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5.2 新时代科学技术创新观在线视频

下一节:5.3 科学技术人才观

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5.2 新时代科学技术创新观课程教案、知识点、字幕

国家呢

考虑到科学技术的发展

怎么发展

新中国成立的时候

我们一穷二白

当然由于文化大革命十年的

这样一种动荡

我们的底子也非常薄

所以呢

我们要发展科学技术

我们首先要去学习

我们要学习和引进国外的先进技术

先学

学完了之后

我们才能够怎么样

更好的去创新

这是我们发展

科技的一个侧面

当然

进入到新世纪

科技的双刃剑

我们之前也说了

所引发的伦理问题

这些风险问题

是我们

这个时代

所要面临的一个重大的问题

应当是在两千年的时候

江泽民总书记说

在21世纪

科技伦理问题

将会越来越突出

那么核心的问题是什么呢

就是科学技术的进步

应当服务于全人类

大家注意

他讲的是服务于全人类

科学技术应当服务于全人类

这是科技伦理的问题

我们的国家领导人

我们的啊

中国马克思主义者

他们怎么样关注到了

这样一个

一个问题

那么

当然进入到新的这个时代

强起来这个新时代

我们的科学技术

怎么发展

实际上

历史经验表明

科技经济之间的关系越来越明显

那么在2016年的科技三会上面

习近平总书记

习近平总书记就明确提出

明确指出啊

科技革命

总是能够深刻改变

世界发展的格局

然后了

这个习总书记

分析了第一次产业革命

工业革命

第二次工业革命

这个几次工业革命中

科技

经济

产业之间的这样一种

一种关系

其实

我们现在是科技

科技到产业化的

整个这样一个周期

在不断的压缩

不断的压缩

所以这个我们必须要

要重新的来看

科技的发展

他和产业发展之间的

这样一种关系

这样一种内在联系

那么在2018年的两院院士大会上面

习总书记又明确提出

科技创新进入到

空前活跃的

空前密集的这样的活跃时期

新一轮的科技革命

和产业革命

对全球的这样一种影响

当然

在具体的科技和产业这块

习总书记又明确提出

我们要把握数字化

网络化

智能化融合发展的重要契机

以信息化和智能化为杠杆

为杠杆

培育新动能

培育新动能

我们要推进

互联网大数据

人工智能

这些科技

与实体经济的深度融合

推动制造业

产业模式和企业形态的

这种根本转变

推进我国产业迈向

全球价值链的中高端

习总书记呢

他是分析了

科技和产业之间的内在联系

有了这样一个总体性的系统性的

战略层面的

这样一种思考和把握之后

那么在新时代

我们的科学技术如何发展呢

那么

习总书记说

科学技术的发展

它需要一些条件

那么我们要推动

我们的科学技术发展

提高我们自主创新能力

我们要夯实我们的

科技的发展的一些基础

特别是一些重要的领域啊

我们要

跻身世界领先的行列

我们以前是奔跑

现在我们一些领域行业我们怎么样

是能够

能够并跑

但还有个别的

我们可能怎么样

处在领跑的

这样一个

一个一个状态

但我们未来我们能有更多的领域

我们要出现怎么样

处于这种领跑的这样一个位置

当然

发展科学技术

我们要考虑什么呢

这个

这种战略

战略导向

那么如何来强化

我们的战略导向呢

就是对科技创新的

这种方向

你到底在哪一块来突破

这个我们要做一个战略研判

这种战略研判是叫你需要把握

科技发展规律

社会这种发展规律

把握住这种时代的脉搏

我们才能够

把握住

准确的把握

我们需要突破的方向

当然

这些方向的选择

一定是基于全球的这样的视野

我们来去考虑

当然我们要发展科技

我们要注重加强

科技的供给

要注重怎么样的

这种科技体制的

改革创新

要弘扬创新精神

在这些方面习总书记呢都有很多重要的论述

当然

关于民生问题应当说

改革开放之后

我们国家是

非常关注民生的

那么关注民生

那么就意味着科技

要服务于民生

我们前面已经讲了

以经讲了

这个胡锦涛总书记

他是关注

科技的这个民生和科技之间关系

那么习总书记呢

他也是怎么样

非常关注这个民生科技

在2016年科技三会上面

他明确提出

我们怎么样要改善人民的生活

增强人民的健康素质

健康素质

那么

这就会对

科技创新提出

更多的更高的一些

一些要求

那么

习总书记在2018年的

两院院士大会还提出

我们的科学研究

我们的科技创新

要把满足人民对美好生活的向往

作为科技创新的落脚点

把惠民

利民

富民

改善民生

作为科技创新的

重要方向

这是

可见在民生

民生科技这一块

民生科技这一块

我们这些年

一直在持续的发力

当然

随着中国经济的发展

经济发展啊

科学技术的这样一种使用

我们我们发现

这个可持续的发展问题

绿色发展问题

我们的这个金山银山和绿水青山的问题

这是我们需要重点关注的

如何来解决

