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8.7 自然天真之旨——《鸥鹭忘机》在线视频

下一节:8.8 趣在山水之间——《碧涧流泉》

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8.7 自然天真之旨——《鸥鹭忘机》课程教案、知识点、字幕

同学们好 今天要跟大家介绍一首

我最喜欢的琴曲《鸥鹭忘机》

同学们一听就马上就会联想到

中国传统哲学当中那种

恬淡 不争 无为的思想

琴曲的题解给了我们一些参考

在多个琴谱的琴曲题解中

经常会涉及到一个故事

这个故事的源头就是来自于

《列子?黄帝篇》

其中有一篇《好鸥鸟者》这样的记载

海上之人有好鸥鸟者

也就是说有一个经常出海

而且他还很喜欢鸥鸟

每旦之海上从鸥鸟游

每天早上到海上去的时候

就跟鸥鸟一起游玩

鸥鸟之至者 百住而不止

有时候竟有一百多只

其父曰 吾闻鸥鸟皆从汝游

汝取来吾玩之

那他的父亲就说

我听说鸥鸟都喜欢跟你一起游玩

那你可以不可以取一只来供我赏玩呢

结果他第二天到海上的时候

鸥鸟舞而不下也

这些鸥鸟啊

就都围绕着他飞舞盘旋

但是都不下来

也就是当他开始起心动念

想要取鸥鸟来玩的时候

一只鸟都不见了

不知道这个故事对你有怎样的启发

我觉得它是告诉人们

不要存有算计 求取的机心

天真 纯洁的内心是最好的

老子说的

见素抱朴 少私寡欲

大概就是这个意思

这个真的是特别珍贵

当你经历的风景越多

你越会发现天真淳朴的难得

所以汉代的蔡邕才会在他的《琴操》里说到

弹琴就是要

修身理性 返其天真也

其实不止我喜欢

历史上很多文人都喜欢这首琴曲

所以明清以来的琴谱当中

有很多都刊载了这首琴曲

千百年来在流传的过程中

又形成了几个不同的版本

其中宋室南迁以后

流传到岭南地区的这首《鸥鹭忘机》

也就是今天我们岭南琴派

在弹的这首《鸥鹭忘机》

与其他几个琴派的就有比较明显的不同

接下来 我们就一起来听一听

岭南琴派的广东省级传承人谢东笑老师

给我们做更详细的解释

大家好 我是谢老师

我们常听到的《鸥鹭忘机》

是古琴考级曲目里面

查阜西先生演奏的《自远堂琴谱》的版本

岭南琴派的这首是杨新伦先生传谱

有很大的不同

在清代的岭南传谱《悟雪山房琴谱》里面

有注明是出自《古冈遗谱》

《鸥鹭忘机》的题解

刚才张老师已经讲过了

我觉得关键的字是 忘

版本的不同

营造琴曲意境的手法就有所不同

开篇就不一样

查先生的版本是以泛音开始的

这样

这种泛音开篇

它很好听

恬淡舒适 很写意

杨新伦先生版是散按开指

连续多个徵音

以so这个音来开始

那这种散按开指

似乎拉开了广阔的天地空间

我觉得这个是很传神的一种用法

岭南的这首《鸥鹭忘机》非常讲究吟猱的用法

有进猱 退猱 往来猱等

有很多的留白的手法

比如说

进猱

退猱

这是徵音

有留白

再比如说 往来猱

这是往来猱的手法

在手法上还有很多

像虚起 飞吟 这样的一种手法

比如说刚才这个地方

那这些

都很好的表达了《鸥鹭忘机》的意向

还有就是节奏的变化

比较多样化

它有融合二拍 三拍的这样的感受

融合在一起来弹奏的这样的片段

比如这个位置

就比如说鸥鹭飞翔的动态

这就是岭南琴派的《鸥鹭忘机》

接下来我为大家弹奏这曲

岭南琴派的《鸥鹭忘机》

听完谢老师的讲解之后

我相信大家也是意犹未尽

音乐在营造了良好意境的同时

也给我们留下了很多的思考空间

古琴就是这样的一种乐器

就好像朱熹所说

扣之而鸣 独我心兮

听完以后

不妨给自己一点时间去思考和回味

带你听懂中国传统音乐课程列表:

第一章 中国传统音乐的形式之美

-1.1 对比之美

--1.1 对比之美

- 1.2 连贯之美

--1.2 连贯之美

- 1.3 均衡之美

--1.3 均衡之美

-1.4 创新之美

--1.4 创新之美

-第一章 测试题

-第一章 讨论话题

第二章 中国传统音乐的内容之美

-2.1 奇妙的同构联觉

--2.1 奇妙的同构联觉

-2.2 关于联觉的实例

--2.2 关于联觉的实例

-2.3 关于大自然的内容

--2.3 关于大自然的内容

-2.4 文学性内容

--2.4 文学性内容

-第二章 测试题

-第二章 讨论话题

第三章 中西音乐美感特征比较

-3.1 中西音阶差异

--3.1 中西音阶差异

--中西音阶差异

-3.2 中西音乐调式差异

--3.2 中西音乐调式差异

--中西音乐调式差异

-3.3 中西音乐织体思维方式差异

--3.3 中西音乐织体思维方式差异

--中西音乐织体思维差异

-3.4 中西音乐曲式结构差异

--3.4 中西音乐曲式结构差异

-3.5 中西音乐美感差异的文化原因(一)

