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6.2 潮州弦诗乐的乐谱、乐律和调式在线视频

下一节:6.3 潮州弦诗乐的乐人

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6.2 潮州弦诗乐的乐谱、乐律和调式课程教案、知识点、字幕

潮州弦诗乐的传统乐谱是二四谱

为什么叫二四谱呢

因为它的音名用中文的数字

二 三 四 五 六 七 八来标记

用潮汕话来读音

相当于简谱的5612356

大家来看二四谱和简谱对应的表格

二读对应低音5(sol)

三对应低音6(la)

四对应中音1(do)

五对应中音2(re)

六对应中音3(mi)

七对应中音5(sol)

八对应中音6(la)

蔡老师 请您用潮汕话

为我们读一下二四谱的七个谱字吧

可以

二 三 四 五 六 七 八

蔡老师

二四谱的七个谱字中

为什么没有si fa两个音呢

因为我们潮州弦诗乐以F作为首调

乐曲转调移位

仍然以F调的音位去唱奏

所以就产生了si fa两个音

为了区别二四谱中三 六的音高

就以轻和重加以区别

轻的三 六就是563

重的三 六就是536

我们潮州音乐四大调类

轻 重 活三个字都是音高的说明

蔡老师 我听您讲过

您的老师在教您演奏新乐曲之前

都要求您把乐曲旋律

用二四谱唱念熟练

是这样吗

是的

因为乐是心声的反映

唱念越好听

演奏起来自然会好听

我们有唱念课

我们都是把乐曲旋律唱熟了

唱出韵味后再去拉乐器

为了方便大家理解二四谱

下面请蔡老师为我们演唱

潮州弦诗乐小曲景春萝

蔡老师

您唱的二四谱非常有潮州音乐韵味

我也想学

您能不能教我唱一呢

可以

新中国成立前

潮州弦诗乐的传承

同时使用二四谱和工尺谱

新中国成立后

民间多使用简谱

要听懂潮州弦诗乐

必须要了解它的乐律

潮州弦诗乐用的是七不平均律

和十二平均律相比

它的si fa两个音

是非常不稳定的

蔡老师

潮州弦诗乐的si fa两个音

和十二平均律中的si fa两个音

高度不一致

是相差多少音分呢

大概是这样的

潮乐的si偏低

潮乐的fa偏高

低多少偏多少呢

潮乐si音

比十二平均律的si音约差15音分

fa音比十二平均律的fa音

约高15音分

潮乐扬琴调音的过程

中音Si稍高

比十二律大概低10音分

潮州弦诗乐的调式比较特别

有4大调式 分别是

轻三六调 重三六调

轻三重六调 活五调

四个调式的音阶不一样

表现的情绪也各不相同

例如

轻三六调的音阶是5612356

善于表现欢快活跃的情绪

重三六调的音阶是5712456

善于表现庄重激越的情绪

轻三重六调的音阶是561245

善于表现风趣诙谐的情绪

活五调又称活三五调

它的音阶是5712456

这音阶虽然和重三六调一致

但是724三个音要活起来

活五调善于表现缠绵哀怨的情绪

民间又称之位悲调

四大调式中

演奏难度最大的是活五调

要求三(7 si) 五(2 re) 六(4 fa)三个音要活起来

蔡老师

能否给我们唱念一段活五调的旋律

让我们了解什么是活起来 好吗

好 我就用二四谱

唱柳青娘头版的前10小节的旋律

每个音都有不同的活法

例如 我唱一下

谢谢 下面我们来欣赏一段

蔡老师领奏的柳青娘

无论从作品表达的内容

还是乐曲的旋律

柳青娘表现的都是缠绵哀怨的情绪

蔡老师

请您给我们讲一讲

活五调的演奏特点好吗

活五调是六声乐曲

乐曲绝工 就是没有mi这个音

乐曲中si re(72)这两个音是活音

而且有多种活法

如上滑音 下滑音

回旋滑音 重颤音等等

演奏活五调乐曲

除了5 6两个音满徽之外

其余之音都是活的

带你听懂中国传统音乐课程列表:

第一章 中国传统音乐的形式之美

-1.1 对比之美

--1.1 对比之美

- 1.2 连贯之美

--1.2 连贯之美

- 1.3 均衡之美

--1.3 均衡之美

-1.4 创新之美

--1.4 创新之美

-第一章 测试题

-第一章 讨论话题

第二章 中国传统音乐的内容之美

-2.1 奇妙的同构联觉

--2.1 奇妙的同构联觉

-2.2 关于联觉的实例

--2.2 关于联觉的实例

-2.3 关于大自然的内容

--2.3 关于大自然的内容

-2.4 文学性内容

--2.4 文学性内容

-第二章 测试题

-第二章 讨论话题

第三章 中西音乐美感特征比较

-3.1 中西音阶差异

--3.1 中西音阶差异

--中西音阶差异

-3.2 中西音乐调式差异

--3.2 中西音乐调式差异

--中西音乐调式差异

-3.3 中西音乐织体思维方式差异

--3.3 中西音乐织体思维方式差异

--中西音乐织体思维差异

-3.4 中西音乐曲式结构差异

--3.4 中西音乐曲式结构差异

-3.5 中西音乐美感差异的文化原因(一)

