绍的全部内容
希望大家能够好好掌握我们这次课所介绍内容
并且利用我们这次课所介绍的这些工具
能够进行一些实践
一方面能够比较好地去收集信息
另一方面也要注意要把我们收益的信息要好好
的保存
要好好的分类
以后我们要用的时候
能够很方便的找到这些文献
好
谢谢大家
-Section 1.1 Basic Concepts of Scientific Research
--1.1.1 Basic Concepts of Research
-Section 1.2 General Procedure of Scientific Research
--1.2.3 Process of Natural Science
--1.2.4 Process of Social Science
--1.2.5 Process of Technologial Science
-Section 1.3 How to Prepare for Scientific Research
--1.3.1 Motivation of Research
-Test-Lecture #1
-Section 2.1 Types and Sources of Research Project
-Section 2.2 Principles and Methods of Topic Selection
--2.2.1 Principle of Topic Selection
--2.2.2 Methods of Topic Selection
--2.2.3 Procedure and Strategy of Topic Selection
-Section 2.3 Information Collection of Project
--2.3.1 Type, Collection and Search of Information
-Test-Lecture #2
-Section 3.1 Typical Research Methods
--3.1.1 Level of Research Method
--3.1.2 Concept of Research Method
--3.1.3 Typical Research Methods
-Section 3.2 Typical Thinking Modes
--3.2.1 Thinking and its Characteristics
--3.2.2 General Innovative Thinking
--3.2.3 Typical Thinking Modes
-Section 3.3 Analysis of Research Cases
--3.3.1 Question Description and Concept
--3.3.2 Three-Level Theory of Problem
--3.3.3 Train of Question Consciousness
-Test-Lecture #3
-Section 4.1 Research-oriented Scientific Design
--4.1.1 General Scientific Design
--4.1.3 Example of Research Design
--4.1.4 Other kinds of Research Design
-Section 4.2 Experimental Scientific Research Design
--4.2.4 Example of Experimental Design
-Section 4.3 Application-oriented Scientific Design
--4.3.1 Basic Concepts and Significance
--4.3.3 Example of Applied Design
--4.3.4 Train of Research Skills
-Test-Lecture #4
-Section 5.1 Initial Entry into the Research Group
--5.1.2 Consider Research Outline
-Section 5.2 Analysis of Scientific Research Cases
--5.2.1 Example of Correct Topic Selection
--5.2.2 Example of Team Cooperation
--5.2.3 Test of Non-invasive PDM
-Section 5.3 Research-based Learning and Research
--5.3.1 Overview of Research Learning
--5.3.2 Research-based Learning
--5.3.3 Research Train for Undergraduates
-Test-Lecture #5
-Section 6.1 Scientific Research Strategy and Tactics
--6.1.1 Strategy in Research Work
--6.1.2 Tactics in Research Work
--6.1.3 Research Group and Management
-Section 6.2 Scientific Research Tactful Operation
--6.2.3 Typical Research Planning
-Section 6.3 Discrimination of Research Obstruction
--6.3.2 Origin of Research Obstruction
--6.3.3 Case of Research Obstruction
--6.3.4 Strategy to Remove Obstruction
-Test-Lecture #6
-Section 7.1 Research Papers and Writing
--7.1.2 Writing Research Paper
-Section 7.2 Rules for Submission and Publication
--7.2.1 Preparing for Contribution
--7.2.2 Process of Publication
--7.2.3 Strategy of Contribution
-Section 7.3 Examples and Analysis of Paper
--7.3.1 Basic Structure of Paper
--7.3.3 Introduction, Main Content and Conclusion
-Test-Lecture #7
-Section 8.1 Introduction of Invention and Creation
--8.1.1 Generality of Invention
--8.1.2 Principle of Invention
--8.1.3 Risk and Protection of Invention
-Section 8.2 Patent Types and Applications
--8.2.1 Characteristics and Types of Patent
--8.2.3 Process of Applying Patent
-Section 8.3 Patent Examples and Analysis
--8.3.1 Example of Invention Patent
--8.3.2 Example of Utility Model Patent
--8.3.3 Example of Design Patent
-Test-Lecture #8
-Section 9.1 Characteristics, Types and Titles of Academic Conferences
--9.1.1 Characteristisc of Academic Conference
--9.1.2 Types of Academic Conference
--9.1.3 Title of Academic Conference
-Section 9.2 Basic Elements and Report Types of Academic Conferences
--9.2.1 Basic Elements of Conference
--9.2.2 Types of Conference Report
-Section 9.3 Main Points, Syntax and Summary of Academic Reports
--9.3.1 Writing and Accepting Conference Paper
--9.3.2 Exercise before Reporting
-Test-Lecture #9
-Section 10.1 Character and Type of Researcher
--10.1.1 Basic Moral of Researcher
--10.1.2 Moral Outlook of Researcher
--10.1.3 Talent Type and Innovative Quality
-Section 10.2 Research Ethics and Academic Norms
--10.2.1 Generality of Research Morality
--10.2.3 Monitoring Measure of Research
-Section 10.3 Research Relationship and Incentive Mechanism
--10.3.1 Generality of Research Relation
--10.3.2 Typical Research Relation
--10.3.3 Research Incentive System
-Test-Lecture #10