--3.5 中西音乐美感差异的文化原因(一)

-3.6 中西音乐美感差异的文化原因(二)

--3.6 中西音乐美感差异的文化原因(二)

-第三章 测试题

-第三章 讨论话题

第四章 中国传统戏曲之粤剧艺术

-4.1 粤剧发展历史简述

--4.1 粤剧发展历史简述

-4.2 粤剧的行当划分“六柱制”

--4.2 粤剧的行当划分“六柱制”

-4.3 不同行当的化妆与服装

--4.3 不同行当的化妆与服装

-4.4 粤剧“文武生”表演程式性与虚拟性

--4.4 粤剧“文武生”表演程式性与虚拟性

-4.5 粤剧“文武生”表演程式赏析

--4.5 粤剧“文武生”表演程式赏析

-4.6 粤剧“花旦”表演程式赏析

--4.6 粤剧“花旦”表演程式赏析

-4.7 粤剧音乐的多元性与包容性

--4.7 粤剧音乐的多元性与包容性

-4.8 粤剧伴奏对戏剧发展的作用

--4.8 粤剧伴奏对戏剧发展的作用

-4.9 粤剧文武生经典唱腔流派赏析

--4.9 粤剧文武生经典唱腔流派赏析

-4.10 粤剧经典唱段赏析——《帝女花之香夭》

--4.10 粤剧经典唱段赏析——《帝女花之香夭》

-第四章 测试题

-第四章 讨论话题

第五章 带你听懂粤乐

-5.1 粤乐起源、沙湾、何氏三杰

--5.1 粤乐起源、沙湾、何氏三杰

-5.2 粤乐演奏形式——高胡

--5.2 粤乐演奏形式——高胡

-5.3 粤乐演奏形式——硬弓组合、软弓组合

--5.3 粤乐演奏形式——硬弓组合、软弓组合

- 5.4 粤乐的文化特质(一)

--5.4 粤乐的文化特质(一)

-5.5 粤乐的文化特质(二)

--5.5 粤乐的文化特质(二)

-第五章 测试题

-第五章 讨论话题

第六章 潮州弦诗乐赏析

-6.1 潮州弦诗乐的乐器

--6.1 潮州弦诗乐的乐器

-6.2 潮州弦诗乐的乐谱、乐律和调式

--6.2 潮州弦诗乐的乐谱、乐律和调式

-6.3 潮州弦诗乐的乐人

--6.3 潮州弦诗乐的乐人

-6.4 潮州弦诗乐作品赏析(一)

--6.4 潮州弦诗乐作品赏析(一)

-6.5 潮州弦诗乐作品赏析(二)

--6.5 潮州弦诗乐作品赏析(二)

-第六章 测试题

-第六章 讨论话题

第七章 潮州筝乐赏析

-7.1 潮州筝形制、定弦与风格及其在潮州音乐中的地位

--7.1 潮州筝形制、定弦与风格及其在潮州音乐中的地位

-7.2 潮州筝主要流派与黄家筝

--7.2 潮州筝主要流派与黄家筝

-7.3 潮州筝如何演绎潮州音乐四大调类

--7.3 潮州筝如何演绎潮州音乐四大调类

-7.4 潮州筝演绎四大调变调法:轻三六调

--7.4 潮州筝演绎四大调变调法:轻三六调

-第七章 测试题

-第七章 讨论话题

第八章 古琴——弦上万古意

-8.1 古琴艺术的前世今生

--8.1 古琴艺术的前世今生

-8.2 最著名的琴曲——《流水》

-- 8.2 最著名的琴曲——《流水》

-8.3 清丽之美——《梅花三弄》

--8.3 清丽之美——《梅花三弄》

-8.4 小曲意浓——《仙翁操》

--8.4 小曲意浓——《仙翁操》

-8.5 离别关情——《阳关三叠》

--8.5 离别关情——《阳关三叠》

-8.6 家国情怀——《水东游》

--8.6 家国情怀——《水东游》

-8.7 自然天真之旨——《鸥鹭忘机》

--8.7 自然天真之旨——《鸥鹭忘机》

-8.8 趣在山水之间——《碧涧流泉》

--8.8 趣在山水之间——《碧涧流泉》

-8.9 静夜听琴——《乌夜啼》

--8.9 静夜听琴——《乌夜啼》

-第八章 测试题

-第八章 讨论话题

8.7 自然天真之旨——《鸥鹭忘机》笔记与讨论

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