--3.5 中西音乐美感差异的文化原因(一)

-3.6 中西音乐美感差异的文化原因(二)

--3.6 中西音乐美感差异的文化原因(二)

-第三章 测试题

-第三章 讨论话题

第四章 中国传统戏曲之粤剧艺术

-4.1 粤剧发展历史简述

--4.1 粤剧发展历史简述

-4.2 粤剧的行当划分“六柱制”

--4.2 粤剧的行当划分“六柱制”

-4.3 不同行当的化妆与服装

--4.3 不同行当的化妆与服装

-4.4 粤剧“文武生”表演程式性与虚拟性

--4.4 粤剧“文武生”表演程式性与虚拟性

-4.5 粤剧“文武生”表演程式赏析

--4.5 粤剧“文武生”表演程式赏析

-4.6 粤剧“花旦”表演程式赏析

--4.6 粤剧“花旦”表演程式赏析

-4.7 粤剧音乐的多元性与包容性

--4.7 粤剧音乐的多元性与包容性

-4.8 粤剧伴奏对戏剧发展的作用

--4.8 粤剧伴奏对戏剧发展的作用

-4.9 粤剧文武生经典唱腔流派赏析

--4.9 粤剧文武生经典唱腔流派赏析

-4.10 粤剧经典唱段赏析——《帝女花之香夭》

--4.10 粤剧经典唱段赏析——《帝女花之香夭》

-第四章 测试题

-第四章 讨论话题

第五章 带你听懂粤乐

-5.1 粤乐起源、沙湾、何氏三杰

--5.1 粤乐起源、沙湾、何氏三杰

-5.2 粤乐演奏形式——高胡

--5.2 粤乐演奏形式——高胡

-5.3 粤乐演奏形式——硬弓组合、软弓组合

--5.3 粤乐演奏形式——硬弓组合、软弓组合

- 5.4 粤乐的文化特质(一)

--5.4 粤乐的文化特质(一)

-5.5 粤乐的文化特质(二)

--5.5 粤乐的文化特质(二)

-第五章 测试题

-第五章 讨论话题

第六章 潮州弦诗乐赏析

-6.1 潮州弦诗乐的乐器

--6.1 潮州弦诗乐的乐器

-6.2 潮州弦诗乐的乐谱、乐律和调式

--6.2 潮州弦诗乐的乐谱、乐律和调式

-6.3 潮州弦诗乐的乐人

--6.3 潮州弦诗乐的乐人

-6.4 潮州弦诗乐作品赏析(一)

--6.4 潮州弦诗乐作品赏析(一)

-6.5 潮州弦诗乐作品赏析(二)

--6.5 潮州弦诗乐作品赏析(二)

-第六章 测试题

-第六章 讨论话题

第七章 潮州筝乐赏析

-7.1 潮州筝形制、定弦与风格及其在潮州音乐中的地位

--7.1 潮州筝形制、定弦与风格及其在潮州音乐中的地位

-7.2 潮州筝主要流派与黄家筝

--7.2 潮州筝主要流派与黄家筝

-7.3 潮州筝如何演绎潮州音乐四大调类

--7.3 潮州筝如何演绎潮州音乐四大调类

-7.4 潮州筝演绎四大调变调法:轻三六调

--7.4 潮州筝演绎四大调变调法:轻三六调

-第七章 测试题

-第七章 讨论话题

第八章 古琴——弦上万古意

-8.1 古琴艺术的前世今生

--8.1 古琴艺术的前世今生

-8.2 最著名的琴曲——《流水》

-- 8.2 最著名的琴曲——《流水》

-8.3 清丽之美——《梅花三弄》

--8.3 清丽之美——《梅花三弄》

-8.4 小曲意浓——《仙翁操》

--8.4 小曲意浓——《仙翁操》

-8.5 离别关情——《阳关三叠》

--8.5 离别关情——《阳关三叠》

-8.6 家国情怀——《水东游》

--8.6 家国情怀——《水东游》

-8.7 自然天真之旨——《鸥鹭忘机》

--8.7 自然天真之旨——《鸥鹭忘机》

-8.8 趣在山水之间——《碧涧流泉》

--8.8 趣在山水之间——《碧涧流泉》

-8.9 静夜听琴——《乌夜啼》

--8.9 静夜听琴——《乌夜啼》

-第八章 测试题

-第八章 讨论话题

6.2 潮州弦诗乐的乐谱、乐律和调式笔记与讨论

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