金山银山和绿水青山

这里面可能会存在一些矛盾和问题呢

如何来实现我们的绿色发展

习总书记在16年的科技三会

再提出

提出我们

我们这个科技和产业发展

科技和产业变革的方向

就是一个绿色化

当然

这个绿色化

绿色化就是意味着我们要发展

绿色科技

比如说天津大学的

化工

化工就提出要什么

我们要发展绿色化工

天津大学领头的

是第一个

第一个国家的这个协同创新中心

就是绿色化工

当然

一个国家在强起来过程中

强起来过程中

不仅你需要经济强

你有钱

如果你国防不强

你没有把办法

保护自己的财富

那你这个强

还是有问题的

所以我们说

我们需要有强大的国防

强大国防

现代的国防现代化

他的支撑条件是什么

是科技的现代化

是现代化的国防科技

在十九大报告里面

习总书记就明确提出

关于国防这一块

就明确指出要树立

科技是核心战斗力的这样的思想

推动国防这一块的重大的技术创新

自主创新

加强军事人才培养体系建设

这是在十九大报告

实际上在这个17年年初的时候

习总书记

在解放军代表团

解放军代表团全体会议上面

也做了重要讲话

他这个这里面

这里面习总书记就提出

我们要下大力气

推动科技来兴军

我们说

科教兴国

习总书记17年提出的叫科技兴军

要坚持科技创新

坚持向科技创新要战斗力

为我军建设提供

强大的科技支撑

这是习总书记

他非常关注这个国防科技这种发展

这也是体现了啊

体现了我们中国

他强起来的

一个非常重要的一个

一个指标

前面的我们是把

这个站起来富起来强起来

这三个阶段

我们啊

我们这个共产党人

关于科学技术如何发展

如何发展的一些思想

一些思想给大家做了一个

做了个介绍

当然

如何来理解

来理解

这个中国马克思主义的科技发展观

我们还是需要线下的时候

我们在课堂上

我们进一步的深入的交流

深入的去探讨

好了

我们今天的课就讲到这里

下课

自然辩证法概论课程列表:

绪论

-0.1 自然辩证法的创立

--0.1 自然辩证法的创立

-0.2 自然辩证法的研究内容

--0.2 自然辩证法的研究内容

-0.3 自然辩证法的学科性质及其新时代意义

--0.3 自然辩证法的学科性质及其新时代意义

-绪论 教学大纲与作业

--绪论 教学大纲

--绪论 作业

第一章 马克思主义自然观

-1.1 自然观

--1.1 自然观

-1.2 辩证唯物主义自然观

--1.2 辩证唯物主义自然观

-1.3 系统自然观

--1.3 系统自然观

-1.4 人工自然观

--1.4 人工自然观

-1.5 生态自然观

--1.5 生态自然观

-1.6 三个自然观的关系

--1.6 三个自然观的关系

-第一章 教学大纲与作业

--第一章 教学大纲

--第一章 作业

第二章 马克思主义科学技术观

-2.1 关于科学与创新的案例分析

--2.1 关于科学与创新的案例分析

-2.2 科学的知识说与活动说

--2.2 科学的知识说与活动说

-2.3 马克思关于科学的分析

--2.3 马克思关于科学的分析

-2.4 科学的本质及其多维认识

--2.4 科学的本质及其多维认识

-2.5 科学的系统构成

--2.5 科学的系统构成

-2.6 西方学者关于科技发展的模式及指数增长规律

--2.6 西方学者关于科技发展的模式及指数增长规律

-2.7 科技发展的S曲线和带头学科规律

--2.7 科技发展的S曲线和带头学科规律

-2.8 马克思、恩格斯关于科技发展的模式及动力分析

--2.8 马克思、恩格斯关于科技发展的模式及动力分析

-第二章 教学大纲与作业

--第二章 教学大纲

--第二章 作业

第三章 马克思主义科学技术方法论

-3.1 科学技术研究的辩证思维方法

--3.1科学技术研究的辩证思维方法

-3.2 从抽象到具体

--3.2 从抽象到具体

-3.3 科学技术研究的创新与批判思维方法

--3.3科学技术研究的创新与批判思维方法

-第三章 教学大纲与作业

--第三章 作业

--第三章 教学大纲

第四章 马克思主义科学技术社会论

-4.1 科学技术与经济转型

--4.1科学技术与经济转型

-4.2 科学技术与社会变迁及人类解放

--4.2科学技术与社会变迁及人类解放

-4.3 科学技术的社会运行与人工智能治理

--4.3 科学技术的社会运行与人工智能治理

-4.4 科学技术的风险评价与决策

--4.4 科学技术的风险评价与决策

-第四章 教学大纲与作业

--第四章 教学大纲

--第四章 作业

第五章 中国马克思主义科学技术观

-5.1 科学技术创新观

--5.1 科学技术创新观

-5.2 新时代科学技术创新观

--5.2 新时代科学技术创新观

-5.3 科学技术人才观

--5.3 科学技术人才观

-5.4 科学技术发展观

--5.4 科学技术发展观

-第五章 教学大纲与作业

--第五章 教学大纲

--第五章 作业

5.2 新时代科学技术创新观笔记与讨论

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