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药用植物学任务在线视频

下一节:绪论-讨论

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药用植物学任务课程教案、知识点、字幕

大家好

这次课我们来回答药用植物学的任务是什么

植物大家不一定熟悉

但是他的名字却不陌生

这是妇科要药益母草

益母草原称茺蔚

始载于神农本草经 “茺蔚子”条下

本草纲目云

此草及子皆充盛密蔚 故名茺蔚

在各种文献当中记载的名称有30余个

在不同的地方被称为叫做野古草

红草艾 益母蒿 甜芝麻 三角胡麻 千层塔

透骨草等等名称

中国药用植物志中记载

益母草为唇形科益母草属植物益母草的全草

那么这种现象我们称之为叫做同物异名现象

是极易引起品种的混乱的

直接影响了中药的安全使用

因此研究和鉴定中药原植物的种类

确保药材来源的准确

是药用植物学的首要任务

中药的来源是比较复杂的

除了我们刚刚说到的同物异名现象之外

还有同名异物 一物多用

不同植物做同一药材使用等等现象

比如中药白头翁

在全国大概有十几种植物的地下的根被当作白头翁使用

这其中包括了毛茛科的白头翁

蔷薇科植物萎陵菜

石竹科植物声色草

菊科植物鼠麴草等等

这种情况的出现可能

是由于这些植物的原植物形态长得相似

在采收过程当中误采

在某一地区长期使用而造成

那么这就需要从业者具有扎实的植物学基本功

包括了植物的形态学功底

解剖学功底和植物分类学的功底来区分不同的植物

当然也有一种情况

就是人们追求更大的经济利益

故意作假

这就出现了中药里面的伪品

比如人参

它的伪品可能来自于商陆科的商陆

也可能是来自于马齿苋科的土人参

或者是豆科植物野豇豆

因此在整理和鉴别中药复杂品种时

运用植物分类知识和先进的科技手段

确定中药原植物的种类

逐步做到一药一名

确保来源的准确

同时研究药用植物的形态结构地理分布等

以解决中药长期存在的名实混乱问题

这是药用植物学的头等任务

药用植物学的第二项任务是调查和整理药用植物资源

为利用和保护资源奠定基础

开展药用植物资源调查

扩大利用以及实施科学保护

是本学科的又一重要任务

我国幅员辽阔

气候多样

地形复杂

物种繁多

具有优越的自然条件

传统医药文化相结合

孕育了丰富多彩的药用植物资源

我国分别于1958年1966年和1983年进行了三次全国性的中药资源普查

和多个地区性或专项调查

基本摸清了我国中药资源的种类数量质量及其分布和变化规律

并进行了科学的区划

同时在药用植物资源调查研究的基础之上

编写出版了中国药用植物志

中国中药资源志

全国中草药汇编等等专著

为药用植物的保护和开发提供了重要的依据

药用植物资源的整理

当然也包括了文献的考证

我国应用药用植物资源的历史是非常久远的

在这个历史过程当中留下了非常多的经典着作

但是由于古人对自然认识的局限

所以这些本草着作所记载的内容可能是模糊的

绘制的图像可能是不清晰的

当我们在使用的时候存在着认知的断层

因此要把本草上描写的东西与现在的认知对应起来

也需要我们具有扎实的植物学基础

通过学习植物分类学

我们会知道植物之间的亲缘关系远近

掌握了植物之间的亲缘关系远近

就可以利用这种亲缘关系探寻新的药用植物资源和紧缺的代替品

那么这就是药用植物学的第三项任务

亲缘关系越近的植物

除了它的形态内部结构有相同或者相似的特点以外

常常还具有相似的甚至相同的化学成分

例如小檗属的植物基本上都含有小檗碱

也就是黄连素

所以这可以扩大我们的用药的一个来源

再比如说人参属的植物

基本上都含有人参皂苷

是可以入药的

那么这一规律为资源的调查开发利用和栽培提供了依据

例如我国最初在生产降压药利血平的时候

所用的原材料是蛇根木

而这种植物在我国是没有自然分布的

要花大量的财力去购买原材料

后来在资源调查的过程当中

发现了同属植物萝芙木同样含有利血平成分

并且在广西云南是有分布的

这就解决了原料药需要进口的问题

大大降低了成本

利用这一规律去寻找新的药物资源

成功的实例很多

比如具有抗癌活性的美登木素原植物的陆续发现

镇咳成分是岩白菜素原植物的发现等等

药用植物学的第四项任务是研究分析药用植物资源

制定利用和保护的方案

药用植物资源是自然资源的组成部分

是先人留给我们的宝贵遗产

在现在和将来均是人类生存的宝贵财富

随着新一轮全球天然药物热潮的兴起

可以预计药用植物的种类正在增加

同时对药用植物的需求和资源的消耗也在增加

医学家们希望在许多物种消失之前

能够洞察世界上已知的25万种植物治病的秘密

因此保护和合理开发利用这些药用植物资源

使其永续服务于人类

是目前面临的重要任务

通过资源调查和研究制定合理利用保护策略和方案

也是本学科的重要任务

为了搞清这些植物资源

我们必须认识它们

开展资源调查

弄清它们极尽源种类的分布

生态环境资源的蕴藏量

濒危程度

利用现状以及未来的趋势

以便更好地保护野生药用植物资源

赖以生存的环境

或创造适宜条件

引种栽培

确保永续利用

比如通过对西洋参原产地生态环境和栽培技术的调查

我国已成功引种栽培了西洋参

目前已成功从国外引种或者野生驯化的药用植物达到数千种

其中野生变家种的有人参 甘草 防风

秦艽 半夏 天麻 柴胡 何首乌等等

从国外引种的药材有安息香 丁香 大风子等等

由此可知

学习药用植物学

对准确鉴定药用植物的品种

保护用药安全有效

调查药用植物资源

指导生产收购

寻找新药资源

以及促进药用植物资源的可持续开发和利用等方面都具有重要的意义

本节课我们讲到这里就结束了

谢谢大家

药用植物学课程列表:

绪论

-0.1 药用植物学的概念

--药用植物学的概念

-0.2 药用植物学的任务

--药用植物学任务

-绪论-讨论

-绪论-作业

第一章 植物的细胞

-1.1 细胞的基本结构——原生质体

--原生质体

-1.2 细胞的基本结构——后含物

--细胞后含物

-1.3 细胞的基本结构——细胞壁

--细胞壁

-植物的细胞-作业

第二章 植物的组织

-2.1 分生组织与薄壁组织

--分生组织与薄壁组织

-2.2 保护组织

--保护组织

-2.3 机械组织

--机械组织

-2.4 输导组织

--输导组织

-2.5 分泌组织

--分泌组织

-2.6 维管束及其类型

--维管束及其类型

-植物的组织—讨论

-植物的组织-作业

第三章 根

-3.1 根的形态

--根的形态

-3.2 根的初生构造

--根的初生构造

-3.3 根的次生和异常构造

--根的次生和异常构造

-根-作业

第四章 茎

-4.1 茎的形态和类型(一)

--茎的形态和类型(一)

-4.2 茎的形态和类型(二)

--茎的形态(二)

-4.3 茎的初生构造

--茎的初生构造

-4.4 茎的次生构造

--茎的次生构造

-4.5 根状茎的构造和茎的异常构造

--根状茎构造和茎的异常构造

-茎-作业

第五章 叶

-5.1 叶的形态(一)

--叶的形态(一)

-5.2 叶的形态(二)

--叶的形态(二)

-5.3 叶的构造

--叶的构造

-叶-作业

-根、茎、叶的结构差异-讨论

第六章 花

-6.1 花的组成和形态(一)

--花的组成和形态(一)

-6.2 花的组成和形态(二)

--花的组成和形态(二)

-6.3 花的类型

--花的类型

-6.4 花的描述

--花 的描述

-6.5 花序

--花序

-花-作业

第七章 果实和种子

-7.1 果实的形成与结构

--果实的形成与结构

-7.2 果实的类型

--果实的类型

-7.3 种子

--种子

-果实和种子-作业

第八章 低等植物

-8.1 植物分类概述

--植物分类概述

--我国植物分类学研究的国际地位-讨论

-8.2 藻类植物

--藻类植物

--藻类是植物吗?-讨论

-8.3 菌类植物

--菌类植物

-8.4 地衣植物

--地衣植物

-低等植物-作业

第九章 高等植物(一)

-9.1 苔藓植物概述

--苔藓植物(一)

-9.2 苔藓植物分类

--苔藓植物(二)

--苔藓植物药用价值的开发-讨论

-9.3 蕨类植物概述

--蕨类植物(一)

-9.4 蕨类植物分类

--蕨类植物(二)

-9.5 裸子植物概述

--裸子植物(一)

-9.6 裸子植物分类

--裸子植物(二)

-高等植物1-作业

第十章 高等植物(二)

-10.1 被子植物概述

--被子植物概述

-10.2 被子植物——桑科

--被子植物——桑科

-10.3 被子植物——蓼科

--被子植物——廖科

-10.4 被子植物——毛茛科和芍药科

--被子植物——毛茛科和芍药科

-10.5 被子植物——木兰科

--被子植物——木兰科

-10.6 被子植物——樟科

--被子植物——樟科

-10.7 被子植物——十字花科

--被子植物——十字花科

-10.8 被子植物——蔷薇科

--被子植物——蔷薇科

-10.9 被子植物——豆科

--被子植物——豆科

-10.10 被子植物——芸香科

--被子植物——芸香科

-10.11 被子植物——五加科

--被子植物——五加科

-10.12 被子植物——伞形科

--被子植物——伞形科

-离瓣花亚纲植物-作业

第十一章 高等植物(三)

-11.1 被子植物——夹竹桃科

--被子植物——夹竹桃科

-11.2 被子植物——唇形科

--被子植物——唇形科

-11.3 被子植物——茜草科

--被子植物——茜草

-11.4 被子植物——桔梗科

--被子植物——桔梗科

-11.5 被子植物——菊科

--被子植物——菊科

-合瓣花亚纲植物-作业

第十二章 高等植物(四)

-12.1 被子植物——禾本科

--被子植物——禾本科

-12.2 被子植物——天南星科

--被子植物——天南星科

-12.3 被子植物——百合科

--被子植物——百合科

-12.4 被子植物——姜科

--被子植物——姜科

-12.5 被子植物——兰科

--被子植物——兰科

-单子叶植物-作业

-植物系统学-讨论

第十三章 药用植物到药材的转变

-13.1 中药材的采收

--中药材的采收

-13.2 中药材的产地加工

--中药材的产地加工

-药用植物到药材的转变-作业

第十四章 岭南药用植物的识别

-14.1 利用感觉器官快速识别药用植物

--利用感觉器官快速识别药用植物

-14.2 岭南药用植物的识别(一)

--岭南药用植物识别(一)

-14.3 岭南药用植物的识别(二)

--岭南药用植物识别(二)

-14.4 岭南药用植物的识别(三)

--岭南药用植物识别(三)

--岭南药用植物识别-作业

-植物识别方法-讨论

药用植物学课程思政

-课程思政1:本草的智慧

-课程思政2:植物的智慧

-课程思政3:植物与人类文明

-课程思政4:中国植物分类学家

药用植物学任务笔记与讨论

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